七年級歷史上學期期中試題 川教版

《七年級歷史上學期期中試題 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級歷史上學期期中試題 川教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

七年級上冊歷史期中測試 （時間：60分鐘 滿分：50分） 一、單項選擇題(本大題共12小題，每題2分，共24分。每題只有一個正確答案，請將正確答案字母代號填在上面的答題欄內) 1．下列哪一原始人類的活動揭開了中國歷史的第一頁（ ） A．山頂洞人 B．元謀人 C．半坡原始居民 D．北京人 2．如果你計劃去考察元謀人的遺址，應該去（ ） A．北京 B．陜西 C．河南 D．云南 3．愛美之心遠古就有之。下列我國遠古人類當中，懂得愛美的是（ ） A．藍田人 B．北京人 C．山頂洞人 D．元謀人 4．在研究河姆渡遺址時，許多資料表明，他們生活中仍占重要地位的是（ ） A．飼養(yǎng)牛、豬、狗等 B．種植蔬菜 C．采集和漁獵 D．種植糧食 5．下列屬于長江流域原始農(nóng)耕時代的居民的是（ ） A．元謀人 B．半坡原始居民 C．河姆渡原始居民 D．北京人 6．我國的第一個王朝是（ ） A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．西周 7．戰(zhàn)國前期　　 　的普遍使用和牛耕的推廣促進了各國經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步。 A．“舊石器”　 B．“新石器” 　 C．青銅器　 D．鐵器 8．西周的眾多諸侯國是通過 產(chǎn)生的（ ） A．奴隸制 B．世襲制 C．分封制 D．禪讓制 9．滅亡西周的少數(shù)民族是（ ） A．犬戎　　　　B．匈奴 C．鮮卑　　　 D．羌族 10．下列各諸侯國中既屬于“春秋五霸”，又屬于“戰(zhàn)國七雄”的是（ ） A．齊國 B．晉國 C．吳國 D．宋國 11．當你遇到某同學說謊、不誠實的時候，你可以用下列哪個故事來幫助他（ ） A．退避三舍 B．一鳴驚人 C．反戈一擊 D．朝秦暮楚 12．小明考試成績不太理想，他在日記中寫下了這樣一句話：“我要學_ ___臥薪嘗膽，不學_ ___紙上談兵?！睓M線上的兩位人物分別是 （ ） A．晉文公、白起 B．勾踐、白起 C．勾踐、趙括 D．晉文公、趙括 二、改錯題（(本大題共3小題，每小題2分，共6分，每小題有一處是錯誤的，請寫出錯誤的內容并加以訂正。） 13. 山頂洞人已具備了人類的基本體質特征，但還保留著一些猿類的特點。（2分） 錯誤 ： 訂正 ： 14．孟子和莊子都是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物。（2分） 錯誤： 訂正： 15. 合縱與連橫之爭成為春秋爭霸的重要內容（2分） 錯誤： 訂正： 三、綜合題.（本大題共三小題，第16題6分，第17題6分，第18題8分，共20分。） 16.（6分）閱讀下列材料：材料：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！? （1）材料是誰提出的變法主張？（1分）請你試著評價這個人物，并說一說從他身上你能學到哪些精神？（2分） （2）假如你是生活在變法時期秦國的一位農(nóng)民，你是否支持變法？請說明理由。（3分） 17.讀圖，回答問題：（6分） （1）圖1、圖2是我國原始居民適應自然、征服自然的 結果寫出圖1和圖2建筑的名稱？（1分） 它們分別是我國哪些原始居民建造的房屋？（2分） （2）你能介紹一下這兩處居民分別在糧食領域中所作出的世界性貢獻嗎？（2分） （3）造成圖1和圖2房屋結構不同的主要原因是什么？（1分） 18.閱讀材料，回答問題。（8分） 材料： 學而時習之，不亦說乎？ 知之為知之，不知為不知。 三人行，必有我?guī)熝伞? （1）上述材料選自 ，這一著作記錄了 的言行。（2分） （2）上述材料是什么時代的人物？他的主要成就表現(xiàn)在幾哪方面？（2分） （3）材料中包含了他的哪些有益的教育思想？（2分） （4）這些思想對你的學習有什么啟迪？（2分） 七年級歷史答案 一題1，B 2， D 3，C 4， C 5，C 6，A 7，D 8，C 9，A 10，A 11，A 12 , C 二題，13，山頂洞人---北京人14，莊子----孔子，荀子15，春秋爭霸—戰(zhàn)國紛爭 三題，（16題）1，商鞅，他是我國古代史上著名的政治改革家，從他身上看到了他睿智創(chuàng)新，言而有信，不怕困難，敢與同舊勢力作斗爭的精神。（言之成理即可） 2，同意，因為變法中說獎勵耕織，努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役，給農(nóng)民帶來實在好處。 17題1，半地穴式建筑-----干欄式建筑 半坡居民-----河姆渡居民 2，半坡----粟 河姆渡----水稻 3，因為自然地理環(huán)境的不同（或氣候條件不同）南方氣候濕潤，北方氣候干燥。 18題1，《論語》 孔子 2，春秋時期，孔子是我國春秋晚期一位偉大的思想家，教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。 3，學習要時常復習學過的知識，要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學。 4，教育我們對學習的知識要時常溫習，要不斷總結和向別人學習好的學習方法，要具有老老實實和謙虛好學的態(tài)度才能學有所成。