室內(nèi)定位技術(shù)研究【獨(dú)家畢業(yè)課程設(shè)計(jì)含任務(wù)書+開題報(bào)告+外文翻譯】
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課題來(lái)源 社會(huì)實(shí)踐 課題類別 畢業(yè)論文 一、論文資料的準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)室內(nèi)定位技術(shù)算法；查找室內(nèi)定位技術(shù)相關(guān)參考資料及文獻(xiàn)；確定研究思路與方法，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)流程。 二、本課題的目的（重點(diǎn)及擬解決的關(guān)鍵問題） 未來(lái)是移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代， 人平均 80%的時(shí)間在室內(nèi)， 80%移動(dòng)電話使用和數(shù)據(jù)連接在室內(nèi)使用。 所以室內(nèi)定位技術(shù)必不可少。 在緊急情況下，每一個(gè)人都想被救援人員精確定位到，大到建筑物的位置，甚至是樓層或者房間號(hào)。 在百貨商場(chǎng)里為客戶提供導(dǎo)購(gòu)服務(wù)。手機(jī)會(huì)告訴你，提供導(dǎo)購(gòu)服務(wù)，附近有哪些商品在打折。在旅游景區(qū)、展館、 機(jī)場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)定位導(dǎo)覽，進(jìn)行展品介紹等。機(jī)場(chǎng)，可以精確引導(dǎo)用戶辦手續(xù)、指示衛(wèi)生間位置等等。 本設(shè)計(jì)主要目的在于利用室內(nèi)定位技術(shù)，算出室內(nèi)各個(gè)地方之間的距離，并結(jié)合室內(nèi)地圖導(dǎo)航，使人們更容易在復(fù)雜的室內(nèi)環(huán)境下找到目的地。 三、主要內(nèi)容、研究方法、研究思路 1、查找閱讀相關(guān)中外資料、論文； 2、學(xué)習(xí)有哪幾種室內(nèi)定位技術(shù)； 3、研究各種算法； 4、找出最佳算法； 5、根據(jù)算法實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位； 四、總體安排和進(jìn)度（包括階段性工作內(nèi)容及完成日期） 第 1 4 周： 查找資料，了解室內(nèi)定位技術(shù)相關(guān)知識(shí)； 第 5 7 周： 畢業(yè)實(shí)習(xí) 第 8 14 周： 整體程序流程設(shè)計(jì)，室內(nèi)定位技術(shù)算法實(shí)現(xiàn)； 第 15 16 周： 書寫畢業(yè)論文，指導(dǎo)教師批改； 第 17 周： 畢業(yè)答辯。 五、主要參考文獻(xiàn) 1余科根，夏伊恩，郭英杰。地面無(wú)線定位技術(shù)。北京：電子工業(yè)出版社， 2吳學(xué)偉，伊?xí)詵| 位技術(shù)及應(yīng)用。北京：科學(xué)出版社， 3室內(nèi)定位理論方法和應(yīng)用 子工業(yè)出版社， 4王小好 江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文， 2007 5 6馬寧 內(nèi)無(wú)線定位算法研究。電子科技大學(xué)碩士學(xué)士論文，2009 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 日期： 教研室意見： 教研室主任簽名： 日期： 學(xué)院意見： 院長(zhǎng)簽名： 日期： 學(xué)院蓋章
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