復習作業(yè)《修改病句》.ppt

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修改病句,,,目錄,,01,修改病句的原則,修改病句原則：,1.保留句子原意，少改為佳2.防止以造新句來代替修改病句。,,下列廣告語中有誤，請你幫改一下,1、某公司開業(yè)廣告說：免費贈小禮品，贈完為止。2、一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。修改為：贈小禮品，贈完為止。歡迎顧客光臨。,四、修改病句,凡是結(jié)構(gòu)不完整，語句不通順，內(nèi)容有毛病的句子都叫病句。病句的常見類型有8種：1、成份殘缺；2、搭配不當；3；用詞不當；4、重復啰嗦；5、詞序顛倒；6、自相矛盾；7、指代不清；8、概念含混。要求：準確使用修改符號對癥修改，不能改變句子的原意，認真檢查。,例：上課的時候，做小動作，被老師批評。,,說明關(guān)系圖表,,1.成分殘缺。句子不完整。,小明,,成分殘缺,1.每個小學生都應(yīng)該上課專心聽講的好習慣。2.上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。3.春天到了，林蔭大道上的花草樹木。4.老師耐心學生。5.這次的運動會，取得了第一名。6.我肚子餓了，很想吃。,養(yǎng)成,我,發(fā)芽了,教導,我們班,東西,,,2.重復啰嗦。成分累贅。,例：我忍不住不禁笑了起來。,,,重復啰嗦,1.我的作業(yè)幾乎全部做完了。2.盼望已久的故事書即將終于到了，同學們快樂極了。3.美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。4.鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進來。,,,,,,,,,,,3.搭配不當。詞語與詞語間搭配不當。,例：經(jīng)過努力，我的學習成績水平不斷改善。,,,提高,搭配不當,1.我們要熱愛公共財產(chǎn)。2.經(jīng)過努力，我的學習態(tài)度提高了。3.這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。4.一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的笑臉和一陣陣動聽的歌聲。5近兩年來，電視機的質(zhì)量提高了，價格減少了。6.春天的杭州是一年中最好的季節(jié)。7.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。,,,,,,,,保護,,水平,,,豐富,,聽見了,,降低,,邁著,,,4.詞序顛倒。詞語排列的先后順序不合適。,,例：我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的毛病。,,,,詞序顛倒,1.我們開會通過并討論了他的建議。2.媽媽的工作養(yǎng)成了認真的好習慣。3.我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力比賽。4.我們要認真改正并找出作業(yè)中的錯誤。5.歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。,,例：我估計他今天一定不會來了。,,,前后矛盾,1.小紅學習非常努力，學習成績居然提高了。2.我估計他今天一定不會來參加會議了。3.我經(jīng)常看到小明有時騎自行車上學。4.我斷定他大概是小紅的哥哥5.五顏六色的紅旗在隨風飄揚。,,,果然,,,,,,,,,,,6.用詞不當。關(guān)聯(lián)詞、近義詞用錯,例：無論不知道自己的優(yōu)點，才會自卑。我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助。,,,只有,,,團結(jié),用詞不當,1.周宇努力學習，老師經(jīng)?？湟?。2.太陽像個被水蒸氣迷惘著的火球，離西山頂只有一桿子高3.鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。4.小明興奮的張牙舞爪，一溜煙跑回家去了。5.因為我喜歡養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。,,,夸獎,,,籠罩,,,雖然,,,但是,,,手舞足蹈,,,所以,,,7.分類不當。把不是一類的歸為了一類。,例：菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。,,,分類不當,1.“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。2.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。3.媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。4.今天來了許多少先隊員和小學生。,,,,,,,,,,,8.表意不明。意思表達的不清楚，使人誤導。,例：有三個學校的老師都來參加了活動。,,,1.三所不同的學校。2.同一所學校的三位老師。,,我們,表意不明,1.經(jīng)過老師的耐心教育，使我認識到自己的錯誤。2.泰山是我國的五大名山。3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。4.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。,,,,之一,,,小海,,,,張文,,,8.不合事理不真實。,例：盲姑娘見有人進屋，趕緊站起來讓座。,,,,,四大法寶,增,調(diào),刪,換,練一練,一.改正指代不明之處。1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:"上課要積極發(fā)言。"2.小麗和小華一起去上學,她在路上撿到一個錢包。3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。,,21、張開泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習復習功課。33、小紅寫信給媽媽，想請她給她買一套新衣服。34、昨天晚上，中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽，他們終于取得了勝利。54、同學們選我當班長是對自己的信任。,,55、同學們給科學家寫信，想請他們給他們搞一次科技講座。56、爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來練字。57、下午，六（1）班和六（2）班進行了籃球比賽，他們終于取得了勝利。59、張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè)。,,60、林強和黃亮激烈地辯論，仍不能把他的錯誤改正過來。62、我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚，我覺得它比它好看。63、東關(guān)小學和城西小學的一對幫扶友好學校，他們經(jīng)常支持他們。,,66、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對他說：“以后上課要認真聽講?！?2、同學們選他當三好生是對自己的信任。74、院子里栽了兩棵樹：一棵大樹，一棵梨樹。,二.改正搭配不當之處。1.昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。2."六一"節(jié)那天,同學們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學校參加慶?；顒?。3.城外聳立著一座小巧的房子。4.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。,64、閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。67、運動會上他，帶著太陽鏡和運動鞋。98、解放軍叔叔踏著泥濘的道路和大風繼續(xù)前進。81、老師用溫和的語氣和慈祥的目光注視著我們。58、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。8、六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學校。19、他穿了一件灰色上衣，一頂藍帽子。,,20、一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。11、因為他有很大進步，但是老師表揚了他。65、我的爺爺不但滿頭白發(fā)，而且行動利落。5、不管誰無故缺席，就要受到批評。,,10、雨來即使犧牲自己，也不說出李大叔的下落。78、無論哪個同學違反紀律，就會受到批評。82、只要虛度時光的人，才會一又一次的臉地。,18、《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。80、王小京年年被評為“三好學生”的榮譽稱號。69、解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學習的榜樣。60、春天的杭州是個景色優(yōu)美的季節(jié)。4、這個班級的同學是全校開展學雷鋒活動最好的班級。,,23、我國的人口是世界上人口最多的國家。31、言行不一致的人是一種很壞的風氣。16、我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。17、造紙是我國古代的四大發(fā)明。,,三.找出歸類不當?shù)牡胤讲⒏恼?.幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜,西瓜,蘋果,西紅柿等水果。2.學校的體育室擺滿了足球,排球,籃球,地球儀等體育器材。3.奶奶家養(yǎng)了許多雞,鴨,鵝,牛,馬等家禽。4.昨天,參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人,農(nóng)民,小學生,解放軍,青年等。,缺少成分,1、貫徹《小學生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。2、排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。3、我們偉大的祖國在社會主義康莊大道上。4、我們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。5、通過學習《小學生守則》，使我更加自學地遵守紀律了。6、通過改革開放，使我們的生活有了改善。7.通過我們的努力，使我們班級被評為了模范班級。,重復羅嗦1,44、他興致勃勃地跑過來，高興地說：“動畫片的時間到了?！?7、你必須趕快立即去學校上課。48、我校全體師生和學生參加了這項活動。25、我一定要改掉不好的毛病。22、我斷定他今天可能生病了。22讓我們共度美好的佳節(jié)。30、會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。96、到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部、年輕人。51、當演員唱到“敬愛的周總理，我們深深地懷念您?！睍r，臺下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。,重復羅嗦2,72、張文是一個學習很好的三好學生。6、同學們積極投入愛國衛(wèi)生運動，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。7、過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認真。15、他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。38、爸爸經(jīng)常反復地告訴我，上課要注意聽講。39、寒冷的冷風吹得我直打哆嗦。43、這是一件十分漂亮、美麗的衣服。,前后矛盾,89、下課鈴一響，同學們爭先恐后依次來到操場上活動。97、全家人都到公園去玩了，只有小剛一個人在家做作業(yè)。9、昨天傍晚下了一夜大雨。12、動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。77、我們班同學遲到的現(xiàn)象差不多根本沒有了。29、她正在洗完衣服，就該上學去了。52、老師今天講的知識我基本上全懂了。,語序顛倒,92、李爺爺說，兩個新舊社會，真是鮮明的對比。93、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。94、同學們制定并討論了班級活動計劃。95、我們小學生應(yīng)該遵守公共秩序在車站。35、他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。,用詞不當,24、多讀好書可以豐富和提高我們的知識。10、那個老爺爺跑得真快，像一支離弦的箭。14、圖書角有《兒童文學》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。28、我們要發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。85、小華生病了，可他仍舊還是來上課了。3.這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。,,36、我寫字認真了，錯別字也大大進步了。3、在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。45、課外活動時，我詳細地觀察了同學們的活動情況。46、我對圍棋有濃厚的趣味。90、弟弟知道自己，心情很繁重。,,90、他躲在一個非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。91、大家夸耀五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。86、我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。5、老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。87、開學，我們樹立了計劃，明確了努力方向。,,88、紅軍長征時候的生活是非常艱辛的。71、經(jīng)過努力，他的作文里的病句大大進步了。10、校園里屹立著一棵棵白楊。68、我們中國的人口素質(zhì)普遍增加了。73、我們一定要發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點。,,70、聽了老師的鼓勵，大家的信心堅強了許多。42、媽媽經(jīng)常獎勵我要好好學習。79、老師正在夸耀劉光同學，批駁林強同學。76、墻上的鐘又走了一圈，一小時又過去了。26、我訂了《中國少年報》、《小學生數(shù)學報》、《少年文藝》等報紙。,綜合練習,1.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香。3.今年,我們的王老師又光榮地被評為"市先進班主任"的稱號。4.我猜想他肯定是一個六年級學生。5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。6.看了這本書,很受教育。7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個小時又過去了。8.一進公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。,,9.游泳運動員打破了一次又一次世界記錄。10.通過老師的幫助,使我改正了缺點。11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。12.我們通過并討論了中隊計劃。13,看了這本書,受到了深刻的教育。14,開運動會那天,校園里飄著五顏六色的紅旗。15,全校師生都想爭做三好學生。16.歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物。17.他經(jīng)?；貞浻腥さ耐?。18.老師表揚了班里的全體同學，重點表揚李小明同學。19.我們要學習他刻苦鉆研認真學習,,20.盡管我費了九牛二虎之力，而且飛機模型還沒做成．21.古代的中國是四大文明古國．22.大廳里擺滿了看演出的觀眾。23.校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。24.我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。25.我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。26.小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。27.改革開放以后，人們的生活越來越富強。28.春天的景色我覺得十分美麗。29.老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。30.你必須一定要認真負責。31.李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。32.實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。,謝謝！,