（河北專版）2019年中考化學復習 第16課時 燃燒、燃料、能源課件.ppt

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第16講燃燒、燃料、能源,考點聚焦,第16講┃燃燒、燃料、能源,考點1燃燒及其條件,1．概念燃燒通常是指可燃物跟________發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的________反應。,2．燃燒條件的實驗探究,(1)實驗裝置,圖16－1,考點聚焦,考向探究,氧氣,氧化,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,(2)實驗現象及分析①甲裝置：a.銅片上的白磷______，因為__________________________________________________________________；b．銅片上的紅磷________，因為_____________________；c.水中的白磷______，因為___________________。②乙裝置：水中的白磷__________。③甲中熱水的作用是____________________；銅片的作用是利用其__________性傳熱。(3)實驗結論：燃燒需要的條件是①可燃物；②與_________接觸；③溫度達到________，且三個條件缺一不可。,燃燒,不燃燒,溫度沒達到紅磷的著火點,不燃燒,沒有與氧氣接觸,燃燒,隔絕空氣提供熱量,導熱,氧氣(或空氣),著火點,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,(4)實驗方法①對比法：甲中a、b是一組對比實驗，可證明燃燒需要________________________；a、c是一組對比實驗，可證明燃燒需要_____________________。②控制變量法：控制可燃物的任意兩個條件不變，改變另一個想研究的條件。,溫度達到著火點,與氧氣(或空氣)接觸,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,①氧氣濃度越大，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈。②有些燃燒不需要氧氣，如鎂能在二氧化碳或氮氣中燃燒。,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,3．完全燃燒與不完全燃燒(1)條件：當氧氣____________時，可燃物完全燃燒；當氧氣____________時，可燃物不完全燃燒。(2)燃料不充分燃燒的危害：①產生有毒氣體________等，污染空氣；②燃料燃燒的利用率低。(3)使燃料完全燃燒通常考慮兩點：①燃燒時有足夠的____________；②使燃料與空氣有足夠大的__________。,充足,不充足,CO,氧氣(或空氣),接觸面積,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,考點2滅火的方法及原理,①滅火時不能降低可燃物的著火點，只能把溫度降到可燃物的著火點以下。②三個燃燒條件只要破壞其中之一即可滅火。,可燃物,與氧氣(或空氣)隔絕,著火點,考點聚焦,考向探究,真題演練,2．常見滅火器及適用范圍,第16講┃燃燒、燃料、能源,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,考點3爆炸物與易爆物的安全知識,1．爆炸在有限的空間內，可燃性氣體或粉塵與________混合，達到爆炸極限遇________就會發(fā)生爆炸，因此，在易燃易爆場所要注意________、____________等。,爆炸的條件：①有限的空間；②達到爆炸極限；③明火。,空氣,明火,通風,嚴禁煙火,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,2．與燃燒和爆炸有關的圖標。,圖16－3,,考點聚焦,考向探究,真題演練,3．與燃燒、爆炸有關的安全常識(1)防火、防爆常識：在加油站、面粉廠等張貼禁止煙火的標志；生產運輸使用和儲存易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關規(guī)定；在煤礦礦井等采取通風、禁止煙火等措施。(2)自救措施：發(fā)生火災時，立即撥打119，用濕毛巾捂住口鼻、蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域等；室內燃氣泄漏：________燃氣閥門，開窗通風。,關閉,第16講┃燃燒、燃料、能源,考點聚焦,考向探究,真題演練,考點4燃料的合理利用與開發(fā),1．化石燃料________、________、________稱為三大化石燃料，是____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(1)煤煤被稱為“工業(yè)的________”，主要含有________元素，還含有氮、硫等元素，屬于復雜的混合物。(2)石油石油被稱為“工業(yè)的________”，是由一些含有________元素的有機物組成的________(填“混合物”或“純凈物”)。根據石油中各成分的________不同，將石油分餾可得到__________、__________、__________等產品。煤的干餾是化學變化，石油的分餾是物理變化,煤,石油,天然氣,不可再生,糧食,碳,血液,碳、氫,混合物,沸點,汽油,煤油,柴油,第16講┃燃燒、燃料、能源,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,（3）天然氣天然氣的主要成分是_______，化學式為________，沼氣、瓦斯的主要成分也是________。甲烷是________色________味的氣體，________溶于水，密度比空氣的小，可用________法或__________________法收集。甲烷有________性，產生________色火焰，放出熱量，燃燒的化學方程式為_______________________。,甲烷,CH4,甲烷,無,無,極難,排水,向下排空氣,可燃,藍,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,①點燃甲烷和氧氣(或空氣)的混合物會發(fā)生爆炸。因此，點燃甲烷前更要檢驗其純度，以防止發(fā)生爆炸事故。②甲烷是最簡單的有機化合物。,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,2.清潔能源,（1）．兩種清潔能源,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,①氫氣目前不能廣泛應用是因為其制取成本高，且存儲、運輸時存在安全問題。②實驗室常用金屬鋅和稀硫酸反應制取氫氣。③氫氣和酒精都是可再生能源。,2．新能源：目前正在開發(fā)的新能源有________、________、____________________等，這些能源也被稱為“綠色能源”。,太陽能,地熱能,潮汐能(或其他合理答案),考點聚焦,考向探究,真題演練,考向探究,類型1滅火的原理及方法,第16講┃燃燒、燃料、能源,【考情簡述】5年3考。涉及考向：①滅火的原理(2015.29)；②滅火的方法(2016.9，2013.28)。,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,例1【2017徐州】下列關于燃燒與滅火的解釋，不合理的是()A．糧庫失火用水澆滅——降低了可燃物的著火點B．撲滅森林火災時開辟隔離帶——清除和隔離了可燃物C．用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺——提供充足的氧氣D．圖書檔案起火，用二氧化碳撲滅——隔絕氧氣,A,[解析]糧庫失火用水澆滅，滅火原理是使溫度降低到著火點以下，著火點一般不改變。,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,類型2安全常識及自我保護,【考情簡述】5年2考。涉及考向：①與燃燒和爆炸有關的圖標(2013.1)；②防火、防爆常識(2015.12)。,例2【2017長春】下列對意外事故的處理中，錯誤的是()A．家用電器著火時，應立即用水澆滅B．煤氣泄漏時，應立即關閉閥門，開窗通風C．灑出的酒精在桌上燃燒時，應立即用濕抹布撲蓋D．發(fā)生火災時，應立即撥打119火警電話，并采取必要的自救措施,A,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,[解析]自然界中的水是導體，能導電，家用電器著火用水潑滅，可能會引起觸電，對人造成危險。,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,類型3能源及其分類,【考情簡述】5年4考。涉及考向：①能源分類(2015.27，2013.27)；②能量轉化(2016.27，2014.28)；③燃料(甲烷，乙醇)燃燒化學方程式書寫(2015.28，2014.28，2013.27)；④能源的優(yōu)缺點；⑤充分燃燒(2014.35)。,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,例3【2017眉山改編】2017年5月18日，我國南海神狐海域可燃冰試采實現連續(xù)187個小時的穩(wěn)定產氣，這是我國首次成功試采可燃冰。這項由“中國理論”“中國技術”“中國裝備”凝結而成的突出成就，必將對能源生產和消費革命產生深遠影響。據資料記載：可燃冰學名為“天然氣水合物”，是以甲烷為主的有機分子被水分子包裹而成。既含水又呈固體，看起來像冰，很容易被點燃?？扇急纬梢獫M足以下條件：溫度不能太高，太高容易分解熔化；要有較高壓力，壓力越大，可燃冰越穩(wěn)定；要有甲烷氣源，古生物遺骸的沉積物通過細菌分解后可以產生甲烷。,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,請回答下列問題。(1)寫出甲烷燃燒的化學方程式：____________________________________________________。(2)根據可燃冰形成條件，可采用_________、_________等方案開采可燃冰。(3)人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機，下列有關能源的認識正確的是________。A．提高能源利用效率B．積極尋找替代常規(guī)能源的新能源C．自然界的能量雖然守恒，但還是要節(jié)約能源,升溫分解,減壓釋放,ABC,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,實驗突破,突破燃燒條件的探究,【考情簡述】5年4考。涉及考向：①燃燒條件的判斷(2017.14)；②燃燒條件的探究[熱水作用(2014.30)，現象及分析，結論(2016.28，2014.30，2013.28)，探究方法，壓強變化(2016.28)]。,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,例4【2017營口】李老師在《燃燒的條件》教學中，改進了教材中的實驗，如圖16－4所示，在銅片上罩上燒杯，請回答：,(1)罩上燒杯的作用是____________________________________________________________。(2)能說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物著火點的實驗現象是_____________________________。(3)熱水的作用是________________________。,圖16－4,防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣,銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒,提供熱量和隔絕空氣,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,【拓展延伸】,(1)若用如圖16－5所示裝置探究燃燒的條件。①a、b現象對比，可得到燃燒的條件是______________________________；若要想使c處白磷燃燒，可采取的措施是______________________。②燒杯中熱水的作用是___________________________________；圖中管口氣球的作用是_____________________________。,圖16－5,溫度達到可燃物的著火點,向水中的白磷通入氧氣,提供熱量，使水中的白磷隔絕氧氣,防止五氧化二磷進入空氣中,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,③探究燃燒條件用的研究方法是_________________。,控制變量法,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,(2)依據圖16－6進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程：Ⅰ.通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現象；Ⅱ.熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無明顯現象，b中紅磷燃燒。,圖16－6,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,①實驗過程Ⅱ中，紅磷燃燒的化學方程式為_______________。②實驗過程Ⅱ中，對比a、b中的實驗現象，可知可燃物燃燒的條件之一是________________________________________________________③實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是________________________________________________________________________。,溫度達到可燃物的著火點,實驗Ⅰ中通入N2，b中紅磷不燃燒；實驗Ⅱ中通入O2，b中紅磷燃燒,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,真題演練,考查點1燃燒的條件及探究,1．【2016河北】用圖示裝置探究可燃物的燃燒條件。實驗過程：①將白磷放在燃燒匙內，塞好橡膠塞；②從長頸漏斗向瓶內迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷；③連接好注射器，向瓶內推入空氣，瓶內水面下降，當白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣；④白磷熄滅后，瓶內水面上升，最后淹沒白磷。,圖16－7,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,請回答下列問題。,(1)白磷燃燒的化學方程式為___________________________________。(2)對比③中白磷露出水面前后的現象，說明燃燒需要的條件是_______________________________________________________。(3)④中瓶內水面上升的原因是_________________________________________________________________________。,與氧氣(或空氣)接觸,白磷燃燒消耗氧氣，瓶內氣體體積減小，氣壓減小,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,2．【2014河北】根據圖16－8所示的實驗回答問題。,圖16－8,如圖是探究燃燒條件的實驗。打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒。比較打開活塞前后的現象，證明白磷燃燒需要________________________。燒杯中水的作用是____________________________________________。,與氧氣(或空氣)接觸,隔絕氧氣、使白磷的溫度達到著火點,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,3．【2013河北】小明設計的探究燃燒條件的實驗如圖16－9所示。請回答下列問題。,圖16－9,(1)凸透鏡對光有________________作用。(2)A處白磷燃燒，B處紅磷不燃燒，由此得出的燃燒條件是_________________________________________________。(3)熄滅A處火焰，可采用的方法有____________________________(寫出一種即可)。,會聚,溫度達到可燃物的著火點,蓋濕抹布,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,考查點2滅火的方法及原理,4．【2015河北】關閉燃氣開關滅火，運用的原理是___________。,5．【2012河北】化學和生產、生活緊密相關。請你用所學知識回答：鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是________________________________________________________________________。,隔離可燃物,隔絕氧氣,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,考查點3安全常識及自我保護,6．【2013河北】在圖16－10所示的標志中，加油站必須張貼的是(),圖16－10,B,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,考查點4能源及其分類,7．【2014河北】雙能源(汽油和天然氣)汽車以其經濟、污染小等優(yōu)點倍受人們青睞。(已知汽油的熱值為3.2107J/L、天然氣的熱值為7.2107J/m3)(1)內燃機是汽車的“心臟”，它是把內能轉化為______________的機器。(2)完全燃燒9L的汽油放出的熱量與完全燃燒________m3的天然氣放出的熱量相等。,機械能,4,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,(3)天然氣的主要成分是甲烷。甲烷燃燒的化學方程式為________________________________________________________________________。,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,8．【2013河北】酒精(C2H5OH)是一種清潔能源，它屬于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。酒精燃燒的化學方程式為________________________________。已知酒精的熱值為3.0107J/kg，2kg酒精完全燃燒放出的熱量為_______________J。,可再生,6.0107,考點聚焦,考向探究,真題演練,第16講┃燃燒、燃料、能源,9．【2014河北】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質，浪費資源，且污染空氣。為使其充分燃燒，應采取的措施是____________________________________________________________________________(答一條即可)。,提供充足的空氣(或增大燃料與氧氣的接觸面積),考點聚焦,考向探究,真題演練,