2019年八年級語文上冊 第三單元 10短文二篇 答謝中書書課件 新人教版.ppt
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答謝中書書,陶弘景,1.背誦并默寫課文。積累一些重要文言實(shí)詞、虛詞。2.了解作者的相關(guān)知識及寫作背景,知人論世。3.品味文章優(yōu)美的語言,提高自身鑒賞能力。,,學(xué)習(xí)目標(biāo),,作者介紹,陶弘景(456—536),字通明,丹陽秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊梁時(shí)期思想家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家。隱居茅山。梁武帝遇有國家大事,常去山中征詢他的意見,時(shí)人稱為“山中宰相”。,南北朝時(shí),因政局動蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們在書信中常常描山繪水,表明自己所好,并作為對友人的安慰。本文是陶弘景寫給謝中書(謝征)的一封書信,寫的是江南山水之美。這篇是六朝山水小品名作。,,背景資料,書,即書信,古人的書信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應(yīng)用性文體。但是,中國的應(yīng)用性文體從來不排斥審美的文學(xué)屬性,尤其是書信一體,多記事陳情。中國古代的抒情散文即始于書信,書信的實(shí)用性和審美性的結(jié)合十分完美。,,知識鏈接,掌握重點(diǎn)字音字形。將歇()欲頹()沉鱗(),,檢查預(yù)習(xí),xiē,ln,tu,古今異義。古義:消散。例:曉霧將歇。歇今義:休息。一詞多義。夕日欲頹()頹此后漢所以傾頹也()夕日欲頹()欲實(shí)是欲界之仙都()欲窮其林(),,,,墜落,動詞,崩塌,滅亡,動詞,將要,副詞,欲望,名詞,想要,動詞,詞類活用。五色交輝()夕日欲頹(),形容詞作動詞,墜落,名詞用作動詞,輝映,重點(diǎn)詞語解釋。共談:五色:交輝:四時(shí):俱:歇:頹:沉鱗:,共同談賞的。,古代以青、黃、黑、白、赤為正色。,交相輝映。,四季。,都。,消散。,墜落。,潛游在水中的魚。,欲界:仙都:康樂:奇:與:,佛家語,佛教把世界分為欲界,色界、無色界。欲界是沒有擺脫世俗的七情六欲的眾生所處境界,即指人間。,仙人生活在其中的美好世界。,指謝靈運(yùn),東晉人,是謝玄的孫子為康樂公,故稱之為謝康樂。,指奇山異水。,參與,文中指置身其中。,重點(diǎn)句子翻譯。1.兩岸石壁,五色交輝。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。2.曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽快要落山的時(shí)候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。3.自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。自從南朝的謝靈運(yùn)以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。,,山川/之美,古來/共談。高峰/入云,清流/見底。兩岸/石壁,五色/交輝。青林/翠竹,四時(shí)/俱備。曉霧/將歇,猿鳥/亂鳴;夕日/欲頹,沉鱗/競躍。實(shí)是/欲界之仙都。自/康樂//以來,未復(fù)有/能與(y)其奇者。,,朗讀指導(dǎo),1.本文的主要內(nèi)容是什么?,,整體感知,,本文以清峻的筆觸,描繪了秀美的山川之美。2.本文雖屬山水小品文,可是作者仍精心布局,全文可分為三部分,看看應(yīng)該如何分才好?三部分之間有何聯(lián)系?“山川之美,古來共談”總領(lǐng)全文。中間的寫景部分“高峰入云”至“沉鱗競躍”分述,先仰視“高峰入云”,再俯瞰“清流見底”,再平視“兩岸石壁”“青林翠竹”;接著分“曉”與“夕”兩層來寫。最后以“實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者”的感嘆總括前文。,陶弘景描繪了一幅清麗的山水畫,他是以哪個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全文的?描寫了哪些山川美景呢?,,內(nèi)容探究,以“美”字統(tǒng)領(lǐng)全文。“高峰入云,清流見底”,為我們呈現(xiàn)了山水相映之美。巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底。山的倒影給水鋪上異彩,水的動勢給山增加了活力。山水相伴相映,情味盎然?!皟砂妒冢迳惠x。青林翠竹,四時(shí)俱備”,寫出了繽紛的色彩配合之美。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長存。山青水綠固然清幽雅靜,但色調(diào)單一,石壁聳立兩岸,五色爭輝;又有青林翠竹,間雜其中,就如五彩錦鍛上綴以碧玉翡翠,自然美不勝收。,“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍”寫出了晨昏變化之美。清晨的薄霧將要消散時(shí),傳來猿鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽將要落山的時(shí)候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這是一幅熱烈歡快的晨景,又是一幅清靜幽寂的暮景。,文章的結(jié)尾兩句有何作用?,作者對美好景物發(fā)出感慨,并展開議論。先以“實(shí)是欲界之仙都”總結(jié)前文,再以“自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者”來證實(shí)文首“山川之美,古來共談”之說。這樣首尾呼應(yīng),使得敘事、寫景、議論融為一體,鮮明地突出了主體部分。,作者是怎樣描繪山川景物的?,觀察角度:由仰視(高峰入云)到俯視(清流見底)到平視(兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備)。時(shí)間跨度:由早晨(曉霧將歇)到黃昏(夕日欲頹)。景物狀態(tài):有靜景(高峰……俱備),有動景(曉霧……競躍)。感官沖擊:有視覺(高峰入云),有聽覺(猿鳥亂鳴)。如此,描繪出一幅具有山水相應(yīng)之美、色彩配合之美、晨昏變化之美、俯仰結(jié)合之美、動靜相襯之美的山川美景。,“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍”一句中哪些字用得特別傳神?,,品味賞析,“亂”表現(xiàn)出一種自由,一種活力,是一種不規(guī)則美?!皝y”字寫出了山川的早晨萬物都充滿勃勃生機(jī)的景象。“頹”運(yùn)用擬人手法,不僅寫出夕陽將落山的客觀景象,還表現(xiàn)出了作者此時(shí)的心情是頹喪、低沉的?!镑[”是魚身上的一部分,說“沉鱗”,是以鱗代魚,以局部代整體的借代手法,形象地寫出了魚兒越出水面,在夕陽照映下魚鱗和水面輝映出的粼粼波光。“競”字用了擬人的修辭手法,寫出了魚的多和活潑,增加了愉悅的氣氛。,1.意境優(yōu)美,樂趣無窮。作者以獨(dú)特的藝術(shù)感受、飽含著感情的語言,創(chuàng)造了優(yōu)美的意境。本文的意境美主要表現(xiàn)在山水相映之美(“高峰入云,清流見底”),色彩配合之美(“兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備”),晨昏變化之美(“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲額,沉鱗競躍”),動靜相襯之美。它們相互作用,顯示出無窮的山水之樂,構(gòu)成一幅怡神悅性的山水畫。,,寫法探究,2.結(jié)構(gòu)縝密,層次井然。文章先以感慨發(fā)端,以“山川之美,古來共談”總領(lǐng)全文,點(diǎn)明中心。然后以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。先仰視“高峰入云”,再俯瞰“清流見底”,之后平視“兩岸石壁”“青林翠竹”,再分“曉”“夕”來寫,一句一景,層次井然。最后以感慨總結(jié)、收束全文。首尾照應(yīng),敘議結(jié)合,鮮明地突出了文章主體。,試分析本文的行文特點(diǎn)及表達(dá)效果。,,鑒賞評價(jià),文章以感慨發(fā)端。起首之句“山川之美,古來共談”,雖然平和卻很自然,且立意高遠(yuǎn);接著的“高峰入云,清流見底”至“夕日欲頹,沉鱗競躍”,不足五十個(gè)字,卻涉及到了山川草木,飛禽走獸。靜物和動物,各自躍然在目,不絕于耳;形態(tài)各異,卻渾然一體,鮮活如生。閱讀全文,則朗朗爽口,美文麗句脫口而出,頓時(shí)吐氣如蘭。“實(shí)是欲界之仙都”,這歸納之句又回首返顧,使得全文前后呼應(yīng),上下貫通。就是最后簡短的議論,也是言簡意賅,切中文義。統(tǒng)觀全文,語言精練。其一字一句,均是文章的重要組成一部分,少一字會斷章離義,多一字便畫蛇添足。一個(gè)景物,僅僅四字,便描繪恰當(dāng),津津有味。清清楚楚,明明白白,一個(gè)心聲一句話,不多也不少。“夕日欲頹”,勢在必然?!俺流[競躍”,變化突然。分析文章結(jié)構(gòu),亦不失巧妙,雜而不亂,結(jié)合有序。,《答謝中書書》和《山中與裴秀才迪書》都是寫給朋友的書信,兩文寫作目的有何不同?山中與裴秀才迪書王維近臘月下,景氣和暢,故山殊可過。足下方溫經(jīng),猥不敢相煩,輒便往山中,憩感配寺,與山僧飯訖而去。北涉玄灞,清月映郭。夜登華子岡,輞水淪漣,與月上下。寒山遠(yuǎn)火,明滅林外。深巷寒犬,吠聲如豹。村墟夜舂,復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐,,,拓展延伸,僮仆靜默,多思曩昔,攜手賦詩,步仄徑,臨清流也。當(dāng)待春中,草木蔓發(fā),春山可望,輕鰷出水,白鷗矯翼,露濕青皋,麥隴朝雊,斯之不遠(yuǎn),倘能從我游乎?非子天機(jī)清妙者,豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣!無忽。因馱黃檗人往,不一,山中人王維白。區(qū)別:《答謝中書書》借景來表達(dá)自己對大自然的熱愛向往和自己不熱衷功名利祿的心志?!渡街信c裴迪秀才書》是邀請裴迪共賞山中美景,委婉希望他不要熱衷功名利祿。,本文短短六十八字,即已集江南之美于一身,切切實(shí)實(shí)地道出了山川之自然美。文章清幽雋雅,如詩一般優(yōu)美動人。其實(shí),大自然無時(shí)無刻不在用它那多姿多彩和真切自然的靈性感染著我們,只要我們深入自然,去感悟自然,就會發(fā)現(xiàn)無數(shù)的美。,,總結(jié),總寫:山川之美,古來共談高峰入云,清流見底四季之景兩岸石壁,五色交輝答謝青林翠竹,四時(shí)俱備中書分寫書晨昏之景曉霧將歇,猿鳥亂鳴夕日欲頹,沉鱗竟躍總寫(抒懷):欲界之仙都未復(fù)有能與其奇者,,結(jié)構(gòu)圖示,,,,愉悅自得沉醉山水,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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