九年級政治全冊 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長 第三框 做一個負責(zé)任的公民習(xí)題.ppt

《九年級政治全冊 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長 第三框 做一個負責(zé)任的公民習(xí)題.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級政治全冊 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長 第三框 做一個負責(zé)任的公民習(xí)題.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長,第三框做一個負責(zé)任的公民,第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會,釋疑解難1怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂？只有自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂。2反思責(zé)任有什么好處？自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。,學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)本框內(nèi)容時，我們要理解信守承諾是負責(zé)任的表現(xiàn)；敢于承認錯誤，勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長。易混辨析當(dāng)我們做錯事時，不管怎樣都是不負責(zé)任的表現(xiàn)。【分析】錯誤。當(dāng)我們做錯事時，承認錯誤是一種負責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣。錯了，就要勇于承認，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。,核心解讀(教材第28頁)(1)許葦承擔(dān)了哪些責(zé)任？(2)哪些責(zé)任是她被動承擔(dān)的？哪些是她主動承擔(dān)的？(3)她怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂？答案：(1)搞好學(xué)習(xí)，管理班級，義務(wù)植樹，參加學(xué)校組織的集體活動。(2)她被動承擔(dān)的責(zé)任有：搞好學(xué)習(xí)、管理班級、義務(wù)植樹；她主動承擔(dān)的責(zé)任有：參加學(xué)校組織的集體活動。(3)她應(yīng)該自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，這樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂。,一、信守承諾勇?lián)^錯1我們許下_，也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的_；我們_，也就會為自己贏得_。失信于人，既是對自己不負責(zé)任，也是對他人的不尊重，甚至?xí)λ恕w的利益造成損失。_、堅決履行諾言，是我們_的表現(xiàn)。2當(dāng)我們做錯事時，_是一種負責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯誤所造成的_更能考驗我們的勇氣。錯了，就要勇于承認，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。,諾言,責(zé)任,信守承諾,信任,慎重許諾,負責(zé)任,承認錯誤,后果,二、自覺承擔(dān)責(zé)任3自覺承擔(dān)責(zé)任，就是_承擔(dān)責(zé)任、_承擔(dān)責(zé)任，而不是_承擔(dān)責(zé)任。我們要_承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的_，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。4自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會_自己的責(zé)任。在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地_，并在承擔(dān)責(zé)任中_。,我愿意,我主動,被動地,自覺,主人,反思,履行責(zé)任,不斷成長,1右面漫畫承諾怎能當(dāng)真提醒我們()心意比兌現(xiàn)承諾更重要如果不能兌現(xiàn)承諾，就不要輕易許諾在必要的場合，走走形式也是必需的我們要慎重許諾，堅決履行諾言ABCD,D,“金無足赤，人無完人”，每個人都可能會犯錯誤。世界上沒有完美的事物，一個人在一生中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤。據(jù)此回答23題。2面對自己的錯誤，正確的做法是()推卸責(zé)任敢于承認錯誤拒不認錯承擔(dān)由于錯誤帶來的后果ABCD,D,3面對由于自己的失誤而造成的后果，正確的表現(xiàn)是()被動被迫地承擔(dān)責(zé)任主動承擔(dān)一切責(zé)任推卸責(zé)任我愿意承擔(dān)責(zé)任ABCD,B,4作為普通群眾，同樣需要擔(dān)當(dāng)，同樣需要承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，包括對家庭承擔(dān)責(zé)任，對工作承擔(dān)責(zé)任，對社會承擔(dān)法律和道德的責(zé)任。關(guān)于自覺承擔(dān)責(zé)任，下列認識正確的有()自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任自覺承擔(dān)責(zé)任，就是要我承擔(dān)責(zé)任自覺承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會反思自己的責(zé)任做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂ABCD,B,52015年9月14日荊楚網(wǎng)報道：34年前，山東男子劉建軍和妻子至杭州旅游結(jié)婚時，為在此度婚假的一對夫妻拍了5張照片，他承諾將照片沖洗出來郵寄給他們，由于種種原因沒能兌現(xiàn)這個承諾。34年后，已退休的劉建軍來到十堰，希望能將照片送到他們手里。劉建軍的事跡告訴我們()A對別人要負責(zé)，對自己可以不負責(zé)B要勇于承認錯誤并承擔(dān)自己的責(zé)任C要堅決履行諾言，做一個負責(zé)任的公民D信守承諾，勇?lián)^錯，就是對工作高度負責(zé),C,6下列對漫畫異口同聲的認識正確的是()相關(guān)責(zé)任人應(yīng)主動承擔(dān)責(zé)任，彌補過失這名患者只能自認倒霉承認錯誤是一種負責(zé)任的表現(xiàn)，承擔(dān)后果更能考驗我們的勇氣勇?lián)^錯將會給自己、給他人帶來不良后果ABCD,C,7“人在履行職責(zé)時得到幸福，就像一個人馱著東西，雖累，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費。”這句話告訴我們()A要自覺承擔(dān)責(zé)任，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂B責(zé)任往往產(chǎn)生于人們在交往過程中的相互幫助和彼此承諾C每個人都需要承擔(dān)責(zé)任，但每個人的責(zé)任又不盡相同D一個人承擔(dān)的責(zé)任越多，他就越幸福,A,8自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。學(xué)會反思的意義是()我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任可以更好地履行責(zé)任在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長找出他人的缺點ABCD,A,9讀王剛和李雷的對話，然后回答問題。王剛：我們不是約好了周日下午來我家，我為你補習(xí)外語功課嗎？李雷：可是下雪了呀，路滑天又冷。王剛：可之前我們已經(jīng)約好了呀！你這么做是不負責(zé)任的表現(xiàn)！應(yīng)該好好反思一下自己！李雷：對不起，我錯了，以后再也不會了。,(1)為什么王剛認為李雷的行為是不負責(zé)任的表現(xiàn)？因為慎重許諾、堅決履行諾言是負責(zé)任的表現(xiàn)，而李雷沒有做到這一點。(2)王剛認為李雷應(yīng)該“好好反思一下自己”，請問反思有著怎樣的好處？在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。,(3)李雷最終承認了錯誤，請問他還能成為一個負責(zé)任的人嗎？為什么？可以。當(dāng)我們做錯事時，承認錯誤是一種負責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣。錯了，就要勇于承認，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。,10材料一：“感動中國”網(wǎng)絡(luò)人物“守墓老兵”歐興田：如今86歲，只為60年前一句承諾，為2400多位抗戰(zhàn)英烈在20余畝的墓園里，守墓30年。這位老人演繹的現(xiàn)實版“集結(jié)號”，讓網(wǎng)友讀懂了“堅守”的涵義。,材料二：漫畫：,老師小強小紅小明,(1)從歐興田老人的身上體現(xiàn)了一種什么美德？請你對這一美德加以說明。強烈的責(zé)任意識、信守承諾、堅決履行諾言。我們許下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；我們信守承諾，也就會為自己贏得信任。慎重許諾、堅決履行諾言，是我們負責(zé)任的表現(xiàn)。,(2)類似漫畫中的小強、小紅、小明的做法，可能帶來什么后果？會受到別人的譴責(zé)，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持；對他人或集體的利益造成嚴(yán)重損害，還要受到法律制裁，遺憾終生。(3)請你就如何增加責(zé)任意識提幾條建議。信守承諾，堅決履行諾言。勇?lián)^錯。自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。學(xué)會反思自己的責(zé)任。,