我有一個夢想第2課時.ppt

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D,解析A項“締”讀d；B項“儲”讀chǔ；C項“匿”讀n。,C,解析A項摧殘；B項肄業(yè)；D項義憤填膺。,D,解析參見原文。,答案A,科目一考試科目二考試2016年科目二考試技巧、考試內容、考試視頻科目三考試科目四考試,5．用簡短的語句概括上述段落的主要內容。(4分)解析這些段落涉及兩個方面的內容：前兩段是告誡美國政府，黑人民權運動絕不是說說而已，也絕不會影響甚微；后一段是告誡斗爭的群眾，要講究斗爭的方法，不要采取錯誤的斗爭方式。因此在概括、表述時要兼顧這兩個方面的內容。答案表達了黑人群眾為民權而斗爭的決心，同時告誡群眾要講究斗爭的原則與方式。,6．第2段畫橫線句中的“秋天”與“酷暑”分別指什么？這樣寫有什么好處？(6分)答案本句使用了比喻的修辭手法，把黑人為自由、平等而奮斗所到來的那一天，比做秋天，這樣就能把黑人為之奮斗的最終結果的感受，生動而直觀地傳達出來，使聽眾明白他們奮斗所得到的結果是什么，從而促使他們更自覺地去戰(zhàn)斗。和“秋天”形成對比的則是“酷暑”?！翱崾睢倍稚鷦佣啙嵉亟沂玖撕谌藗涫艽輾埖纳瞵F狀，表現出了黑人為“秋天”的到來即為公平而戰(zhàn)的迫切性和必要性。,7．第2段中加點的“這些人”指的是誰？(4分)解析作者已經表達了在民權問題上與政府的對立情緒，因此“這些人”自然包括統(tǒng)治者。另外，我們還不能簡單地把黑人與白人劃為對立面，因為下文中作者提到“許多白人兄弟已經認識到，他們的命運與我們的命運是緊密相連的”。答案“這些人”指的是統(tǒng)治者以及在黑人民權問題上擁護政府立場的人。,8．第3段中“抱著敵對和仇恨之杯痛飲”是一種形象的說法，作者指的是什么樣的行為？(4分)答案采取極端的暴力行動爭取民權。,三、課堂延伸(20分)閱讀下面的文字，完成9～12題。我的夢想史鐵生也許是因為人缺了什么就更喜歡什么吧，我的兩條腿一動不能動，卻是個體育迷。我不光喜歡看足球、籃球以及其他球類比賽，也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑冰、滑雪、自行車和汽車比賽，總之我是個全能體育迷。,我最喜歡并且羨慕的人就是劉易斯。他身高1米88，肩寬腿長，像一頭黑色的獵豹，隨便一跑就是10秒以內，隨便一跳就在8米開外。不怕讀者諸君笑話，我常暗自祈禱上蒼，假若人真能有來世，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身材就好。我還設想，那時的人又會普遍比現在高了，我至少要有1米9以上的身材，那時的百米速度也會普遍比現在快，所以我不能只跑9秒9幾。作小說的人多是白日夢患者。好在這白日夢并不令我沮喪，我是因為現實的這個史鐵生太令人沮喪，才想出這個法子來給他寬慰與向往。我對劉易斯的喜愛和崇拜與日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么辦法能使我變成他，我肯定不惜一切代價；如果我來世能有那樣一個健美的軀體，今生這一身殘疾的折磨也就得到了足夠的補償。,奧運會上，約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯的那個中午我難過極了，劉易斯當時茫然若失的目光就像個可憐的孩子，讓我一陣陣的心疼，我竟似比劉易斯還敗得慘，還迷失得深重。這豈不是怪事么？在外人看來這豈不是精神病么？我慢慢去想其中的原因。是因為一個美的偶像被打碎了么？如果僅僅是這樣，我完全可以惋惜一陣再去樹立起約翰遜嘛，約翰遜的雄姿并不比劉易斯遜色。我非常明白，后來者居上是最應該慶祝的事?；蛘呤莿⒁姿箾]跑好讓我遺憾？可是9秒92是他最好的成績。到底為什么呢？最后我知道了：我看見了所謂“最幸福的人”的不幸，劉易斯那茫然的目光,使我的“最幸福”的定義動搖了繼而粉碎了。上帝從來不對任何人施舍“最幸福”這三個字，他在所有人的欲望前面設下永恒的距離，公平地給每一個人以局限。如果不能在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。假若劉易斯不能懂得這些事，我相信，在前述那個中午，他一定是世界上最不幸的人。,9．作者當初認為劉易斯是“世界上最幸福的人”，這里“最幸?！钡暮x是什么？后來他的“最幸?！钡亩x動搖并粉碎了，對“幸?！庇辛诵碌恼J識，這時他認為怎樣做才能成為“幸?！钡娜耍?6分)(1)“最幸?！钡暮x是_______________________________________________(2)要成為真正“幸?！钡娜?，具體的做法是______________________________________________答案(1)有一副好身材，隨心所欲，無往不勝(答“有一個健美的軀體”或“隨便一跑就是10秒以內，隨便一跳就在8米開外”也算對。)(2)向命運挑戰(zhàn)，在無盡的路途上不斷超越自我局限,10．第二段中說：“我是因為現實的這個史鐵生太令人沮喪，才想出這個法子來給他寬慰與向往?！比亩际堑谝蝗朔Q，這里突然換成了第三人稱，這樣寫有什么作用？(6分)答案換成第三人稱，仿佛史鐵生不是“我”，這樣就使“我”可以更隨便地“指著他”說三道四，并且略帶幽默感。(或：跳出第一人稱，以另一個人對自己進行調侃。),11．從全文的內容和主旨看，文章最后一段有什么作用？(4分)答案從內容上看，交代約翰遜服用了興奮劑，證明劉易斯并非真的失敗，使敘事更加完整；從主旨上看，進一步說明靈魂的殘疾是更重的殘疾，深化了主題。,12．從表達方式的角度，簡析本文的寫作特點。(4分)答案全文圍繞“幸”和“不幸”的話題，夾敘夾議，敘有曲折，議有層次，既富有情趣，又給人以哲理的啟示。,四、語言運用(10分)13．現在各地普遍存在環(huán)境問題，如水污染、空氣污染、垃圾成山、沙塵暴等。請以“我有一個夢想”為開頭寫一段排比句，表明自己對治理環(huán)境惡化的渴望。(6分)我有一個夢想，_____________________________________________我有一個夢想，_____________________________________________我有一個夢想，_____________________________________________,解析回答要有針對性，針對環(huán)境問題；三組組成排比的句式，體現三個方面的內容，句式要整齊化一。答案(我有一個夢想，)讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒有鋪天蓋地的沙塵暴，遮擋我們的雙眼；(我有一個夢想，)每一條河流都清澈見底，不再泛起骯臟的白沫，讓每一條魚兒快樂地嬉戲；(我有一個夢想，)每一片天空都碧藍如洗，不再涂抹滾滾的濃煙，讓每一只鳥兒自由地翱翔；(我有一個夢想，)城市的每一個角落，不再有垃圾堆積成山，讓每一個孩子在綠樹下、草地上健康地成長。,14．下面是奧巴馬獲勝演說的第一段文字，奧巴馬所說的“答案”具體指什么？請簡要回答并對這段話加以點評。(4分)假如還有人在那里懷疑美國是否真是一個一切皆有可能的國度，假如還有人在質疑我們的奠基者的夢想是否依然存活于我們這個時代，假如還有人對我們民主制度的力量半信半疑，那么今晚你得到了明確的答案。解析答案可以從前面的三個“假如”句中得到解釋。點評這段話，可以緊扣這段文字的語言特點或在整個演說中的作用。,