七年級音樂上冊 第2單元《渴望春天》課件2 花城版.ppt
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渴望春天,渴望春天,討論：歌詞中表達了什么內容？,作品分析：,按照歌曲旋律可分為四句。曲式結構：a+a1+b+a2,難點：,變化音：“#4”“#1”。變化音、延長音、裝飾音的作用：豐富音樂表現力的作用。（清新、明朗的感覺。）,弱起小節(jié)：從弱拍或次強拍起的小節(jié)叫弱起小節(jié)（或稱為不完全小節(jié)）。,思考：,這首歌曲給人一種什么樣的感覺？,音樂之所以會給我們活潑、歡快、愉悅的感受，主要是由音樂的節(jié)拍決定的。歌曲《渴望春天》是6/8拍，6/8拍本身就具有活潑、歡快的特點。,6/8拍涵義：以八分音符為一拍，每小節(jié)有六拍。,力度關系：,強、弱、弱、次強、弱、弱,XXX|XXX|強弱弱次強弱弱,這首歌是著名作曲家莫扎特于1791年創(chuàng)作的。莫扎特寫這首歌曲的時候已經疾病纏身，貧病交加，可是我們卻絲毫沒有感受到那種瀕臨絕境的傷感和絕望，就像剛才同學們談到的，反而處處洋溢著一種輕松歡快、熱切期盼的情緒，由此我們也可以看出莫扎特堅定的意志、剛毅的性格和樂觀的生活態(tài)度。,課堂小結,莫扎特的《渴望春天》是一首深受全世界青少年喜愛的歌曲。其音樂語言樸素、簡約，富有表現力。學生從剛才老師和同學們的演唱中感受到春天的美嗎？那讓我們帶著贊美春天的情感再次演唱《渴望春天》。,作業(yè),每位學生在課外學唱一首關于“春天”的歌曲，并組織一場以“我和春天有個約會”為主題的擂臺賽。,
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