山東省日照市2019年中考英語總復(fù)習(xí) 第16課時 九全 Units 7-8課件.ppt

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第16課時九年級Units7～8,考點一含情態(tài)動詞的被動語態(tài)【課文原句】Sixteenyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced．應(yīng)該允許16歲的青少年打耳洞。(九P49),(1)含情態(tài)動詞的被動語態(tài)肯定式為：情態(tài)動詞＋be＋及物動詞的過去分詞；否定式為：情態(tài)動詞＋not＋be＋及物動詞的過去分詞。Youshould(not)beallowedtojointheEnglishclub.(不)應(yīng)該允許你加入英語俱樂部。,(2)使役動詞＋sth.＋done表示“使某物被做”，“sth.”與“do”之間是被動關(guān)系，常這樣用的使役動詞主要有：get,have,let,make等。Shewantstohaveherhaircut.她想要理發(fā)。Tomhadhisbikerepairedyesterday.昨天湯姆去修了他的自行車。,1．(2018江西模擬)Thework___inthreehours.Let’shurry.A．mustfinishB．willfinishC．mustbefinishedD．finished,C,2．(2018天津津南模擬)—ThereisalotofwindinNorthChina.—Well,moretrees___everyyeartostopthewind.A．mustbeplantedB．canplantC．shouldplantedD．mustbeenplanted,A,考點二regret的用法【課文原句】Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.我后悔反駁，沒有聽媽媽的話。(九P51),Idon’tregrettellingherwhatIthought.我不后悔告訴她我的想法。Iregrettotellyouthatyoufailedthetest.我很遺憾地告訴你，你考試沒有及格。,3．(2018廣西貴港平南三模)—Didyousleepwelllastnight?—No.IarguedwithmydadandIregretted___backtohim.A．talkedB．talkingC．totalkD．talk,B,考點三keep的用法【課文原句】DoyouthinkwemustkeepteenagersawayfromtheInternet？你認為我們必須讓青少年遠離互聯(lián)網(wǎng)嗎？(九P52)(1)keepsb./sth.awayfrom...意為“使某人/某物避免接近……；使某人/某物遠離……”。Keepyourchildrenawayfromfire.讓你的孩子們遠離火。,(2)keepfrom還有以下用法：①keepfrom(doing)sth.意為“避開或防止(做)某事”。Icouldn’tkeepfromlaughing.我忍不住笑了。Hekeepsfrombadcompany.他不與壞人為伍。Hekeptfromtalkingaboutit.他避而不談此事。,②keepsb.fromdoingsth.意為“使某人不能做某事”。Therainkeptusfromgoingout.下雨使我們沒法出去。Wemustkeepthemfromgettingtoknowourplans.我們一定不要讓他們知道我們的計劃。,考點四manage的用法【課文原句】Thisway,whentheystartworkingtheycanmanagetheirownlives.這樣，當他們開始工作時，他們才能處理好自己的生活。(九P52)manage是動詞，意為“完成(困難的事)；應(yīng)付(困難局面)”，常用搭配為managetodosth.“設(shè)法完成做某事”。Wemanagedtoescapefromthefire.我們成功地逃離了那場火災(zāi)。,考點五support的用法【課文原句】MywifeandIhavesupportedeveryoneofhisraces.我妻子和我支持他的每一場比賽。(九P54),(1)support作動詞，表示“支持；擁護；養(yǎng)活；資助”，常用搭配：supportsb./sth.insth.在某方面支持某人或某物。Ifyouraiseitatthemeeting,I’llsupportyou.如果你在會議上提出這個問題，我將支持你。Heworkshardtosupporthisfamily.他努力工作去養(yǎng)家。,(2)support作名詞，表示“支持；幫助；擁護；救助；支撐物”。常用搭配：insupportof支持Yoursupportmeansalottome.你的支持對我意義很大。Shedecidedtobuysomethinginsupportoftheopeningofherfriend’sshop.為了支持她朋友的店開業(yè)，她決定買些東西。,4．(2018廣東韶關(guān)樂昌期末測試)Ihopeallofyouwillcomeandactively___meinthetalentshow.A．greetB．supportC．liftD．hug,B,考點六only的用法【課文原句】OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream.只有那樣，我才有機會實現(xiàn)我的夢想。(九P54)only用于句子的開頭，后接副詞、介詞短語或狀語從句的時候，句子應(yīng)用部分倒裝。Onlyyesterdaydidhefindoutthathiswatchwaslost.直到昨天他才發(fā)現(xiàn)他的手表丟了。,考點七whose的用法【課文原句】Whosevolleyballisthis？這是誰的排球？(九P57)whose可以作形容詞或代詞，意為“誰的；(特指)那個人的”。一般是對物主代詞或名詞所有格提問：,(1)提問部分作定語時，用“Whose＋名詞＋一般疑問句？”結(jié)構(gòu)。It’smyshirt.→Whoseshirtisit？這是我的襯衫。→這是誰的襯衫？(2)提問部分作表語時，用“Whose＋一般疑問句？”結(jié)構(gòu)。Theshirtismine.→Whoseistheshirt？這件襯衫是我的?！@件襯衫是誰的？,【辨析】“誰”的都一樣嗎？,5．(2018甘肅白銀中考)___pencilisthis,Tom’sorHenry’s?A．WhatB．WhenC．WhoD．Whose,D,6．(2018湖北孝感安陸5月調(diào)研)Thegirl___isreadingunderthetreeismysister.A．whoB．whomC．whichD．whose,A,考點八must的用法【課文原句】ItmustbeMary’s.它一定是瑪麗的。(九P57)must情態(tài)動詞，“準是；一定”，在這里表示一種肯定的推測。Marymusthavesometrouble;shekeepscryingoverthere.瑪麗肯定遇到了什么麻煩，她不停地在那兒哭泣。Thereissomeoneatthedoor.ItmustbeLiuLin.有人在敲門?？隙ㄊ莿⒘铡?【注意】①must只有在肯定句中才表示肯定的推測，在疑問句或否定句中要用can。mustn’t表示“不允許；禁止”。—Lookattheyoungladyinred.IsitMrs.King？看那個穿紅衣服的年輕女士。是金太太嗎？—No.Itcan’tbeher.Sheiswearingawhitedresstoday.不，不可能是她。她今天穿著白色的連衣裙。,Can/Coulditbetrue？那會/可能是真的嗎？②以must開頭的一般疑問句的肯定回答是“Yes,youmust.”；否定回答是“No,youneedn’t.”或“No,youdon’thaveto.”。,7．(2018甘肅白銀中考)—Canweplaysoccerhere?—No,you___playitneartheroad.That’stoodangerous!A．canB．mayC．won’tD．mustn’t,D,8．(2019預(yù)測)She___behere.Isawhercomein.A．canB．mayC．shouldD．must9．(2018山東日照模擬)—SixtydollarsforsuchaTshirt!You___bejoking!—I’mserious.It’smadeofsilkfromHangzhou.A．mustB．needC．willD．can,D,A,考點九catch的用法【課文原句】Hemightberunningtocatchabustowork.他可能是正跑著去趕公交車上班。(九P61)(1)該句謂語部分為mightbedoing結(jié)構(gòu)。情態(tài)動詞must,could,might和can’t后可用現(xiàn)在進行時，表示對現(xiàn)在正在進行的動作或說話瞬間(或現(xiàn)在)的情況的推測。Hemight/couldbeplayingbasketballnow.他現(xiàn)在可能正在打籃球。,(2)catch作動詞，意為“捕獲；趕上”，其過去式和過去分詞均是caught。Atlastwecaughtthethiefwhotookawaymanybikes.最后我們抓住了偷車賊。,(3)catch的一詞多義：,考點十receive和accept的用法【課文原句】Everyyearitreceivesmorethan750，000visitors.每一年，它吸引超過75萬的游客。(九P62)receive是動詞，意為“收到；接收”。What’sthebestgiftyouhaveeverreceived?你收到的最好的禮物是什么？Wehaven’treceivedhisletterforalongtime.我們很久沒有收到他的來信了。,【辨析】“接收”相差甚遠,【一言辨異】Shereceivedhispresent,butshedidn’tacceptit.她收到了他的禮物，但是沒有接受。,考點十一prevent的用法【課文原句】Theythinkthestonescanpreventillnessandkeeppeoplehealthy.他們認為這些石頭能夠預(yù)防疾病，使人們保持健康。(九P62)(1)prevent意為“阻止；阻撓”，常用于preventsb.(from)doingsth.意為“阻止某人做某事”。類似的短語還有“stopsb./sth.(from)doingsth.”。(2)在“preventsb.fromdoingsth.”結(jié)構(gòu)中，from可以省略，但在變成被動語態(tài)時不能省略。,10．(2018廣東韶關(guān)樂昌期末測試)Mr.Wuwaspreventedfrom___themeetingbyabadcoldyesterday.A．a(chǎn)ttendedB．a(chǎn)ttendingC．a(chǎn)ttendD．toattend,B,11．(2016湖北宜昌中考)—Foodsafetyhasbecomeasocialfocusnow.—That’swhylawsaremadeto___crimesonfood.A．recordB．preventC．divideD．separate,B,