六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第六單元 走近法律 與法同行 第12課 維護(hù)法律尊嚴(yán) 第1框《法律制裁違法犯罪》課件3 魯人版五四制.ppt
《六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第六單元 走近法律 與法同行 第12課 維護(hù)法律尊嚴(yán) 第1框《法律制裁違法犯罪》課件3 魯人版五四制.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第六單元 走近法律 與法同行 第12課 維護(hù)法律尊嚴(yán) 第1框《法律制裁違法犯罪》課件3 魯人版五四制.ppt(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,法律制裁違法犯罪,,17歲的魏某曾是一名好學(xué)生,父母夸他有出息,老師為他高興,同學(xué)們都羨慕他。但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,他就漸漸變了。他學(xué)會(huì)了吸煙,并開(kāi)始喝酒。由于禁受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”,他還經(jīng)常去營(yíng)業(yè)性舞廳。由于花錢越來(lái)越多,家里給的零花錢滿足不了他的需要,于是他開(kāi)始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料,偷幾件文具,然后賣給一些小同學(xué)。為此,魏某曾被公安機(jī)關(guān)拘留。小偷小摸仍滿足不了魏某高消費(fèi)的需要,于是他開(kāi)始撬門破鎖,盜竊錢財(cái)。他先后七次到同學(xué)家行竊,竊得現(xiàn)金4000余元和價(jià)值2000余元的財(cái)物。一次,當(dāng)他潛入一同學(xué)家行竊時(shí),被該同學(xué)的父親當(dāng)場(chǎng)抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。,小組討論:,魏某是怎樣走上違法犯罪道路的?,環(huán)節(jié)一以案說(shuō)法,走進(jìn)魏某,魏某,人生坐標(biāo),三好學(xué)生,社會(huì)危害性,它們之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,聯(lián)系,人民法院,公安機(jī)關(guān),處罰的機(jī)關(guān)不同,刑罰處罰,行政制裁民事責(zé)任,應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任不同,社會(huì)危害性大,情節(jié)嚴(yán)重,社會(huì)危害性不大,情節(jié)輕微,對(duì)社會(huì)的危害程度不同,不同點(diǎn),都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任,都具有社會(huì)危害性,都是違法行為,共同點(diǎn),犯罪,一般違法,關(guān)系,,,,,,,,,,,,,,,,1、違法行為包括——和——,一般違法行為分為——違法行為和——違法行為2、犯罪是——違法行為,對(duì)社會(huì)的危害——,觸犯了——,要受到——處罰。3、——是對(duì)犯罪分子實(shí)行的最嚴(yán)厲的處罰方法,包括——和——。其中主刑包括——、——、——、——、——五種,附加刑包括——、——、——三種。4、一般違法行為和犯罪都是——行為,都對(duì)社會(huì)具有——,都要承擔(dān)相應(yīng)的——5、做到違法必究,實(shí)堅(jiān)持————的重要表現(xiàn)。,學(xué)法——知法、守法、用法1、學(xué)習(xí)法律常識(shí)的意義?2、學(xué)習(xí)法律常識(shí)的方法和途徑有哪些?3、遵守規(guī)則意義4、如何做到與法同行?5、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)怎么辦?,環(huán)節(jié)二(自主學(xué)習(xí),自主感悟),1、什么是違法行為?分類?2、一般違法和犯罪的不同點(diǎn)有哪些?3、一般違法和犯罪的共同點(diǎn)有哪些?4、違法要承擔(dān)什么責(zé)任?,(投影一):孫某,不懂法,看到本村常丟東西,居民意見(jiàn)很大,孫某認(rèn)為是租房的外地菜販子所為,于是萌發(fā)了報(bào)復(fù)“老外地”的想法,曾多次結(jié)伙攔劫、打傷過(guò)往的外地菜販子,共搶人民幣幾千元。人民法院依據(jù)刑法第263條“以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的,處三年以上、十年以下有期徒刑……”,判處孫某有期徒刑8年。(投影二):1998年1月20日,臨時(shí)工劉某下夜班后,到某歌廳玩,吃了水果,喝了一瓶洋酒,服務(wù)小姐催他結(jié)賬,劉某卻說(shuō)“我沒(méi)錢!”被保安人員拖出歌廳。劉某對(duì)此不滿,早7時(shí),他撥打110稱:“有4名男青年持刀搶走我人民幣7000元、手機(jī)一部?!惫矙C(jī)關(guān)查明事實(shí)后,以撥打110取樂(lè),滋擾公安機(jī)關(guān)工作秩序,按治安管理處罰條例將其拘留。,:,以案說(shuō)法,(投影三):蘇某在工廠浴室洗完澡后,忘記把自己的進(jìn)口名牌手表帶走。當(dāng)他想起來(lái)再去找時(shí),手表已經(jīng)不見(jiàn)了。經(jīng)向當(dāng)時(shí)一起洗澡的林某了解,證實(shí)手表被本廠朱某拾獲。蘇某要求朱某歸還拾到的手表,朱某卻說(shuō):“拾到的東西就是我的?!苯?jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)解夫效,蘇某向人民法院起訴。法院經(jīng)過(guò)調(diào)查,認(rèn)為朱某拾獲手表?yè)?jù)為己有的情況屬實(shí),依據(jù)我國(guó)民法通則第79條規(guī)定,判決朱某限期歸還手表,否則賠償蘇某損失350元。,討論:,以案說(shuō)法,違法行為:是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為。分為一般違法行為和犯罪行為一般違法行為:違法情節(jié)比較輕微,對(duì)社會(huì)的危害性不大,還沒(méi)有觸犯刑法只是違反了刑法以外的法律法規(guī)。犯罪:是指具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處罰的行為。,,,,,這來(lái)自高墻內(nèi),發(fā)自內(nèi)心的血淚之聲,唱出了少年犯的懺悔之情。為了我們的母親不用“淚水染白發(fā)”、為了我們不至于“跌入激流”而“不能自拔”,我們一定要牢記:預(yù)防違法犯罪,從杜絕不良行為做起。,《水調(diào)歌頭》,,放學(xué)回家的路上,小明和小強(qiáng)路過(guò)一網(wǎng)吧,看到網(wǎng)吧打出3折優(yōu)惠招牌,小明禁不住對(duì)小強(qiáng):“走,進(jìn)去玩玩,今天我請(qǐng)客”。小強(qiáng)會(huì)請(qǐng)同學(xué)們續(xù)編故事結(jié)尾,并嘗試表演出來(lái)。,〖環(huán)節(jié)四〗,,,1、違法行為包括——和——,一般違法行為分為——違法行為和——違法行為2、犯罪是——違法行為,對(duì)社會(huì)的危害——,要受到——處罰。3、——是對(duì)犯罪分子實(shí)行的最嚴(yán)厲的處罰方法,包括——和——。其中主刑包括——、——、——、——、——五種,附加刑包括——、——、——三種。4、一般違法行為和犯罪都是——行為,都對(duì)社會(huì)具有都要承擔(dān)相應(yīng)的——,,,一、要預(yù)防違法犯罪,就必須從杜絕不良行為做起。二、只有防微杜漸,才能防患于未然。我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念自覺(jué)遵紀(jì)守法,以使自己健康成長(zhǎng)。,遵紀(jì)守法,防微杜漸,,,,未成年人違法犯罪的主觀原因:1、手好逸惡勞思想的侵蝕,盲目攀比,追求高消費(fèi)。未成年人罪犯在犯罪前大多數(shù)無(wú)視自己的經(jīng)濟(jì)條件,以吃喝玩樂(lè)為最大追求,以高消費(fèi)顯示自己的派頭。2、法制觀念淡薄。犯罪的未成年人一般文化程度較低,平時(shí)不學(xué)法,法的意識(shí)在他們頭腦中幾乎全無(wú),往往在行動(dòng)中我行我素,不計(jì)后果,甚至犯了嚴(yán)重罪行還全然不知。3、辨別是非能力差。未成年人閱歷淺,涉世不深,思想單純,一旦交上不三不四的朋友,就會(huì)是非不辨,良莠不分,走上犯罪的道路。,社會(huì)探究,感悟魏某----反思自己“掃雷”監(jiān)督卡我身上的不良行為:這種行為給我?guī)?lái)的危害:我的改正計(jì)劃:我的改正措施:我準(zhǔn)備請(qǐng)做我這項(xiàng)計(jì)劃的監(jiān)督人。敬請(qǐng)您能真心幫助我,監(jiān)督我,對(duì)我的不良行為誠(chéng)意的提醒,嚴(yán)肅的批評(píng)。我的簽名:監(jiān)督人簽名:,,請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P60頁(yè)“相關(guān)鏈接”,明確未成年人不能有的不良行為和嚴(yán)重不良行為各有幾大類?具體行為有哪些?,,,,,,遵紀(jì)守法,防微杜漸,,,,,,法律的含義及特征,一般違法和犯罪之間的聯(lián)系,,一般違法和犯罪之間的區(qū)別,,怎樣預(yù)防違法犯罪?,預(yù)防犯罪從杜絕不良行為做起,課時(shí)內(nèi)容小結(jié),,單項(xiàng)選擇題1、以下圖示是幾個(gè)同學(xué)對(duì)違法與犯罪的關(guān)系的理解,你認(rèn)為正確的是(),違法,違法,違法,違法,犯罪,犯罪,犯罪,犯罪,A,D,C,B,,,2、“千里之堤潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這些古語(yǔ)告誡我們()A、犯大錯(cuò)往往是從小錯(cuò)開(kāi)始的,要重視防微杜漸。B、一般違法與犯罪沒(méi)有什么區(qū)別。C、只要有了一般違法行為,就一定會(huì)發(fā)展成犯罪。D、有一般違法行為不要緊,只要不犯罪就沒(méi)關(guān)系。3、高中生王某曾經(jīng)因?yàn)橥低瑢W(xué)的小額錢物被學(xué)校處分,但他仍然執(zhí)迷不悟,不思悔改,最終因?yàn)槌值稉尳俦蝗藗兎ㄔ号刑幱衅谕叫倘?。這一案例說(shuō)明()A、不良行為若不加以改正,有可能走向違法犯罪B、王某持刀搶劫屬于一般違法行為C、一般違法行為必然發(fā)展為違法犯罪D、王某偷同學(xué)小額錢物的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,,中學(xué)生張某,原來(lái)表現(xiàn)較好,曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”后來(lái)在電子游戲廳認(rèn)識(shí)了幾個(gè)賭友后,經(jīng)常曠課聚賭。老師多次批評(píng)教育他,他都當(dāng)做耳旁風(fēng)。為了償還賭債他經(jīng)常與賭友扒竊,被公安機(jī)關(guān)拘留,但仍不思悔改。一天,當(dāng)他在商店盜竊價(jià)值近萬(wàn)元的服裝時(shí)被抓獲。經(jīng)法院審理,判處張某有期徒刑五年。1、張某哪些行為屬于一般違法?哪些行為屬于犯罪?2、張某從參與賭博到走上犯罪說(shuō)明了什么問(wèn)題?3、我們應(yīng)吸取什么教訓(xùn)?,單項(xiàng)選擇題答案:1、B2、A3、A1、張某賭博扒竊屬于一般違法行為,盜竊服裝屬于犯罪行為。2、一般違法與犯罪都是具有社會(huì)危害性的行為,都是違法行為,二者沒(méi)有不可逾越的鴻溝,許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的。3(一、)要預(yù)防違法犯罪,就必須從杜絕不良行為做起。(二、)只有防微杜漸,才能防患于未然。我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法,以使自己健康成長(zhǎng)。,祝同學(xué)們前程似錦!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 法律制裁違法犯罪 六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第六單元 走近法律 與法同行 第12課 維護(hù)法律尊嚴(yán) 第1框法律制裁違法犯罪課件3 魯人版五四制 六年級(jí) 道德 法治 下冊(cè) 第六 單元 走近 法律 同行 12
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11531072.html