高中物理《超重和失重》課件二（14張PPT）（新人教版必修2）ppt

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,歡迎進入物理課堂,超重和失重,,電梯向上運動,觀察,1、什么是重力？,問題,2、怎樣測量物體的重力？測量物體的重力時有何要求?,3、彈簧秤上讀數顯示的是哪一個力？,,電梯向上運動,觀察,,電梯向下運動,觀察,,超重現象：物體對水平支持面的壓力（或對懸掛物的拉力）大于物體所受重力，這種情況稱為超重現象．,結論,產生條件：物體具有豎直向上的加速度,失重現象：物體對水平支持面的壓力（或對懸掛物的拉力）小于物體所受重力，這種情況稱為失重現象．,產生條件：物體具有豎直向下的加速度,,完全失重現象,完全失重：當物體向下的加速度等于g時，物體對水平支持面的壓力（或對懸掛物的拉力）等于零。這種狀態(tài)稱為完全失重狀態(tài)。,產生條件：物體具有豎直向下的加速度且a=g,航天飛機內的完全失重現象,感受：,楊利偉太空之旅,感受：,,想一想,處于完全失重狀態(tài)下，下列物品不能正常使用的是：A．天平B．刻度尺C．溫度計D．彈簧秤,1、什么是超重、失重和完全失重？2、產生超重、失重和完全失重的條件是什么？3、物體處于超重或失重狀態(tài)時，物體重力并沒改變,小結,例題,物體在月球表面上受到月球的引力約為在地球表面受到地球引力的1/6，在月球上稱體重時肯定比在地球上輕，這種情況是失重嗎？由于物體在月球表面上受到月球的引力約為在地球表面受到地球引力的1/6，人在月球上行走很不習慣，我們學習了超重失重，請同學們根據本節(jié)課所學內容，設計一種方案，來模擬月球空間，為登月宇航員做練習。,課外探究,在未來幾年內，我國將建立自己的空間實驗室，并允許搭載一些中學生提出的實驗方案。在完全失重的空間站內，你將提出什么獨特的實驗方案？,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,