《自然地理環(huán)境的差異性》學(xué)案5（湘教版必修1）

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課題：自然地理環(huán)境的差異性 學(xué)習(xí)目標： 1. 閱讀91頁文本及圖5.6，理解陸地自然帶的涵義，了解世界陸地自然帶的分布。 2. 閱讀92頁文本及圖5.7、圖5.8，理解陸地自然帶由赤道到兩極的地域分異規(guī)律。 3. 閱讀92頁文本及圖5.9、圖5.10，理解陸地自然帶由沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律。 4. 閱讀93頁文本及圖5.11，理解陸地自然帶山地的垂直地域分異規(guī)律。 學(xué)習(xí)重點： 1. 陸地自然帶的涵義及其地域分異規(guī)律。 學(xué)習(xí)難點 1、陸地自然帶的地域分異規(guī)律。 學(xué)法指導(dǎo)： 1、閱讀文本及圖片，自主學(xué)習(xí)。2、觀察分析、歸納 3、 分組交流、討論 知識梳理： 一、陸地自然帶 閱讀91頁文本及圖5.6，完成下列填空 1．自然地理環(huán)境的差異性體現(xiàn)在不同的 ， 和 是全球性的地獄分異。 2．陸地上不同的地區(qū)，由于所處的 、 互不相同，水熱組合不同，形成不同的 。又形成與之相對應(yīng)的 和 。相應(yīng)的 、 和 共同形成了具有一定寬度、呈帶狀分布的陸地自然帶。 二．自然帶的地域分異規(guī)律。 閱讀92-93頁文本完成下列填空 1、受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響，地表景觀和 沿著緯度變化的方向，由 作有規(guī)律的更替。這種地域分異規(guī)律是以 為基礎(chǔ)的。 2、受海陸分布的影響，地表景觀和 從沿海向 也產(chǎn)生了有規(guī)律的地域分異。這種地域分異是以 為基礎(chǔ)的。從沿海向內(nèi)陸自然景觀呈現(xiàn)出 、 、 的有規(guī)律變化。 3、高大的山地，隨著海拔的變化從山麓到山頂?shù)? 差異很大，從而形成了垂直氣候帶，自然景觀也相應(yīng)地呈現(xiàn)出 。垂直地域分異與山地所在 、 密切相關(guān)。 問題探究： 一、讀“澳大利亞自然帶分布圖”完成下列問題 1、寫出1-4自然帶的名稱 1 2 3 4 2、自然帶1-2-4的分布體現(xiàn)了自然帶的 規(guī)律，其形成的原因是什么？ 3、自然帶3-1-2的分布體現(xiàn)了自然帶的 規(guī)律。其形成的原因是什么？ 學(xué)習(xí)反思： 鞏固練習(xí)： 1、分析以下材料回答以下問題 材料一 我國北方地區(qū)自然帶分布略圖 材料二 我國北方地區(qū)，分布著大面積的森林、草原和荒漠地區(qū)。其中丙地區(qū)植被遭到破壞，會導(dǎo)致這個地區(qū)氣溫日較差、年較差增大，降水量減少，氣候更加干旱；由于地表失去植被的保護，風力侵蝕作用加劇，當風力增大時，沙塵暴會向東影響到我國東部，甚至跨越海洋影響到日本等國；由于降水減少，河流水量也會減少，湖泊萎縮，生物多樣性大大減少。 (1)圖中各地區(qū)植被類型分別是：甲地 、乙地 、丙地 。這種自 然景觀有規(guī)律變化形成的原因是 ；從全球范圍看，在 緯度地區(qū)這 種變化規(guī)律表現(xiàn)得最為明顯。 (2)由地形、氣候、水文、土壤、生物等自然環(huán)境各要素組成的地理環(huán)境是相互聯(lián)系、 相互影響、相互制約，這個特點稱為地理環(huán)境的 性。 2．讀印度洋周圍大陸自然帶分布示意圖，回答問題。 （1）寫出洋流的名稱在① 、② 、③ 、 ④ 。 （2）自然帶E面積廣大，并一直延伸到大陸西岸，其成因主要是 （多項選擇） A．受副熱帶高氣壓控制 B．受東北信風影響 C．地勢平緩 D．西岸有寒流流經(jīng) （3）自然帶A→B的變化，體現(xiàn)了自然帶的 地帶性分異規(guī)律，自然帶C→D的更替主要由于自然環(huán)境中 條件的變化而引起。 3、讀部分理想大陸自然帶分布示意圖 圖12 （1）．該圖反映的自然帶規(guī)律是 （ ） A．由赤道到兩極的地域分異規(guī)律 B．從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 C．垂直地域分異規(guī)律 D．非地帶性 （2）．圖中A區(qū)域的氣候類型是 （ ） A．亞熱帶季風氣候　 B．溫帶季風氣候 C．地中海氣候 D．溫帶海洋性氣候 （3）．圖中B區(qū)域的植被類型是 （ ） A．亞熱帶常綠硬葉林 B．亞熱帶常綠闊葉林 C．溫帶落葉闊葉林 D．亞寒帶針葉林 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負責傳遞知識！