《自然資源與人類活動(dòng)》學(xué)案2(湘教版必修1)
《《自然資源與人類活動(dòng)》學(xué)案2(湘教版必修1)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《自然資源與人類活動(dòng)》學(xué)案2(湘教版必修1)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
自然資源與人類活動(dòng) 學(xué)案 知識摘要 理解自然資源的定義 自然資源的基本特征 在不同的歷史階段土地資源與人類的關(guān)系 如何實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用 知識結(jié)構(gòu) 定義:直接從自然環(huán)境中獲取,用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量 礦產(chǎn)資源→不可再生資源 認(rèn)識自然資源 分類 土地資源 水資源 可再生資源 生物資源 氣候資源 自然資源與人類 不平衡性→因地制宜 特征 聯(lián)系性→資源的保護(hù)和綜合開發(fā)利用 有限性→合理規(guī)劃、適度開發(fā)、循環(huán)利用 標(biāo) 志 數(shù)量—影響不大 發(fā)展性→提高科技、挖掘開發(fā)潛力 采獵文明階段 數(shù)量-重要因素 質(zhì)量-重要因素 標(biāo)志 質(zhì)量—影響較大 人類對自然環(huán)境 的作用和影響 農(nóng)業(yè)文明階段 標(biāo)志 非農(nóng)用地增加 數(shù)量-制約因素 工業(yè)文明階段 森林破壞形成的惡性循環(huán) 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展采取的措施 實(shí)現(xiàn)自然資源的 可持續(xù)利用 鞏固練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列物質(zhì)中屬于自然資源的是( ) A.煤炭 B.水泥 C.鋼材 D.蔗糖 2. 下列物質(zhì)屬于非可再生資源的是( ) A.土地 B.水 C.魚 D.金礦 3. 下列資源中,具用地帶性分布特點(diǎn)的是( ) A.水力資源 B.森林資源 C.煤炭資源 D.鐵礦資源 4.下列行為符合可持續(xù)發(fā)展原則的是( ) A.斬伐養(yǎng)長,不失其時(shí) B.竭澤而漁,焚藪而田 C.封山育林, 永不采伐 D.盛世滋丁,永不加賦 5.下圖中較合理的土地利用模式是( ) ①a村落b林地c耕地 ② a林地b果園c耕地 ③a耕地b林地c村落 ④ a林地b村落c耕地 A .①④ B.②③ C.③④ D .②④ “牧童經(jīng)濟(jì)”是一個(gè)生動(dòng)的比喻, 使人們想起牧童在放牧?xí)r,只顧放牧而不管草原的破壞。它是美國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家KE博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對自然界進(jìn)行掠奪、破壞式的經(jīng)濟(jì)模式。其主要特點(diǎn)是把地球當(dāng)成一個(gè)取之不盡的資源寶庫,并且進(jìn)行無限度的索取,使自然生態(tài)遭到毀滅性的破壞,同時(shí),造成廢物大量積累,使環(huán)境污染日益嚴(yán)重。 根據(jù)你對上述材料的理解回答6-8題。 6. 下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是( ) A.土地沙漠化 B.大氣污染 C.破壞性地震 D.溫室效應(yīng) 7. 下列經(jīng)濟(jì)模式不屬于“牧童經(jīng)濟(jì)”的是( ) A.刀耕火種,毀林開荒 B.南水北調(diào),發(fā)展生產(chǎn) C.圍湖造田,開墾荒地 D.發(fā)展工業(yè),不管排放 8. 下列關(guān)于“牧童經(jīng)濟(jì)”的敘述,正確的是( ) A.它是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,而發(fā)達(dá)國家不會產(chǎn)生 B.是低投入、高產(chǎn)出效益的模式 C.體現(xiàn)了傳統(tǒng)發(fā)展模式的優(yōu)點(diǎn) D.體現(xiàn)了人類活動(dòng)與地理環(huán)境之間的尖銳矛盾 9. 讀右圖,與陰影部分含義相符的一項(xiàng)是( ) A.核能 B.地?zé)崮? C.水能 D.風(fēng)能 10.關(guān)于自然資源數(shù)量有限性的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.受資源分布規(guī)律限制,數(shù)量有限 B.受空間分布限制,數(shù)量有限 C.受技術(shù)水平限制,數(shù)量有限 D.受時(shí)間分布限制,數(shù)量有限 二、綜合題 11.讀“雨林破壞對環(huán)境的影響圖”,分析下列問題。 (1)在右側(cè)未被破壞的雨林中,物質(zhì)可以_____不止,森林資源得到不斷_______,注入土壤中的_____________增加。 (2)森林破壞后,可能造成森林退化,____________侵蝕,___________滅絕等嚴(yán)重問題。 (3)從雨林破壞對環(huán)境的影響看出,一個(gè)地域的自然資源就是一個(gè)_________,各種自然資源之間是相互影響,相互___________的,資源與環(huán)境也是分不開的。 12.讀“自然資源與社會生產(chǎn)關(guān)聯(lián)示意圖”,回答: (1) 將代表下列內(nèi)容的序號選擇填入圖中框內(nèi) ①礦產(chǎn)資源 ②耕地資源 ③森林資源 ④草場資源 ⑤造紙業(yè) ⑥畜牧機(jī)械制造 ⑦副食品工業(yè) (2) 從上圖可以看出________是人類生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力,是人類生存和發(fā)展的必不可少的________基礎(chǔ)。 一、選擇題 1.A?。?D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.A 二、綜合題 11.(1)循環(huán) 更新 水分 (2)土壤 植物(3)相互聯(lián)系的整體 制約 12.(1)a---② b--① c--⑤ d--⑥ e--③ f--④ g--⑦ (2) 陸地自然資源 物質(zhì) 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 自然資源與人類活動(dòng) 自然資源 人類 活動(dòng) 湘教版 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11513726.html