2019九年級道德與法治下冊 班會《習慣決定行為態(tài)度決定成敗》課件 新人教版.ppt
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主題班會:習慣決定行為,態(tài)度決定成敗,首先讓我們尋找自己的優(yōu)點和缺點:,“尺有所短,寸有所長”。其實每個人都有自己的優(yōu)勢和長處?!疤焐也疟赜杏谩蔽覀円獙W會欣賞自己,學會暗示自己:我可以,我能行。不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。,要想更好的了解自己,最好問問別人。,班里的一些現(xiàn)象總結:,(1)作業(yè)不會做,把別人的作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差;(點評:掩耳盜鈴的做法,自欺欺人)(2)老師,我不會做,但我不想欺騙你,所以我不交作業(yè);(點評:誠實的孩子,遇到問題為什么不想辦法解決,而讓自己的包袱越來越沉重呢?)這兩種都屬于遇到問題逃避問題,缺乏知難而進的精神。(3)自習課以討論問題開始,閑聊告終。(點評:自制能力差,受不了誘惑),班里的一些現(xiàn)象總結:,不少同學喜歡轉筆。在班級吃東西,隨意扔,隨意吐。上課有少數(shù)同學瞌睡、喝水、講話。值日不認真,不及時。有少數(shù)同學時間抓得不緊,以上課鈴聲響來看自己是否該學習了,有少數(shù)同學經常有遲到現(xiàn)象。,總評:(沒有長遠的目光,對自己的人生沒有計劃性),(點評:習慣差,隨意揮霍時間),改變自己1、壞習慣會讓自己自食惡果。,故事一:有個年輕人向理發(fā)師學理發(fā),師父要徒弟先拿冬瓜進行練習,用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬瓜皮。徒弟每次都很細心地把這層毛剃得干干凈凈而且冬瓜皮完好無損。但是,他每次剃完之后都會順手把剃刀插在冬瓜上。師父要徒弟改掉這個壞習慣,但徒弟總是說:“沒事的,我以后為顧客理發(fā)時絕對不會這樣做?!苯Y果,當徒弟為第一個顧客理完發(fā)時,順手就把剃刀往顧客頭上一插。,啟示:我們一定要趁早改變壞習慣。,2.態(tài)度決定你的成敗,有一次我去應聘一個會計職位。由于有相關工作經歷和較高的職稱,我的競爭對手們紛紛落馬,剩下一個其貌不揚的人與我去迎接最后的面試。那個單位的會計主管接待了我們,他拿出一堆賬本,要我們統(tǒng)計一下某個項目的年度收支情況。約一個小時左右,我完成任務了。10分鐘后,競爭對手也收工了。會計主管叫我們在一旁等待。然后拿著我們的“試卷”去老總辦公室。結果令我吃驚和惱火:我落聘了!“為什么?”會計主管回答:“你沒有做月末統(tǒng)計,而他不但做了,還做了季度統(tǒng)計?!蔽覇枺骸安皇且甓冉y(tǒng)計嗎?”主管笑道;“是啊,但年度統(tǒng)計數(shù)據(jù)應該從每月合計中得到,這不算什么會計學問,但反映了做會計的嚴謹態(tài)度。也許你們能力相當,所以,我們最后要看的就是各人的態(tài)度了?!?小結:要讓事情改變,先改變自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。如果你的成績提不高,你不去改變學習方法和學習態(tài)度,即使換了班級換了老師也沒用。只要你一改變,生活也會隨之變動。美國成功哲學家金?洛恩說過這么一句話:“成功不是追求得來的,而是被改變后的自己主動吸引而來的。”,2、改變習慣是需要一個過程的,所以要堅持。,小實驗:請大家用右手寫“我自信,我出色;我努力,我成功.”,再用左手寫出。,這說明什么?,,習慣是可以改變的。只要不斷地重復。,(2)介紹習慣形成的三個階段:,行為心理學研究表明:21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。即同一個動作,重復21天就會變成習慣性的動作;同樣道理,任何一個想法,重復21天,或者重復驗證21次,就會變成習慣性想法。所以,一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上,它一定已經變成了你的信念。習慣的形成大致分三個階段。”,勵志名言,不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。做對的事情比把事情做對重要。沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。,小結:,無論是什么做法,貴在堅持。只要堅持你就可以成功。,一個故事,有一條小河流從遙遠的高山上流下來,經過了很多個村莊與森林,最后來到了一個沙漠。它想:“我已經越過了重重的障礙,這次應該也可以越過這個沙漠吧!”當它決定越過這個沙漠的時候,它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在泥沙當中,它試了一次又一次,總是徒勞無功,于是它灰心了?!耙苍S這就是我的命運了,我永遠到不了傳說中那個浩瀚的大海。”它頹喪地自言自語。,這時候,四周響起了一陣低沉的聲音:“如果微風可以跨越沙漠,那么河流也可以?!痹瓉磉@是沙漠發(fā)出的聲音。小河流很不服氣地回答說:“那是因為微風可以飛過沙漠,可是我卻不行?!薄耙驗槟銏猿帜阍瓉淼臉幼?,所以你永遠無法跨越這個沙漠。你必須讓微風帶著你飛過這個沙漠,到達你的目的地。只要你愿意放棄你現(xiàn)在的樣子,讓自己蒸發(fā)到微風中。”沙漠用它低沉的聲音這么說。,小河流從來不知道有這樣的事情:“放棄我現(xiàn)在的樣子,然后消失在微風中?不!不!”小河流無法接受這樣的概念,畢竟它從未有過這樣的經驗,叫它放棄自己現(xiàn)在的樣子,那么不等于是自我毀滅了嗎?“我怎么知道這是真的?”小河流這么問?!拔L可以把水氣包含在它之中,然后飄過沙漠,到了適當?shù)牡攸c,它就會把這些水氣釋放出來,于是就變成了雨水。然后這些雨水又會形成河流,繼續(xù)向前進?!鄙衬苡心托牡鼗卮稹!澳俏疫€是原來的河流嗎?”小河流問。,“可以說是,也可以說不是。”沙漠回答,“不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣,你內在的本質從來沒有改變。你堅持你是一條河流,是因為你從來不知道自己內存的本質?!贝藭r在小河流的心中,隱隱約約地想起了自己在變成河流之前,似乎也是由微風帶著自己,飛到內陸某座高山的半山腰,然后變成雨水落下,才變成今日的河流。于是小河流鼓起勇氣,投入微風張開的手臂,消失在微風之中,讓微風帶著它,奔向它生命中的夢想。我們生命的歷程也像小河流一樣,想到跨越生命中的障礙,達到自己想要的成就,也需要有改變自我的決心與勇氣,這樣才能邁向未知的領域,達到生命的不斷成長!,討論?,周六晚、周日時間怎樣安排?針對試卷特點,我們怎樣復習迎考?中午時間怎樣安排?,主題班會:態(tài)度決定一切希望就在前方——讓我們擁抱高一,擺正態(tài)度遠比做好一件事本身效用大得多,三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢,大家輪流喝。而當其中一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上,“勝利”在望之時,不知什么原因,油瓶倒了,引來了人,它們落荒而逃?;氐绞蟾C,它們開了一個會,討論失敗原因。最上面的老鼠說:“因為下面的老鼠抖了一下,所以我碰倒了油瓶?!敝虚g那只老鼠說:“我感覺到下面的老鼠抽搐了一下,于是,我抖了一下?!倍钕旅娴睦鲜笳f:“我好像聽見有貓的叫聲,所以抽搐了一下?!痹瓉砣绱恕l都沒有責任?,F(xiàn)實中,經常能遇到類似的情境。在某企業(yè)的季度會議上就可以聽到類似的推委。,擺正態(tài)度遠比做好一件事本身效用大得多,營銷部經理說:“最近銷售不好,我們有一定責任。但主要原因是,對手推出的新產品比我們的好?!毖邪l(fā)經理“認真”總結道:“最近推出的新產品少是由于研發(fā)預算少。就這么一點預算還被財務部門削減了?!必攧战浝眈R上接著解釋:“公司成本在上升,我們沒錢?!边@時,采購經理跳起來說:“采購成本上升了10%,是由于俄羅斯一個生產鉻的礦山爆炸了,導致不銹鋼價格急速攀升。”于是,大家異口同聲地說:“原來如此?!毖酝庵獗闶牵捍蠹叶紱]有責任。,擺正態(tài)度遠比做好一件事本身效用大得多,大家可曾問過自己:我為什么要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什么關系?我學的是什么?哪些東西是我終身受益的?,擺正態(tài)度遠比做好一件事本身效用大得多,我們應該明白,我們永遠是為自己學習的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?難道我們不為我們的民族我們的國家?其實對個體來說,對每一個在我們這個社會生存的人來說,首先想到的就是自己。這是很正常的,當然我們要報答我們的父母,他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什么?首先是物質方面的富裕,從哪里來?學習是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說,這是最簡單的途徑。而且,假如你學習不好,以后沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎么能說是對我們的父母盡孝?所以,學習首先是一件個人的事情,當你個人做好了,同時就對周圍的人產生了正的影響——經濟學上講叫正的外部型。,擺正態(tài)度遠比做好一件事本身效用大得多,回到我們的話題上,我們再來想,學習是什么?學習不是單純的記憶問題,而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程,一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學習,更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才,會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。,希望就在前方,當你想清楚這些問題的時候,就應該下定決心了,我的生活我自己把握,我不需要別人在我身邊教育我好好學習,我自己知道我的命運掌握在自己的手里,我為我的未來而努力。我為我自己負責。決心已定,那么就要認真起來。我通常說,世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準了一個目標,就應該義無反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。,自信就是力量,再說說信心問題,每個人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會,你們應該珍惜這個機會。每個人都是獨特的,你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀,別人能做到,你健健康康地為什么做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學的時候,對著朝陽,微笑,并在心里默默地跟自己說:“我是最棒的,我一定會成功”,,我自信,我出色;我努力,我成功。,- 配套講稿:
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