高一物理《勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析》課件（人教版必修一）
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,歡迎進(jìn)入物理課堂,勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析,教學(xué)案例設(shè)計(jì),1、教學(xué)設(shè)計(jì),2、課堂實(shí)錄,3、教學(xué)反思,【教學(xué)設(shè)計(jì)】本節(jié)課是在勻速圓周運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合兩個(gè)實(shí)例子進(jìn)行分析，本節(jié)課在教材中的地位、作用和意義：矢量的運(yùn)算法則是矢量概念的核心內(nèi)容，又是學(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ)，本節(jié)內(nèi)容為以后學(xué)習(xí)速度、加速度、位移、動(dòng)量等矢量及其運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)，它具有承上啟下的作用。,,,【教學(xué)目標(biāo)】一.知識(shí)目標(biāo)l.知道向心力是物體沿半徑方向的合外力來(lái)提供的2.知道向心力、向心加速度的公式也適用于變速圓周運(yùn)動(dòng)3.會(huì)在具體問(wèn)題中分析向心力的來(lái)源二.能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、綜合能力和推理能力，明確解決實(shí)際問(wèn)題的思路和方法2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,,,,【重點(diǎn)】1.掌握勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力公式及與圓周運(yùn)動(dòng)有關(guān)的幾個(gè)公式2.能用上述公式解決有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例【難點(diǎn)】理解做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力是由某幾個(gè)力的合力提供的，而不是一種特殊的力,,,,三、教學(xué)方法：,講授法分析歸納法推理法分層教學(xué)法,,任何一個(gè)力或幾個(gè)力的合力只要它的作用效果是使物體產(chǎn)生向心加速度，它就是物體所受的向心力，分析和解決勻速圓周運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題，首先是要把向心力的來(lái)源搞清楚。不能認(rèn)為做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體除了受到另外物體的作用外，還要另外受到向心力的作用。本節(jié)課我們對(duì)日常生活中幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。,一.新課引入,【課堂實(shí)錄】,,,二.新課教學(xué)：,實(shí)例1、火車(chē)轉(zhuǎn)彎：,火車(chē)在平直軌道上勻速行駛時(shí)，所受的合力等于0，那么當(dāng)火車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我們說(shuō)它做圓周運(yùn)動(dòng)，那么是什么力提供火車(chē)的向心力呢？,,,c：由于該彈力是由輪緣和外軌的擠壓產(chǎn)生的，且由于火車(chē)質(zhì)量很大，故輪緣和外軌間的相互作用力很大，易損壞鐵軌。,1、內(nèi)外軌道一樣高時(shí),,G,,FN,,F,,a：此時(shí)火車(chē)車(chē)輪受三個(gè)力：重力、支持力、外軌對(duì)輪緣的彈力。,b：外軌對(duì)輪緣的彈力F提供向心力。,,,向心力,2、轉(zhuǎn)彎處--外軌略高于內(nèi)軌。,解：如圖，F(xiàn)合=Gtanθ=Gsinθ(當(dāng)θ很小時(shí))=mg(h/d),F向=mv2/R,∵F向=F合∴mv2/R=mg(h/d),則h=v2d/gR或v=,根據(jù)轉(zhuǎn)彎處的軌道半徑R和規(guī)定的行駛速度v，適當(dāng)選擇內(nèi)外軌的高度差h，使轉(zhuǎn)彎時(shí)所需要的向心力完全由重力G和支持力N的合力來(lái)提供。設(shè)轉(zhuǎn)彎處軌道與水平面夾角為θ。,,,當(dāng)h、d一定，v0=時(shí)火車(chē)轉(zhuǎn)彎所需的向心力恰好由重力和支持力的合力提供，車(chē)輪對(duì)鐵軌的側(cè)壓力正好為零。,當(dāng)v>v0時(shí)，由于火車(chē)有離心運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，對(duì)外軌有擠壓作用，軌對(duì)車(chē)輪提供側(cè)壓力。,當(dāng)v下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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