山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第二章 細胞怎樣構(gòu)成生物體課件.ppt

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第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體,考點一細胞生長、分裂與分化命題角度?細胞分裂與分化的特點例1(2017青島)下列有關(guān)細胞分裂和分化的敘述中，不正確的是(),A．多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數(shù)目B．生物體的各種組織是由細胞分化形成的C．不同組織的細胞都有分裂能力D．在細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯,命題角度?細胞生長、分裂與分化的區(qū)別例2(2018青島)如圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述，正確的是()A．①②③④⑤細胞都具有分裂能力B．①到②的過程中，染色體的變化最明顯C．④⑤與①細胞中的染色體數(shù)量不同D．細胞分化增加了細胞的數(shù)量,B,細胞分裂與分化過程圖注意：細胞的生長、分裂和分化遺傳物質(zhì)都沒有發(fā)生改變。,考點二動植物體的結(jié)構(gòu)層次命題角度?動植物組織的區(qū)別例3(2018湘潭)下列結(jié)構(gòu)與其最主要的構(gòu)成組織對應(yīng)正確的是()A．脊柱——神經(jīng)組織B．西瓜瓤——營養(yǎng)組織C．葡萄皮——上皮組織D．唾液腺——結(jié)締組織,B,1．動物(人)體的四種基本組織。,2.植物體的主要組織。,注意：同樣具有保護功能的組織，在動物體內(nèi)是上皮組織，而在植物體內(nèi)是保護組織，輸導(dǎo)組織貫穿于植物體各部分。,命題角度?組織和器官的辨析例4(2018聊城)小明同學(xué)生病發(fā)燒，到醫(yī)院檢查確診為扁桃體發(fā)炎。從人體的結(jié)構(gòu)層次講，扁桃體屬于()A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng),C,器官和組織的區(qū)分如果只由一種組織構(gòu)成，那么這個結(jié)構(gòu)就是組織；如果由兩種或兩種以上不同類型的組織構(gòu)成，并行使一定的功能，那么這個結(jié)構(gòu)就是器官。鏈接真題模擬實訓(xùn)真題精選T8；模擬預(yù)測T9,命題角度?動植物體結(jié)構(gòu)層次的異同例5(2017日照)與動物體相比，植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是()A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng),D,動植物體結(jié)構(gòu)層次的異同,考點三單細胞生物命題角度單細胞生物的結(jié)構(gòu)特點例6(2018泰安)如圖為四種單細胞生物結(jié)構(gòu)圖，標(biāo)注的結(jié)構(gòu)及其有關(guān)敘述正確的是(),A．[1]是葉綠體，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能B．[2]是細胞核，其內(nèi)的染色體成對存在C．[3]是細胞膜，控制物質(zhì)進出細胞D．[4]是食物泡，攝入細菌和微小的浮游植物,