《茅屋為秋風(fēng)所破歌》.ppt
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古代的一種詩歌文體,重在鋪陳、記述。,朗讀文言文的方法指導(dǎo),1、本詩以七言為主,可采用“二/二/三”式停頓;2、韻腳讀出延長音;3、邊讀邊想象畫面。,整體感知,本詩所寫的事情發(fā)生在什么時(shí)間?發(fā)生在什么地方?這首詩主要寫了什么內(nèi)容?,你能用簡潔的語言概括出來嗎?,感受秋景,先用圈畫法找出文中描寫秋天的相關(guān)句子,然后想象出當(dāng)時(shí)的情景并感受其特征,最后把你所想象的場面跟大家交流一下。,風(fēng),云,雨,狂風(fēng)肆虐、,烏云密布,大雨如麻,——悲涼時(shí)節(jié),走進(jìn)草堂,那么,這草堂的情形又如何呢?找出描寫的語句并感受其特征。在小組中討論好后,等下請一位同學(xué)給我們當(dāng)回導(dǎo)游,帶我們?nèi)⒂^當(dāng)時(shí)的草堂。,走進(jìn)草堂----一貧如洗的凄傷之地,千瘡百孔、搖搖欲墜、(擺設(shè))極其簡陋、(棉被)破舊不堪,走近杜甫,把你想象中的詩人情形描述一下提示:可以從人物的語言、行為、心理、外貌和表情入手描述,體弱多病、哀傷無助、衣衫襤褸、生活清苦、徹夜難眠、憂心忡忡,走近杜甫,----孤苦伶仃的蒼老形象,聆聽杜甫,試想,堂堂一代詩圣,卻落得如此境地。這是誰之過?,唐朝人口統(tǒng)計(jì)情況,面對種種不幸,如果主角換成是你,你會有怎樣的心理活動(dòng)?,聆聽杜甫----超越時(shí)空的偉大情懷,發(fā)自肺腑、催人淚下犧牲自我為他人祈求幸福憂國憂民,請聽,那顆千瘡百孔的心中發(fā)出了怎樣的吶喊?,任何偉大的詩人之所以偉大,是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋I钌钤谏鐣蜌v史的土壤,他們是社會、時(shí)代、人類的器官和代表?!?jiǎng)e林斯基,廣廈千萬間,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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