2019中考道德與法治 第一部分 教材研析篇 專題十四 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展（第4課時(shí) 弘揚(yáng)和培育民族精神）課件.ppt

《2019中考道德與法治 第一部分 教材研析篇 專題十四 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展（第4課時(shí) 弘揚(yáng)和培育民族精神）課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考道德與法治 第一部分 教材研析篇 專題十四 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展（第4課時(shí) 弘揚(yáng)和培育民族精神）課件.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第4課時(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神,考點(diǎn)研讀,直擊泰安考情,突破泰安考點(diǎn),考點(diǎn)一民族精神的核心與內(nèi)涵1.中華民族精神的內(nèi)涵與核心是什么?在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族逐步形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。?易錯(cuò)警示民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義,時(shí)代精神的核心是改革創(chuàng)新。,?一目了然2.民族精神是不是一成不變的?中華民族在數(shù)千年的奮斗歷程中創(chuàng)造了燦爛的中華文明,熔鑄了偉大的民族精神。中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。,?易學(xué)易通民族精神內(nèi)涵:團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。?易錯(cuò)警示要區(qū)分在不同時(shí)期形成的不同的民族精神:新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)建設(shè)時(shí)期。,考點(diǎn)二民族精神的地位及弘揚(yáng)民族精神的重要性(6年3考)3.民族精神的地位。民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。?易錯(cuò)警示民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,不是物質(zhì)支撐。4.弘揚(yáng)民族精神的必要性及意義。(2018年第12題,2017年第27題,2013年第28題涉及)(1)民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用,對(duì)外具有展示民族形象的功能,高昂的民族精神從來(lái)就是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。,(2)在全面建成小康社會(huì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,繼續(xù)培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神,全國(guó)各族人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力,團(tuán)結(jié)一致,不畏艱難,以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝利。?特別提醒高昂的民族精神從來(lái)就是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度,但不是唯一尺度。?拓展延伸對(duì)民族精神重要性的考查,常結(jié)合心理品質(zhì)、團(tuán)結(jié)、集體力量等知識(shí)。,考點(diǎn)三弘揚(yáng)和培育民族精神(6年5考)5.弘揚(yáng)民族精神與文化建設(shè)的關(guān)系是怎樣的?(2016年第32題涉及)(1)地位:文化建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容,弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)極其重要的任務(wù)。(2)意義:大力弘揚(yáng)和培育民族精神,才能更好地發(fā)展我國(guó)的先進(jìn)文化,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。?特別提醒民族精神屬于文化建設(shè)。,6.弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,國(guó)家應(yīng)該怎么做?(2018年第14題、25題,2014年第24題涉及)①要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。②必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。③必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)。④要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。?易學(xué)易通②“必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,可以概括為“古為今用”。③“必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)”,可以概括為“洋為中用”。,?易錯(cuò)警示充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng),都要堅(jiān)持批判性原則,不能照搬。?特別提醒弘揚(yáng)和培育民族精神,最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。7.我們青少年應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神?(2016年第32題涉及)①要以積極的態(tài)度自覺(jué)接受民族精神教育。②要積極參加弘揚(yáng)和培育民族精神的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。③弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。,?拓展延伸該部分知識(shí)常與學(xué)會(huì)合作、發(fā)揚(yáng)集體主義精神、無(wú)私奉獻(xiàn)等知識(shí)一塊進(jìn)行考查。?易學(xué)易通態(tài)度—活動(dòng)—行動(dòng)。,探究命題熱點(diǎn),【鏈接考點(diǎn)】,①民族精神的含義、作用、如何弘揚(yáng)等,【鏈接考點(diǎn)】,②中華文化的特點(diǎn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意義,