2019中考道德與法治 第一部分 教材研析篇 專題十四 關注國家的發(fā)展（第4課時 弘揚和培育民族精神）課件.ppt

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第4課時弘揚和培育民族精神,考點研讀,直擊泰安考情,突破泰安考點,考點一民族精神的核心與內涵1.中華民族精神的內涵與核心是什么?在五千多年的歷史長河中,中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。易錯警示民族精神的核心是愛國主義,時代精神的核心是改革創(chuàng)新。,一目了然2.民族精神是不是一成不變的?中華民族在數千年的奮斗歷程中創(chuàng)造了燦爛的中華文明,熔鑄了偉大的民族精神。中國共產黨進一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。,易學易通民族精神內涵:團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。易錯警示要區(qū)分在不同時期形成的不同的民族精神:新民主主義革命時期、社會主義革命建設時期、中國特色社會主義建設建設時期。,考點二民族精神的地位及弘揚民族精神的重要性(6年3考)3.民族精神的地位。民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。易錯警示民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,不是物質支撐。4.弘揚民族精神的必要性及意義。(2018年第12題,2017年第27題,2013年第28題涉及)(1)民族精神對內具有凝聚和動員民族力量的作用,對外具有展示民族形象的功能,高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。,(2)在全面建成小康社會和加快社會主義現代化建設的關鍵時期,繼續(xù)培養(yǎng)和弘揚民族精神,全國各族人民才能形成強大的凝聚力,團結一致,不畏艱難,以自強不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝利。特別提醒高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度,但不是唯一尺度。拓展延伸對民族精神重要性的考查,常結合心理品質、團結、集體力量等知識。,考點三弘揚和培育民族精神(6年5考)5.弘揚民族精神與文化建設的關系是怎樣的?(2016年第32題涉及)(1)地位:文化建設是社會主義現代化建設的重要內容,弘揚和培育民族精神是我國社會主義文化建設極其重要的任務。(2)意義:大力弘揚和培育民族精神,才能更好地發(fā)展我國的先進文化,促進社會主義精神文明建設。特別提醒民族精神屬于文化建設。,6.弘揚和培養(yǎng)民族精神,國家應該怎么做?(2018年第14題、25題,2014年第24題涉及)要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產。必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)。要堅持與時俱進,結合時代和社會發(fā)展要求,為民族精神增添新的富有生命力的內容。易學易通“必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,可以概括為“古為今用”?！氨仨毘浞旨橙∈澜缟掀渌褡宓膬?yōu)秀文化營養(yǎng)”,可以概括為“洋為中用”。,易錯警示充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng),都要堅持批判性原則,不能照搬。特別提醒弘揚和培育民族精神,最重要的是堅持與時俱進,結合時代和社會發(fā)展要求,為民族精神增添新的富有生命力的內容。7.我們青少年應如何弘揚和培育民族精神?(2016年第32題涉及)要以積極的態(tài)度自覺接受民族精神教育。要積極參加弘揚和培育民族精神的社會實踐活動。弘揚和培育民族精神更多的是落實在日常的學習生活中。,拓展延伸該部分知識常與學會合作、發(fā)揚集體主義精神、無私奉獻等知識一塊進行考查。易學易通態(tài)度活動行動。,探究命題熱點,【鏈接考點】,民族精神的含義、作用、如何弘揚等,【鏈接考點】,中華文化的特點、弘揚傳統(tǒng)文化的意義,