內蒙古鄂爾多斯市八年級物理下冊 8.2二力平衡課件 新人教版.ppt

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第2節(jié)二力平衡,復習提問：,請說出牛頓第一定律內容。,物體不受力時,物體受力時,,靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),,？,,變速運動,情境引入,左圖口杯處于什么狀態(tài)？它受到力的作用嗎？若受到，它又受到那些力的作用？這些力可能存在什么關系？,,,,F,G,靜止狀態(tài)---平衡狀態(tài),物體受到力的作用時，能不能處于靜止狀態(tài)呢？,新知探究,右圖是被勻速吊起的貨物，它受到力的作用嗎？若受到，又受到哪些力的作用呢？這些力也可能存在什么關系呢？,,,,F,G,勻速直線運動狀態(tài)---平衡狀態(tài),物體受到力的作用時，能不能處于勻速直線運動狀態(tài)呢？,一、平衡狀態(tài),靜止狀態(tài),勻速直線運動狀態(tài),平衡狀態(tài),,,,下列情況是否是平衡狀態(tài)：小孩蕩秋千雨點勻速豎直下落課桌上靜止的筆盒正在行走的秒針水平勻速飛行的飛機,√,√,√,,,二、力的平衡,1．物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。,2．靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)又叫平衡狀態(tài)。,二力平衡最簡單。那么什么樣的兩個力才能使物體處于平衡狀態(tài)呢？,裝置仍如上圖，但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開塑料板后，塑料板將。,如圖，在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開塑料板，塑料板。,滑向一邊,保持平衡,實驗一,實驗二,實驗一,實驗二,在實驗一和實驗二中：,如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動，使兩個拉力的方向成一定角度。放開塑料板，塑料板將。,向上移動,實驗三,如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。并將塑料板扭轉一個角度，使拉塑料板的細繩相互平行，但不在同一直線上。放開塑料板，塑料板將。,轉動,實驗四,實驗三,實驗四,在實驗三和實驗四中：,結合四個實驗：,三、二力平衡條件,作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。,簡記：同體、等大、反向、共線。,例如：,桌面上的書,書受到的重力與桌面對書的支持力,書對桌面的壓力與卓面對書的支持力,平衡力與相互作用力的區(qū)別,大小相等方向相反作用在同一物體上,大小相等方向相反作用在相互作用的兩個物體上,平衡力,相互作用力,平衡的兩個力，如果撤掉其中一個力，不影響另一個力的存在；而相互作用的兩個力如果撤掉其中一個力，另外一個力就不再存在了。,四、二力平衡條件的應用,求重力大小,,二力平衡條件,一輛小車受到50N的拉力和30N的阻力，車怎樣運動？,,v,,,F1=50N,,F2=30N,已知物體受力,,二力平衡條件,物體運動狀態(tài),五、運動和力的關系,1、力是改變物體運動狀態(tài)的原因；2、物體的運動不需要力來維持；,,不受力或受平衡力,3、物體靜止或勻速,4、物體受平衡力,,5、物體受非平衡力,,靜止或勻速直線,運動狀態(tài)改變,6、運動狀態(tài)改變，一定有力作用在物體上，并且是不平衡的力；,7、有力作用在物體上，運動狀態(tài)不一定改變；,,平衡力,,運動狀態(tài)不改變,,,向上勻速：,F=G,向下勻速：,F=G,靜止：,,F=G,,非平衡力,,運動狀態(tài)改變,,,向上加速：,向下加速：,F＞G,F＜G,1、下圖中，二力能平衡的是（）,,,,,,,,,,,,,5牛,5牛,3牛,3牛,2牛,2牛,2牛,2牛,（A）,（B）,（C）,（D）,B,,,,,,,,隨堂練習,2、下列哪些圖中的兩個力是平衡力(),,,,F1=3N,F2=5N,B,,,,,F1=5N,F2=5N,C,,,,F1=5N,F2=5N,D,D,,3、將一本物理書放在水平桌面上，當書靜止時，書受到的平衡力是()A.書受到的重力和書對桌面的壓力。B.書受到的重力和桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力D.桌子受到的重力和書對桌面的壓力,B,4、關于力和運動，下列說法中正確的是（）A．物體不受外力，它一定保持靜止B．物體受到外力作用，運動狀態(tài)一定改變C．物體做勻速直線運動時，一定受到平衡力的作用D．物體運動狀態(tài)改變了，它一定受到外力的作用,D,,5、一個物體放在粗糙的水平面上，某人用水平方向的力推物體但未推動，這是因為人對物體的推力（）A．小于地面對物體的摩擦力B．大于物體受到的重力C．等于地面對物體的摩擦力D．等于物體受到的重力,C,,6、起重機的鋼絲繩上系著一個重G的物體，繩子的拉力為F，則（）A．物體靜止時，F=GB．物體的0.1米/秒勻速上升時，F?GC．物體以0.2米/秒勻速上升時，F?GD．物體勻速下降時，F?G,A,