九年級道德與法治下冊 第二單元 勞動創(chuàng)造世界 第六課 樂于勞動 善于勞動課件 教科版.ppt

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第六課樂于勞動善于勞動,學習目標：,1、能說出成為快樂勞動者的理由和中學生要參加家務勞動的意義。（重點）2、理解我們要成為新型勞動者的原因，并努力把自己培養(yǎng)成為一個新型的勞動者。（難點）,一、快樂的勞動者,勞動給我們帶來了豐富的精神享受。生活，因勞動而精彩。,1、為什么說勞動是快樂的？,（1）生命的意義與勞動息息相關，沒有勞動、不熱愛勞動的生命，談不上有任何意義和價值。,（2）唯有勞動，也正因為有了勞動，物質財富和精神財富才被不斷創(chuàng)造出來，我們的生活水平才能不斷提高。,（3）在勞動的過程中，我們自身的精神世界也得到了豐富和充實。,2、我們應該怎么做，才能成為快樂的勞動者？,（1）在家里，我們積極參加家務勞動；（2）在學校，我們參加班級和學校的各種勞動；（3）在社會上，我們可以從事各種公益勞動。這些勞動似乎微不足道，但卻反映了勞動的價值和意義.（4）我們熱愛勞動、樂于勞動，就會收獲快樂，成為快樂的勞動者。,3、參加家務勞動對我們的成長有何重要意義？,（1）積極參加家庭、學校、社會上的各種勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且有助于養(yǎng)成勤勞自立的習慣。,（2）從事各種勞動，可以經歷克服困難的過程，能鍛煉和增強意志力。（3）在緊張的學習之余，參加一些勞動，也是一種積極的休息，不但可以調節(jié)大腦機能，而且有利于增強體質、促進健康。,(4)一般來說，勞動能力強的人，生活技能相對較高，獨立生活能力也較強，會對生活充滿信心，能夠獨立面對各種困難。,二、新型的勞動者,1、為什么要做新型的勞動者？,（1）隨著人類社會進入信息時代，知識經濟蓬勃發(fā)展。信息、知識、科學、技術越來越成為人類社會生產的重要資本，社會生產對勞動者的素質提出了新的要求。與時俱進，做新型的勞動者，是我們每個青少年的必然選擇。,（2）隨著科技進步和科技成果在生產勞動中的廣泛應用，傳統(tǒng)生產方式逐漸向現(xiàn)代生產方式轉型。,飛機噴藥,現(xiàn)代化工廠,（3）現(xiàn)代社會中，勞動者不再僅僅被理解為四肢健全、肌肉發(fā)達有力的人，而是知識化、技能化、富有創(chuàng)造力的人。,目前，我國的勞動力人才結構是典型的金字塔形，最底層也是最大的部分是非技術工人。在技術工人中，初級工大約占45，之后是中級工，有40多，最后才是很少一部分的高級工。發(fā)達國家的情況與我國完全不同，基本上是一個鼓形的結構，初級工占15左右，中級工約占50，高級工約占35。有些國家高級工可以達到40以上。按權威部門的推算，今后幾年，我國對技術工人的需求將會增長25，其中對技師和高級技師的需求將翻一番。,我國的勞動力人才結構和發(fā)達國家勞動力人對比圖,中級工,初級工,高級工,如何才能把自己培養(yǎng)成為一個新型的勞動者？,（1）努力學習，刻苦鉆研，練就一身真本領，將來才能成為現(xiàn)代化建設的有用之才。（2）增強獲取知識，增強自主判斷與選擇的能力。（3）確立終身學習觀念。（4）學以致用，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力。,課堂練習,1、在充滿希望的勞動世界里，青少年應該做勞動的參觀者和享受者熱愛勞動、樂于勞動學會勞動、善于勞動尊重勞動者A、B、C、D、,B,2、隨著人類社會進入信息時代，知識經濟初見端倪，在知識經濟時代，社會生產對勞動者的要求有善于學習新知識掌握新技術四肢健全、頭腦簡單具有創(chuàng)新精神A、B、C、D、,D,A,3、漫畫一字之差啟示我們，在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設進程中要,A、努力提高自主創(chuàng)新能力B、把科技創(chuàng)新作為當前工作的中心C、堅持自力更生，拒絕引進外國技術D、立足于引進外國技術，消化吸收,