九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第六課 我的畢業(yè)季 第1框?qū)W無止境課件2 新人教版.ppt

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屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睆墓诺浇?，從古人到現(xiàn)代人，沒有哪個人將所有的知識學(xué)完。正是“書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟?！比说纳怯邢薜?，但知識是永遠也學(xué)不完的，知識可以給人帶來歡樂，知識可以給人帶來苦惱，知識還可以給人帶來酸甜苦辣,我的畢業(yè)季,6.1學(xué)無止境,教學(xué)目標：,1.知道怎樣積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)，理解緩解考試壓力的幾種方法，知道為什么在實踐中學(xué)習(xí)。怎樣在實踐中學(xué)習(xí)。2.結(jié)合自己的實際情況提高對學(xué)習(xí)的認識，增強應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力的能力，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣。3.逐步確立更為開闊的學(xué)習(xí)觀，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，樹立起終身學(xué)習(xí)理念，增強責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)重點：坦然面對學(xué)習(xí)壓力。學(xué)習(xí)難點：堅持在實踐中學(xué)習(xí)。,同學(xué)們說說看,一、積極面對當(dāng)下的生活,想一想：如何正確面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活？,1.面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要高度重視、積極投入，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。,良好的心態(tài),2.面對九年級階段的學(xué)習(xí)壓力，我們感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，要坦然面對。,同學(xué)們試一試,三顧茅廬臥薪嘗膽破釜沉舟,3.學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。因此，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。,二、在實踐中學(xué)習(xí),想一想：我們?yōu)槭裁匆趯嵺`中學(xué)習(xí)？,實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。,實踐,想一想：我們?nèi)绾卧谠趯嵺`中學(xué)習(xí)？,1.學(xué)習(xí)是一個長期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。,2.我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。,3.我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力。,本課小結(jié),