九年級道德與法治上冊 第二單元 培育家國情懷 第4課 增強文化自信 第1框 提高文化認同感課件 蘇教版.ppt
《九年級道德與法治上冊 第二單元 培育家國情懷 第4課 增強文化自信 第1框 提高文化認同感課件 蘇教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級道德與法治上冊 第二單元 培育家國情懷 第4課 增強文化自信 第1框 提高文化認同感課件 蘇教版.ppt(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第4課增強文化自信,4.1提高文化認同感,如何理解文化自信?,文化自信指的是一個國家、一個民族、一個政黨對自身所稟賦和擁有的文化價值的充分肯定和積極踐行,并對自身文化的生命力持有堅定的信心和希望。,全國各地過中秋,廣州:鬧市派月餅,北京:月壇公園祭月典禮,,無錫梅園中秋燈會,南京:秦淮燈會,海外華人歡慶中秋,馬來西亞:舞獅表演,新加坡:巨型“燈籠屋”迎中秋,美國:中秋街會,日本:中秋明月祭,強烈的民族文化認同感!,我們不難發(fā)現(xiàn)只要是中國人聚居的地方就會有這些傳統(tǒng)節(jié)日文化存在,你能說出原因嗎?,一、提高文化認同感,“認同”是指具有共有的信仰與情感,以及維持社會秩序的社會角色與身份。,文化的認同,就是各民族間文化的相互理解和溝通,彼此互相依賴與尊重。它要回答的是“我們是誰”,不同民族的人們常以對他們來說最有意義的事物來回答“我們是誰”,即用“祖先、宗教、語言、歷史、價值、習俗和體制來界定自己”。,說一說:1.我們的共同祖先是。2.我們的國語是。3.我國有個民族。4.世界上只有個中國。5.總之,我們都是人。,一、提高文化認同感的意義,(1)“人行萬里忘不了根”,這個根源自對民族文化的認同,有了這種根的意識,面對外敵入侵,中華兒女會以血肉之軀保家衛(wèi)國,面對中華民族的偉大復興,中華兒女會為之添磚加瓦。(2)只有文化上的認同,才有情感上的共鳴,才能提高民族凝聚力,增強民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。(3)各族人民對民族文化的認同,能夠產(chǎn)生血濃于水的親情和親和力,使海內(nèi)外華人互相合作、共同奮斗,這是實現(xiàn)民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。,讓中國大陸管臺灣吧!,,合作探究,怎樣提高民族文化的認同感?(或:提高民族文化認同感的具體要求有哪些?),二、提高文化認同感的要求,(1)要熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。(2)要繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(3)要尊重外來文化,正確學習和借鑒。,外來文化,過——洋節(jié)日吃——麥當勞喝——可口可樂穿——牛仔褲看——美國大片、韓劇,思考:外來文化的大量涌入對我們的生活產(chǎn)生了什么影響?,外來文化的影響外來文化涌入帶來的好處是:____;外來文化涌入帶來的問題是:____;我們究竟應(yīng)該如何對待外來文化____。,【名言賞析】,我們不僅要去西方拿,還要精選,選好的拿,不能一味全吃下去?!斞?我們應(yīng)該對外來文化持怎樣的態(tài)度?,對外來文化實行全盤肯定和全盤否定都是錯誤的。正確的態(tài)度應(yīng)該是了解世界上不同民族的歷史文化,去其糟粕,取其精華,從中獲得啟發(fā),為我所用。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級道德與法治上冊 第二單元 培育家國情懷 第4課 增強文化自信 第1框 提高文化認同感課件 蘇教版 九年級 道德 法治 上冊 第二 單元 培育 國情 增強 文化 自信 提高 認同感 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11493064.html