八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間 第二框 合理利用網(wǎng)絡(luò)習(xí)題 新人教版.ppt

《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間 第二框 合理利用網(wǎng)絡(luò)習(xí)題 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間 第二框 合理利用網(wǎng)絡(luò)習(xí)題 新人教版.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一單元走進(jìn)社會(huì)生活,第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間,第二課時(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò),1在互聯(lián)網(wǎng)上怎樣學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”？答：互聯(lián)網(wǎng)上有無(wú)限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。2網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么？答：恪守道德、遵守法律。,3怎樣做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者？答：每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負(fù)面情緒只有自覺(jué)遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。4我們?cè)撛鯓永硇詤⑴c網(wǎng)絡(luò)生活？答：(1)我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；(2)注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；(3)我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；(4)自覺(jué)遵守道德和法律。,5如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策？答：我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門(mén)積極提出意見(jiàn)和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。6怎樣在網(wǎng)上傳播正能量？答：我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿(mǎn)正能量、高揚(yáng)主旋律。,知識(shí)點(diǎn)1理性參與網(wǎng)絡(luò)生活【例1】(2016泰安)2015年8月14日，“陽(yáng)光跟帖”行動(dòng)在北京正式啟動(dòng)，聚焦文明理性發(fā)帖，防范網(wǎng)絡(luò)暴力，識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言，舉報(bào)有害信息，提升網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)和公德意識(shí)等內(nèi)容，改善跟帖評(píng)論生態(tài)，形成未成年人爭(zhēng)做“中國(guó)好網(wǎng)民”的良好評(píng)論氛圍。要做一個(gè)合格的“中國(guó)好網(wǎng)民”，下列說(shuō)法不正確的是()A堅(jiān)持理性發(fā)言，不信謠，不傳謠，保持冷靜和克制，抵制、舉報(bào)有害信息B堅(jiān)持言論自由，不需要監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)發(fā)言C對(duì)一些事和人，多站在對(duì)方的角度看待問(wèn)題，己所不欲，勿施于人D公民應(yīng)該依法行使自己權(quán)利，不得損害社會(huì)的公共利益,【解析】每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者，自覺(jué)遵守道德和法律，因此，“不需要網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管”這一說(shuō)法是錯(cuò)誤的。【答案】B,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠郑覀儽仨殞W(xué)會(huì)分辨并抵制不良誘惑，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，遵守規(guī)則，做到健康、文明上網(wǎng)。下列情形中，屬于健康、文明上網(wǎng)的有()小王應(yīng)網(wǎng)友邀請(qǐng)，瞞著家長(zhǎng)和老師，在某網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見(jiàn)面小譚上網(wǎng)查閱資料時(shí)，忽然自動(dòng)彈出一個(gè)黃色網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)還提示“點(diǎn)擊有大獎(jiǎng)贈(zèng)送”，小譚馬上關(guān)閉了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)小周玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦提示他“在線(xiàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，建議休息”，他馬上退出了游戲小云在網(wǎng)上用同學(xué)小花的名字發(fā)帖，說(shuō)其他同學(xué)的壞話(huà)ABCD,B,2網(wǎng)絡(luò)世界宛如戴著面具的舞會(huì)，你看不到我，我見(jiàn)不著你。因此，我們要()擺脫所有的約束，為所欲為學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息自覺(jué)遵守道德和法律隱瞞真實(shí)的信息，發(fā)布虛假信息ABCD,B,知識(shí)點(diǎn)2傳播網(wǎng)絡(luò)正能量【例2】全國(guó)“掃黃打非”辦公室、工業(yè)和信息化部等九個(gè)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，這啟示我們()要提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活在網(wǎng)上要傳播網(wǎng)絡(luò)正能量培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化ABCD,【解析】對(duì)于網(wǎng)絡(luò)我們要一分為二地看待，網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，但“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活”這一說(shuō)法是錯(cuò)誤的，排除?！敬鸢浮緼,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練32017年2月21日，大河網(wǎng)聯(lián)合河南人大網(wǎng)、河南政府網(wǎng)、大河報(bào)、大河客戶(hù)端，在河南“兩會(huì)”期間收集網(wǎng)民關(guān)心的問(wèn)題，大河南報(bào)業(yè)全體記者向代表委員傳遞聲音。短短四天時(shí)間，瀏覽量突破30萬(wàn)人次，1871人次參與投票互動(dòng)，網(wǎng)友留言數(shù)千條。這表明()我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)和建議網(wǎng)絡(luò)已成為我們匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的最主要渠道我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上建言獻(xiàn)策可以為國(guó)家決策科學(xué)化、民主化作出自己的貢獻(xiàn)ABCD,C,42017年3月27日“網(wǎng)聚職工正能量，爭(zhēng)做湖北好網(wǎng)民”主題活動(dòng)暨首屆工會(huì)新媒體論壇在武漢舉行，省總工會(huì)向廣大職工網(wǎng)民發(fā)出倡議爭(zhēng)做有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的好網(wǎng)民。在網(wǎng)上傳播正能量，需要我們()踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化可以在網(wǎng)上隨意發(fā)表個(gè)人言論ABCD,A,知識(shí)點(diǎn)1理性參與網(wǎng)絡(luò)生活有人說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)一半是天使，一半是魔鬼?！睋?jù)此回答12題。1之所以說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是“天使”是因?yàn)?)A互聯(lián)網(wǎng)是人類(lèi)最親密的朋友B互聯(lián)網(wǎng)已成為人們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)C互聯(lián)網(wǎng)無(wú)所不能，有利無(wú)害D互聯(lián)網(wǎng)最大的功能是幫助我們交友,B,2材料給我們帶來(lái)的啟示有()我們要提高媒介素養(yǎng)積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通、完善自我要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”自覺(jué)抵制暴力、色情等不良信息ABCD3(2016云南)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。下列屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是()A上網(wǎng)看新聞，查資料B在網(wǎng)絡(luò)上從來(lái)不說(shuō)真話(huà)C利用網(wǎng)絡(luò)抄襲答案，完成作業(yè)D利用網(wǎng)絡(luò)濫交朋友,D,A,4(2016株洲)據(jù)有關(guān)權(quán)威部門(mén)調(diào)查顯示，目前我國(guó)超過(guò)四分之三的未成年人擁有自己的手機(jī)。課間休息、睡前、上學(xué)放學(xué)路上、做作業(yè)時(shí)是未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的主要時(shí)間；聊天、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻是未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的主要活動(dòng)。下列關(guān)于未成年人使用手機(jī)的態(tài)度，不正確的是()A要合理把握使用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間，從事有益于身心的活動(dòng)B使用手機(jī)有百害而無(wú)一利，應(yīng)拒絕使用C在使用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)，要虛心聽(tīng)取父母和老師的意見(jiàn)和建議D增強(qiáng)自制力，避免上網(wǎng)成癮,B,5(2016德州)近年來(lái)，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年實(shí)施誘拐、欺詐和性侵害等案件時(shí)有發(fā)生。為避免此類(lèi)侵害，我們應(yīng)該()提高警惕，安全上網(wǎng)抵制誘惑，拒絕上網(wǎng)謹(jǐn)慎交友，防止上當(dāng)保護(hù)隱私，避免泄漏ABCD,C,6(2016懷化)2015年12月16日至18日，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)舉行，本次大會(huì)的主題是“互聯(lián)互通、共享共治共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”。實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)互通、共享共治”需要廣大網(wǎng)民()掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)把握好奇心，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)明辨是非，規(guī)避網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響端正態(tài)度，正確使用網(wǎng)絡(luò)ABCD,B,7(2015廣州中考)根據(jù)“兩高”的司法解釋?zhuān)徽u謗信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法規(guī)定的“情節(jié)嚴(yán)重”。這提醒我們()遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)是保護(hù)自己的最佳選擇實(shí)事求是是網(wǎng)絡(luò)交往的基本要求遵守道德是網(wǎng)絡(luò)交往的最高準(zhǔn)則遵守法律是網(wǎng)絡(luò)交往的行為底線(xiàn)ABCD,D,知識(shí)點(diǎn)2傳播網(wǎng)絡(luò)正能量8人民網(wǎng)統(tǒng)計(jì)：2017年全國(guó)兩會(huì)期間，人們通過(guò)論壇、微博、手機(jī)等互動(dòng)渠道，“我有問(wèn)題問(wèn)總理”參與人次達(dá)到百萬(wàn)人之多，互動(dòng)的問(wèn)題排在前幾位的依然是住房、養(yǎng)老、就醫(yī)、食品衛(wèi)生安全等。政府建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或公眾號(hào)的作用有()有利于群眾向政府部門(mén)提意見(jiàn)和建議有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于政府決策的科學(xué)化、民主化有利于群眾監(jiān)督政府工作，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展ABCD,C,9看右圖漫畫(huà)，啟示我們青少年學(xué)生()A不能上網(wǎng)或玩微信B在網(wǎng)上要傳播正能量C可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣泄不滿(mǎn)D在互聯(lián)網(wǎng)上可以誹謗他人,B,10蒼南新聞網(wǎng)在2017年4月9日發(fā)布消息：“緊急尋人”“請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)，幫幫”對(duì)于這類(lèi)經(jīng)常在微博、微信里出現(xiàn)的尋人啟事，相信群眾都不陌生，有些人甚至還參與了轉(zhuǎn)發(fā)。近日，錢(qián)庫(kù)一名有精神病史的中年女子找不到回家的路，該縣警方急群眾之所急，在微信、朋友圈發(fā)起尋人啟事，幫其順利找到家人。這則暖新聞對(duì)我們的啟示有()我們?cè)诰W(wǎng)上要傳播正能量有困難就要在網(wǎng)上發(fā)布，曬一曬要不斷提高公民的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化網(wǎng)絡(luò)空間傳播負(fù)能量?jī)?nèi)容的要受處罰ABCD,C,11(2016荊門(mén))【直面網(wǎng)絡(luò)，理性參與】材料觀(guān)察漫畫(huà)互控和加油！加油！,談?wù)劜牧蠈?duì)你有何啟示？(答出三點(diǎn)即可)答：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊；網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人；我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，提高自己的媒介素養(yǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；此外我們還要提高自己的辨別覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，自覺(jué)抵制不良信息等。(其他言之成理也可)。,12(2016泉州)【分享健康微信提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)】如圖是朋友圈里泉泉與同學(xué)互動(dòng)的情景。請(qǐng)你根據(jù)此情景，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。,請(qǐng)根據(jù)舟舟的提議，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？答：充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道；我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿(mǎn)正能量、高揚(yáng)主旋律。,13如今，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，給人們生活帶來(lái)便捷之時(shí)，也在考驗(yàn)著人們的行為底線(xiàn)。(1)請(qǐng)結(jié)合某校中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況抽樣調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖(下圖)，對(duì)“課堂上玩網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ”的行為作簡(jiǎn)要評(píng)析。,答：這種行為是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋撼撩跃W(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，損害身心健康；尊師是我們應(yīng)有的品德，尊重老師的勞動(dòng)也是禮貌待師的表現(xiàn)；受教育既是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。所以，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。(其他言之成理也可),(2)清朗網(wǎng)絡(luò)空間，看我青年力量。廣大青少年紛紛擬寫(xiě)“我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言”。請(qǐng)仿照例句，寫(xiě)出你的宣言。例句：我是一名老師，我要做到語(yǔ)言規(guī)范，為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)造一個(gè)健康文明的環(huán)境，這是我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言。仿寫(xiě)：我是一名學(xué)生，_，這是我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言。,我要遵守道德，遵守法律，為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造一個(gè)健康安全的環(huán)境,