八年級語文上冊 期末專題復習二 詞語的理解與運用習題課件 語文版.ppt
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專題二詞語的理解與運用,形容閃光發(fā)亮,小心謹慎的樣子,明白,承受,要沖，交通要道,借指女子,有心事的樣子,立刻，一下子,形容心神安定或若無其事的樣子,文雅的樣子,排除,注目，把視線集中到一點上,小路,院子,發(fā)誓,災難,僥幸保全的生命,逐步登階,無節(jié)制地,使聽話的人吃驚,內(nèi)心,知覺，明白,放下,2．選擇恰當?shù)男蛱柼钤诰渲械臋M線上。A．充沛B．充分(1)姹紫嫣紅的春天，活力_____，生機勃勃。(2)在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們_____開發(fā)利用的海洋生物。A．喪失B．消失(3)雨林的_____，意味著人類將永久_____一大批物種。A．面臨B．瀕臨(4)人口劇增，資源短缺，這是當今人類_____的最嚴重的環(huán)境問題之一。(5)到底有多少其他動植物已滅絕或____滅絕？無人知曉，也根本無法知道。,A,B,B,A,A,B,3．依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検?)①青蒿素對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達到100%，屠呦呦這一重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界_________________了數(shù)以百萬計瘧疾患者的生命。②“十五”規(guī)劃五大念之一是創(chuàng)新，即不斷推進理論、制度、科技、文化的創(chuàng)新，讓創(chuàng)新_____________黨和國家一切工作。③實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使之與現(xiàn)實文化相融相通，進而涵養(yǎng)和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量，這是___________________優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本意所在。A．挽救貫串傳揚B．拯救貫串傳揚C．拯救貫穿弘揚D．挽救貫穿弘揚,D,C,D,C,C,下載提示(請認真閱讀)
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