二年級語文下冊 第4單元 14《魯班造傘》課件5 語文S版.ppt

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創(chuàng)設情境 m i t n xu ji lid uy us nn 每個同學家里都有傘 你menzh d os nsh sh if m n del b nsh 們知道傘是誰發(fā)明的 魯班是sh it y ush z ny n f m n s ndew 誰 他又是怎樣發(fā)明傘的 我menj nti nxu x k w nl b nz os n們今天學習課文 魯班造傘 字詞學習 l zh ji n chu n t n sh n 魯著匠創(chuàng)亭賞bi nx zh m ilu ji ch n 遍需逐脈絡架撐 自讀課文 思考 1 魯班為什么要造傘 2 魯班是怎樣造傘的 s k ozh du nji n desh sh it sh 思考 這段講的是誰 他是sh nmey n der n什么樣的人 xu x d y z r ndu n學習第一自然段 整體感知 l b nsh ji nzh y dez sh y t 魯班是建筑業(yè)的祖師爺 他y sh n f m n leh ndu d n xixi leh n一生發(fā)明了很多東西 修了很du zh m n ji nzh 多著名建筑 x h d y 西湖 大雨 xu x d rz r ndu n學習第二自然段 s k ol b nq lesh nmed f n y 思考 魯班去了什么地方 遇d olesh nmesh 到了什么事 zh y z r ndu ny n y uj j hu 這一自然段一共有幾句話 n d ch lesh nmer u sh n n hu 你讀出了什么 如果是你 你會z nmexi n 怎么想 xu x d s nz r ndu n學習第三自然段 妹妹嘆了口氣說 唉 要是在雨天也能游西湖多好哇 魯班說 我在湖邊蓋幾個小亭子 人們坐在亭子里觀賞風景 就不怕日曬雨淋了 妹妹說 可是坐在小亭子里 只能看見附近的景色 要游遍整個西湖 得需要多少亭子啊 妹妹嘆了口氣說 唉 要是在雨天也能游西湖多好哇 魯班說 我在湖邊蓋幾個小亭子 人們坐在亭子里觀賞風景 就不怕日曬雨淋了 妹妹說 可是坐在小亭子里 只能看見附近的景色 要游遍整個西湖 得需要多少亭子啊 妹妹嘆了口氣說 唉 要是在雨天也能游西湖多好哇 魯班說 我在湖邊蓋幾個小亭子 人們坐在亭子里觀賞風景 就不怕日曬雨淋了 妹妹說 可是坐在小亭子里 只能看見附近的景色 要游遍整個西湖 得需要多少亭子啊 魯班想 妹妹說得有道理 要是能造出一種既能擋雨又能帶著走的東西 該多好哇 妹妹嘆了口氣說 唉 要是在雨天也能游西湖多好哇 魯班說 我在湖邊蓋幾個小亭子 人們坐在亭子里觀賞風景 就不怕日曬雨淋了 妹妹說 可是坐在小亭子里 只能看見附近的景色 要游遍整個西湖 得需要多少亭子啊 魯班想 妹妹說得有道理 要是能造出一種既能擋雨又能帶著走的東西 該多好哇 xu x d s z r ndu n學習第四自然段 c sh l b ndex nq n z ny n 此時魯班的心情怎樣 xu x d w z r ndu n學習第五自然段 t w n提問 zh n z izh sh l b nk nd olesh nme 1 正在這時 魯班看到了什么 l b nk nd ozh y qi h uy um iy u 2 魯班看到這一切后 有沒有xi n d osh nmesh sh n z nmexi de想到什么 書上怎么寫的 x n f ny c shu m n lesh nmezh 3 興奮 一詞說明了什么 指d ol n d b l b nx n f ndey n zid 導朗讀 把魯班興奮的樣子讀ch l i出來 魯班抬頭一看 先看見 再看見 最后看見 見 魯班抬頭一看 先看見 一群小孩兒正在雨里追逐玩耍 再看見 他們每個人頭上都頂著一片荷葉 最后看見 那些落在荷葉上的雨珠 順著荷葉脈絡不停地向四周流去 s k o思考 t z ny n b n r nmenji ju lew nt t 他怎樣幫人們解決了問題 他z och lesh nmel b nz nmexi n d os n造出了什么 魯班怎么想到傘dey n zide的樣子的 d li z r ndu n第六自然段 s nn n k in n h 傘 能開能合 魯班跑回家 照著荷葉的樣子 先用竹條扎好架子 再蒙上羊皮 魯班跑回家 照著荷葉的樣子 先用竹條扎好架子 再蒙上羊皮 魯班跑回家 照著荷葉的樣子 先用竹條扎好架子 再蒙上羊皮 他又反復試了許多次 終于造出了能開能合的傘 魯班跑回家 照著荷葉的樣子 先用竹條扎好架子 再蒙上羊皮 他又反復試了許多次 終于造出了能開能合的傘 t y uf nf sh lex du c zh n y z o他又反復試了許多次 終于造ch len n k in n h des n出了能開能合的傘 shu m n lel b nz os nde u ch n f 說明了魯班造傘的過程付ch leh nd den l 出了很大的努力 d lezh e shin y ush nme讀了這個故事 你有什么 nxi n 感想 說說看 根據(jù)蝙蝠超聲定位的原理制造了雷達和盲人 探路儀 根據(jù)動物的鱗甲制造了屋頂?shù)耐?根據(jù)魚的鰭制造了船槳 根據(jù)魚潛水的原理制造了潛水艇 根據(jù)動物發(fā)明的東西 這個故事告訴我們 善于觀察 認真思考 勇于實踐 謝謝指導