人教版七年級生物上冊第3單元第1章《生物圈中有哪些綠色植物》單元檢測題

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人教版七年級生物上冊第3單元第1章《生物圈中有哪些綠色植物》單元檢測題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 對剛收獲的大豆種子做如圖所示的處理，以下描述不正確的是（ ） A．①能萌發(fā)，②不能萌發(fā) B．③是無機鹽 C．④和⑤是相同的物質(zhì) D．將①儲存半年，所含有機物總量將減少 2 . 吃一口梨會流出許多汁液，這些汁液來自（ ） A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．液泡 3 . 秋天千萬朵艷麗多姿的菊花，點綴出了美麗的世界，我們看到的一朵菊花是（ ） A．一個花序 B．一朵單性花 C．一朵雄花 D．一朵兩性花 4 . 能用于監(jiān)測大氣污染的指示植物是 （ ） A．蕨 B．苔蘚 C．卷柏 D．藍藻 5 . 下列有關(guān)植物的敘述，正確的是 A．苔蘚和蕨類植物都具有根、莖、葉的分化，體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織 B．種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和肥沃的土壤 C．導(dǎo)管是植物體內(nèi)運輸水分的管道，導(dǎo)管由一個細胞構(gòu)成的 D．裸子植物和被子植物都屬于種子植物，種子中都有胚 6 . 為了探究子葉對菜豆種子生長發(fā)育的影響，小明選取了60粒大小和質(zhì)量都相同的成熟菜豆種子隨機平均分為3組．經(jīng)水浸泡后，作出了如下處理：甲組切除子葉的1/2，乙組切除子葉的1/3，丙組子葉保持完整．在條件適宜的情況下，一周后三組菜豆苗的平均株高從高到低依次為（ ） A．丙＞乙＞甲 B．乙＞丙＞甲 C．丙＞甲＞乙 D．甲＞乙＞丙 7 . 某同學(xué)將水稻、蘋果、松樹歸為一類，把腎蕨、海帶和葫蘆蘚歸為另一類。則他分類的主要依據(jù)是（ ） A．根的有無 B．種子的有無 C．果實的有無 D．陸生或水生 8 . 請找出圖中所列植物中不形成種子的植物是（ ） A．蕨 B．睡蓮 C．松樹 D．桃樹 9 . 玉米在開花時若遇連綿陰雨，果實產(chǎn)量將降低。其主要原因是（ ） A．影響了花粉的成熟 B．花粉被雨水打濕、沖落，影響傳粉 C．影響了胚珠的受精過程 D．影響了子房的正常發(fā)育 10 . 養(yǎng)花要施肥，主要是為植物的生長提供（ ） A．有機物 B．無機鹽 C．有機土壤 D．無機物 11 . 在生物實驗設(shè)計中，下列不能作為一組對照的是（ ） A．水分和光照 B．有陽光和無陽光 C．有空氣和無空氣 D．干燥和潮濕 12 . 比利時科學(xué)家范．海爾蒙特從栽培柳樹的實驗得到的結(jié)論是：綠色植物生長需要（ ） A．土壤 B．水分 C．氧氣 D．無機鹽 13 . 下列有植物生長的說法，錯誤的是（ ） A．許多植物的莖中含有形成層，可以不斷長粗 B．枝條是由芽發(fā)育成的 C．植物的生長只需要含氮、磷、鉀的三類無機鹽 D．植物的生長不同時期需水量不同 14 . 生殖過程不受水限制的植物是 A．紫菜 B．月季花 C．石松 D．葫蘆蘚 15 . 如圖為桃子結(jié)構(gòu)示意圖，其中的種子來源于桃花的（ ） A．花瓣 B．雄蕊 C．花柱 D．胚珠 16 . 玉米種子與大豆種子最根本的區(qū)別是（ ） A．有胚乳 B．子葉數(shù)目 C．有種皮 D．有胚 17 . 幾位同學(xué)利用如圖裝置研究大豆種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是（ ） A．不加水，0 ℃ B．水保持在①處，25 ℃ C．水保持在①處，0 ℃ D．水保持在②處，25 ℃ 18 . 當(dāng)摘除了一朵花的某個部分后,這朵花就不會再發(fā)育成果實,這個部分是（ ） A．雄蕊 B．雌蕊 C．花粉 D．花瓣 19 . 蘋果的營養(yǎng)價值很多，可以補充人體蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、鋅、鉀等。還有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃等功效。如圖示切開的蘋果，有關(guān)敘述正確的是 A．①為胚乳部分 B．②的生命力比孢子強 C．①部分與②部分合稱為果實，是由胚珠發(fā)育而來 D．①為②的發(fā)育提供營養(yǎng) 20 . 種子萌發(fā)后變成植物幼苗，幼苗的第一片真葉是由種子哪部分變來的（ ） A．種皮 B．子葉 C．胚芽 D．胚軸 21 . 下列哪項是藻類、苔蘚和蕨類植物所具有的共同特征（ ） A．都沒有根、莖、葉器官的分化 B．都不產(chǎn)生種子 C．大都生活在陰濕環(huán)境中 D．都屬于多細胞植物體 22 . 南瓜、絲瓜的花，有的能結(jié)果，有的不能結(jié)果.能結(jié)果的花是（ ） A．完全花 B．雌花 C．雄花 D．花序 23 . 一個菜豆角屬于（ ） A．器官 B．組織 C．細胞 D．系統(tǒng) 24 . 花結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成果實的是 （ ） A．柱頭 B．花柱 C．子房 D．胚珠 二、填空題 25 . 根據(jù)有無________，植物的類群可分為_________植物和________植物 三、綜合題 26 . 下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖。請據(jù)圖回答一下問題： （1）從A圖所示結(jié)構(gòu)可知，這種植物的花屬于___________（單性花、兩性花）。 （2）圖B中，接受花粉的部位是[3]_____ ,一?；ǚ勖劝l(fā)后最終能釋放出___個精子。 （3）受精作用完成后，雌蕊的[ 5 ]____就會進一步發(fā)育成果實。 （4）瀘縣海潮鎮(zhèn)被稱為“川南桂圓之鄉(xiāng)”，在桂圓開花季節(jié)，若果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂，則會明顯提高掛果率。這是因為蜜蜂促進了____。 27 . 根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。 （1）標(biāo)號________所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。 （2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號_______所示部分發(fā)育而來。 （3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有______。 （4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起__________________作用。 （5）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的__________。 四、實驗探究題 28 . 某生物興趣小組做了“探究外界環(huán)境因素對大豆種子萌發(fā)的影響”的實驗，實驗方案及結(jié)果如下表所示。請根據(jù)表格分析回答問題： 培養(yǎng)皿 編號 種子數(shù)量 （粒） 種子所處的環(huán)境條件 （有光，其他條件均適宜） 種子萌發(fā)數(shù)量 （粒） 1 30 少量水，25℃ 28 2 30 無水，25℃ 0 3 30 少量水，4℃ 0 4 30 水淹沒種子，25℃ 0 (1)用1號與2號作對照實驗，你提出的探究問題是________________？變量是_______，根據(jù)這組實驗的結(jié)果說明：____________________。 (2)實驗探究中，選用30粒大豆種子而不是1粒的原因是____________。 (3)某同學(xué)想用3號和4號作對照實驗，探究空氣對大豆種子萌發(fā)的影響。該同學(xué)的實驗設(shè)計科學(xué)嗎？________，理由是______________。 29 . 科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法，在科學(xué)探究的過程中要堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，探究的結(jié)果要經(jīng)過實驗論證．才能得出正確的結(jié)論。科學(xué)探究的一般過程是：提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計實驗、完成實驗、得出結(jié)論、表達與交流。 某同學(xué)想要驗證“植物的生活是否需要無機鹽”，于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)．實驗結(jié)果如圖，據(jù)圖回答問題： （1）玉米幼苗吸收水和無機鹽的器官是_______。 （2）蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是_______________________。 （3）A瓶與B瓶的液體要等量是為了_____________。 （4）觀察實驗現(xiàn)象，玉米幼苗在_____________液體中長的較好。 （5）通過這個實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是_______________________________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 二、填空題 1、 三、綜合題 1、 2、 四、實驗探究題 1、 2、