蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元《因數(shù)和倍數(shù)》單元達(dá)標(biāo)金卷(A卷)
《蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元《因數(shù)和倍數(shù)》單元達(dá)標(biāo)金卷(A卷)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元《因數(shù)和倍數(shù)》單元達(dá)標(biāo)金卷(A卷)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元因數(shù)和倍數(shù)單元達(dá)標(biāo)金卷(A卷)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . M是13的倍數(shù),下面說法錯(cuò)誤的是( )AM是1或者13BM一定是自然數(shù)CM是13的倍數(shù)2 . 從下面( )中任選兩個(gè)數(shù)字,這兩個(gè)數(shù)字的和是偶數(shù)的可能性大。A2、3、5B6、7、8C4、6、83 . 36有( )個(gè)倍數(shù)。A4B6C1D無數(shù)4 . 有兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),又都是合數(shù)它們的最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)是( )A9和10B2和45C6和15D5和185 . 下列各數(shù)中,不是60的因數(shù)的是( )A15B12C60D246 . 下面的說法正確的是( ).A偶數(shù)與偶數(shù)的和一定是偶數(shù)B奇數(shù)與偶數(shù)的和一定是偶數(shù)C質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的積一定是質(zhì)數(shù)D質(zhì)數(shù)與合數(shù)的積一定是質(zhì)數(shù)二、填空題7 . 在1535中,(_)是(_)的倍數(shù),(_)是(_)的因數(shù)。8 . 個(gè)位上是0的數(shù),既是_的倍數(shù),又是_的倍數(shù)。9 . 35和15的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是10 . 寫出100以內(nèi)所有既能被6整除又能被8整除的數(shù):11 . 填一填(1)15和20的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是(2)36、9和54的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是12 . 把轉(zhuǎn)盤分成四個(gè)區(qū)域(如圖)(1)轉(zhuǎn)動(dòng)指針10次,指針會(huì)經(jīng)常停在區(qū)域里(2)轉(zhuǎn)動(dòng)指針,指針停在區(qū)域和區(qū)域的可能性差不多13 . 482至少加上才能被13整除,至少減去才能被9整除14 . 一航同學(xué)打開一本奧數(shù)書,看到兩個(gè)頁碼數(shù)的乘積為272,問一航同學(xué)看到的頁碼數(shù)分別是頁和頁。三、判斷題15 . 500.5=100,所以50是0.5的倍數(shù),0.5是50的因數(shù)16 . a和b都是非0的自然數(shù),且ab=12,那么a和b的最大公因數(shù)是1217 . 因?yàn)?.80.7=4, 所以2.8是0 .7的倍數(shù),0.7是2.8的因數(shù)(_)18 . 如果AB=6(A、B均為非0自然數(shù)),那么A和B的最小公倍數(shù)是A19 . 如果甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),乙數(shù)是丙數(shù)的倍數(shù),那么甲數(shù)是丙數(shù)的倍數(shù)(判斷對錯(cuò))四、計(jì)算題20 . 找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(1)28和7;(2)5和8;(3)8和921 . 求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)12和18 72和48 12和60五、解答題22 . 小林和小軍都到圖書館去借書,小林每6天去一次,小軍每8天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書館相遇,那么下一次都到圖書館是幾月幾日?23 . 求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).24和36 8和9 12和36 20和3024 . 求最大公因數(shù).12和60 13和14 14和2125 . 小紅和媽媽在中心廣場鍛煉,媽媽跑一圈用6分鐘,小紅跑一圈用8分鐘她們同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),他們幾分鐘后可以在起點(diǎn)第一次相遇?26 . 五年級三班分學(xué)習(xí)小組,每組6人、每組8人、或每組12人,都正好分完,這個(gè)班學(xué)生接近50人,你知道五年級三班有多少學(xué)生嗎?27 . 把48盆鮮花擺放在世紀(jì)廣場,有多少種擺放的方法第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、5、四、計(jì)算題1、2、五、解答題1、2、3、4、5、6、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 因數(shù)和倍數(shù) 蘇教版 數(shù)學(xué) 年級 下冊 第三 單元 因數(shù) 倍數(shù) 達(dá)標(biāo)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11327234.html