數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元《圖形的運(yùn)動(三)》闖關(guān)測試卷
《數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元《圖形的運(yùn)動(三)》闖關(guān)測試卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元《圖形的運(yùn)動(三)》闖關(guān)測試卷(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元圖形的運(yùn)動(三)闖關(guān)測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 將一個圖形繞某點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90后,所得的圖形與原圖形相比( )。A變小了B大小不變C變大了D無法確定2 . 下面( )圖是把 沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了90ABC3 . 根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。擺法正確的圖形是( )。ABC4 . 下列圖形中不是軸對稱的圖形是( )ABCD二、填空題5 . 如圖所示,填空圖1圖2(1)圖1中左上角圖片_時針旋轉(zhuǎn)_度才能轉(zhuǎn)回圖2中的正確位置;(2)圖1中右下角圖片_時針旋轉(zhuǎn)_度才能轉(zhuǎn)回圖2中的正確位置6 . 分針從7: 到7:55旋轉(zhuǎn)了(_)。三、解答題7 . 鐘表的時針勻速旋轉(zhuǎn)一周需要12小時。(1)經(jīng)過5小時,時針旋轉(zhuǎn)了多少度?(2)時針從4時整旋轉(zhuǎn)180到幾時整?8 . 下面左圖是被打亂的9張圖片,怎樣才能還原成右圖?9 . 將七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到箭頭圖請?jiān)诩^圖中畫出相應(yīng)的每塊七巧板的輪廓線,標(biāo)出序號,同時說明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的四、作圖題10 . 按要求作圖。(1)將圖繞點(diǎn)0順時針旋轉(zhuǎn)90,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)將圖繞點(diǎn)0逆時針旋轉(zhuǎn)90,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。11 . 將下面的圖案繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90度,會得到什么樣的圖案?請你畫出來。12 . (1)在圖中畫出時針從數(shù)字3繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)60后所在的位置。(2)在圖中標(biāo)出時針繞點(diǎn)O按逆時針方向從數(shù)字4到數(shù)字1所旋轉(zhuǎn)的角度。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、三、解答題1、2、3、四、作圖題1、2、3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 圖形的運(yùn)動三 數(shù)學(xué) 年級 下冊 第五 單元 圖形 運(yùn)動 闖關(guān) 測試
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11323196.html