北京市三年級(jí)道德與法治上冊(cè)2 我學(xué)習(xí)我快樂(lè)練習(xí)卷

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北京市三年級(jí)道德與法治上冊(cè)2 我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)練習(xí)卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 關(guān)于反思的說(shuō)法不正確的是（ ）。A反思的過(guò)程不重要，反思的結(jié)果很重要B反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，反思能從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)C我喜歡作業(yè)完成后，把當(dāng)天的事情在眼前“過(guò)電影”，這時(shí)候反思正合適。2 . 面對(duì)學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，我們的心態(tài)應(yīng)該是（ ）。A恐懼B煩躁C多想辦法3 . 小林突然想到一個(gè)惡作劇，他決定在班級(jí)的論壇里宣布某位同學(xué)失蹤的假消息。對(duì)此事，正確的說(shuō)法是。（ ）A在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們要做到不損害別人B小林的做法沒(méi)什么不對(duì)的C小林只是開(kāi)了個(gè)玩笑，不會(huì)帶來(lái)傷害4 . 王棟學(xué)騎車，（ ）做法是正確的？A摔一下就不學(xué)了B學(xué)兩天就泄氣了C總有不想學(xué)的想法D堅(jiān)持，不放棄5 . 大家都會(huì)有困難，遇到困難（ ）A不要慌B找人幫C放棄吧二、填空題6 . 適合自己特點(diǎn)的_才是最好的。7 . 堅(jiān)強(qiáng)的_不是與生俱有的，需要我們不斷地從一點(diǎn)一滴做起。8 . 我健康我快樂(lè)，我交往我快樂(lè)，我（_）我快樂(lè)，我（_）我快樂(lè)，我成長(zhǎng)我快樂(lè)。9 . 我們遇到 _不可怕，關(guān)鍵從 _中找到教訓(xùn)。三、判斷題10 . 麗麗上課時(shí)，一直在想剛剛玩得游戲。（_）11 . 每一個(gè)值日生都應(yīng)該認(rèn)真做好值日工作。（_）12 . 上課鈴響時(shí)，小紅的學(xué)習(xí)用具已經(jīng)很有序地放在課桌上了。（_）13 . 我們應(yīng)該早睡早起，守時(shí)不拖拉，這樣才能上學(xué)不遲到。（_）14 . 遇到不會(huì)做的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。（_）15 . 問(wèn)題搶著說(shuō)四、簡(jiǎn)答題16 . 小敏遇到與別人觀點(diǎn)不一致的情況時(shí)，覺(jué)得自己的想法在別人眼中幼稚可笑，從不敢表達(dá)自己的真實(shí)想法。你會(huì)怎樣幫助她呢？17 . 不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，說(shuō)說(shuō)你有什么好的學(xué)習(xí)方法？18 . 學(xué)校要開(kāi)展建國(guó)70周年文藝晚會(huì)，要求四年級(jí)與其他年級(jí)共同合作，請(qǐng)你設(shè)計(jì)五個(gè)班級(jí)合作的節(jié)目。19 . 你們的教室經(jīng)過(guò)你和小伙伴美化之后，有什么變化？多了些什么？都是用來(lái)做什么的？20 . 俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”你同意這種說(shuō)法嗎，為什么？21 . 小剛喜歡踢足球，老師說(shuō)他在足球方面很有天賦，可爸爸、媽媽希望他參加書(shū)法班。如果你是小剛，你會(huì)怎么辦？22 . 我們應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折和失敗？五、綜合題23 . 材料一2018年報(bào)道稱,5年來(lái),科技進(jìn)步對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說(shuō)明問(wèn)題,但百姓的體驗(yàn)更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動(dòng)支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國(guó)人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)的便利。創(chuàng)新對(duì)今天的普通中國(guó)人來(lái)說(shuō)也不再遙不可及,因?yàn)樗巡辉偕衩?。材料二?3屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項(xiàng),這些科技創(chuàng)新成果多來(lái)源于青少年生活實(shí)踐。如來(lái)自烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的格希格圖針對(duì)牧區(qū)需要對(duì)很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動(dòng)多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時(shí)喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)新對(duì)我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過(guò)哪些創(chuàng)新活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你參加這些活動(dòng)的感受。4.結(jié)合這些感受,請(qǐng)你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、5、6、7、五、綜合題1、