第二節(jié) 怎樣描述力

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第五章 熟悉而又陌生的力,第二節(jié) 怎樣描述力,,,1.力的定義 2.力的作用效果,思考 力的作用效果與什么因素有關(guān)？,,,,請大家觀察下面的幾個現(xiàn)象,能說說力的作用效果與哪些因素有關(guān)?,力量的大小,動畫演示分析,動畫演示分析,力的方向,作用點,動畫演示分析,1.力的作用效果與力的大小有關(guān),力越大,力的作用效果越明顯 2.力的作用效果與力的方向有關(guān),力的方向不同,力的作用效果不同 3.力的作用效果與力的作用點有關(guān),力的作用點不同,其效果也不同,小結(jié):,力的三要素,影響力的作用效果的三個因素,分別是力的大小,力的方向,力的作用點,在物理學把它們稱為力的三要素,力的單位,在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱為牛，符號是N,你知道嗎?,1N的力有多大?,動動手,你知道用多大的力才能把一根發(fā)絲拉斷嗎?動動手做做看,,如何描述力?,力的示意圖:人們常在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段,表示物體在這個方向上所受的力,這種表示力的形式叫力的示意圖.,做出下列力的示意圖 1．用60N的力豎直向上提著一個物體． 2．沿著與水平方向成30°角的方向向右提一個物體,,,F=60N,,練一練,,,30°,F,你知道嗎?,一、生平簡介 牛頓(1643—1727)是英國著名的物理學家、數(shù)學家和天文學家，是十七世紀最偉大的科學巨匠。 1643年1月4日（儒略歷1642年12月25日）牛頓誕生于英格蘭林肯郡的小鎮(zhèn)烏爾斯索普的一個自耕農(nóng)家庭。12歲進入離家不遠的格蘭瑟姆中學。 牛頓于1661年以減費生的身份進入劍橋大學三一學院，1664年成為獎學金獲得者，1665年獲學士學位。 1665～1666年倫敦大疫。劍橋離倫敦不遠，為恐波及，學校停課。牛頓于1665年6月回故鄉(xiāng)烏爾斯索普。 1667年牛頓返劍橋大學，10月1日被選為三一學院的仲院侶，次年3月16日被選為正院侶。當時巴羅對牛頓的才能有充分認識。1669年10月27日巴羅便讓年僅26歲的牛頓接替他擔任,牛頓,盧卡斯講座的教授。 1672年起他被接納為皇家學會會員，1703年被選為皇家學會主席 牛頓于1696年謀得造幣廠監(jiān)督職位，1699年升任廠長，1701年辭去劍橋大學工作。1705年受封為爵士。 牛頓晚年患有膀胱結(jié)石、風濕等多種疾病，于1727年3月30日深夜在倫敦去世，葬在威斯特教堂，終年84歲。人們?yōu)榱思o念牛頓，特地用他的名字來命名力的單位，簡稱“?！?。 二、科學成就 牛頓一生對科學事業(yè)所做的貢獻，遍及物理學、數(shù)學和天文學等領(lǐng)域。 1．牛頓在物理學上最主要的成就，是創(chuàng)立了經(jīng)典力學的基本體系，從而光成了物理學史上第一次大綜合。 2．對于光學，牛頓致力于光的顏色和光的本性的研究，也作出了重大貢獻。,3．牛頓在數(shù)學方面，總結(jié)和發(fā)展了前人的工作，提出了“流數(shù)法”，建立了二項式定理，創(chuàng)立了微積分。 4．在天文學方面，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，創(chuàng)制了反射望遠鏡，并且用它初步觀察到了行星運動的規(guī)律。 牛頓在17世紀70年代設(shè)計的望遠鏡。它一般被稱為反射望遠鏡，效果遠優(yōu)于伽利略所設(shè)計的著名的折射望遠鏡。,課外活動,探究橡皮筋伸長量與所受拉力的關(guān)系,