四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 相貌各異的我們

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四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 相貌各異的我們姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下面動(dòng)物不會(huì)經(jīng)歷變態(tài)的是（ ）。A蠶B蝴蝶C羊2 . （ ）有利于生物的生存和發(fā)展。A生物與生物之間B子代個(gè)體之間C親代與子代之間3 . “種瓜得瓜，種豆得豆”，是對(duì)（ ）現(xiàn)象的生動(dòng)描述。A遺傳B變異4 . （ ）是利用人工變異的新品種。A高莖豌豆B雜交水稻C太空椒D四葉草5 . 俗話說(shuō)：“一豬生九崽，連母?jìng)€(gè)個(gè)樣”就是對(duì)（ ）現(xiàn)象的生動(dòng)描述。A遺傳;B變異C繁殖6 . 動(dòng)植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做（ ）現(xiàn)象。A遺傳B變異C變態(tài)D傳承二、填空題7 . 我們發(fā)現(xiàn)自己與爸爸或者媽媽在長(zhǎng)相、體態(tài)等方面有相似的地方這是（_）現(xiàn)象。8 . 子女總是與父母保持著某些相似的特征，這種現(xiàn)象叫_。9 . 13歲正處于_期；65歲以后是_期。10 . 我們不能找到_的人。11 . 行態(tài)各異的金魚(yú)是人們有意識(shí)地利用野生鯽魚(yú)的子代與親代之間存在的_培育而成的。三、判斷題12 . 在同一棵樹(shù)上，你能找到許多相同的葉子。（_）13 . 三葉草因?yàn)樽儺惒懦霈F(xiàn)了四片葉。（_）14 . 不能找出完全一樣的兩片葉子說(shuō)明植物也存在變異現(xiàn)象。（_）15 . 有的雙胞胎很難區(qū)分，因?yàn)樗麄兊南嗝彩峭耆粯拥?。（_）16 . 雙胞胎姐妹的相貌一定長(zhǎng)得一模一樣。（_）四、綜合題17 . 觀察你和你同桌的眼皮、頭發(fā)、額頭、耳朵等相貌特征，在具有的性狀下畫(huà)“”。相貌性狀雙眼皮單眼皮卷發(fā)直發(fā)前額“V”發(fā)尖平發(fā)際有耳垂無(wú)耳垂下頜中央有溝下頜中央無(wú)溝舌頭能內(nèi)卷舌頭不能內(nèi)卷自己同桌18 . 科學(xué)名詞：生物的進(jìn)化、可遺傳的變異、不可遺傳的變異、自然選擇、人工選擇、遺傳、變異、變異的形式、影響變異的原因連接詞：相同或相似特征、不同或不相似特征等。可遺傳變異變異的形式第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、四、綜合題1、2、