四川省科學(xué)2020版六年級上冊第1課時 校園生物大搜索A卷

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四川省科學(xué)2020版六年級上冊第1課時 校園生物大搜索A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 以下哪項信息不應(yīng)該放進(jìn)我們身體的“時間膠囊”？（ ） A．頭發(fā)的長度 B．腳的長度 C．手臂的長度 2 . 兔子的嘴是（ ）的 A．扁扁 B．三瓣 C．長長 3 . 所有動物都屬于（ ）。 A．生物 B．非生物 二、填空題 4 . 蠶蛾的頭部有（______）、（______）、（______），其中（______）不能再進(jìn)食。 5 . 如圖所示，蠶的這種形態(tài)叫______________。 三、判斷題 6 . 我們在調(diào)查過程中遇到不認(rèn)識的植物可以采摘下來帶回教室問老師。（______） 7 . 我們觀察小動物時，為了便于觀察可以驚嚇小動物。（_____） 8 . 大樹的樹冠上有樹枝和樹葉。（______） 9 . 鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來的氣味。（______） 10 . 爬山虎常常攀緣在架子上生長。（_____） 11 . 我們可以把蝸牛放入水里來喚醒它。 （_______） 四、連線題 12 . 連線題。 重力海綿被壓扁后產(chǎn)生的力細(xì)菌靠腐爛的生物為主 彈力剎車時讓車輪停止轉(zhuǎn)動的力蚯蚓分解動植物的殘留體 反沖力孩子從滑梯上往下滑的力蝸牛腐殖質(zhì)的主要來源 摩擦力火箭飛船發(fā)射向上沖的力植物的根，莖空氣和水容易進(jìn)入土壤 五、綜合題 下列是風(fēng)仙花莖的生長高度變化的數(shù)據(jù)，請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答問題： 剛出土?xí)r 一周以后 兩周以后 三周以后 四周以后 莖的高度 1厘米 4厘米 8厘米 17厘米 23厘米 13 . 根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，在下列方格低中，畫出不同時期鳳仙花植株的高度變化統(tǒng)計圖。 14 . 通過觀察分析統(tǒng)計圖，請判斷以下說法是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“”。 ①從剛出土到第四周，鳳仙花的莖越長越高。（_____） ②從剛出土到第四周，鳳仙花莖的生長速度越來越慢。（_____） ③預(yù)計第五周，鳳仙花莖的高度大約是22厘米。（_____） ④預(yù)計未來幾周，鳳仙花植株的高度將繼續(xù)升高，生長速度略有下降。（____） 15 . 下圖中有一種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，它是由（______）、（______）、（______）、（______）、（______）組成的；它與動物細(xì)胞有什么不同：（______）。 16 . 回憶“動物的生命周期”單元的學(xué)習(xí)，完成下列各題。 （1）為了更好地觀察蠶卵，我們借助的工具是________________。 （2）選擇填序號：觀察蠶卵時，發(fā)現(xiàn)它的大小是________________。（①比芝麻大很多；②比芝麻小很多；③與芝麻差不多），形狀是______________（④扁圓形；⑤球形；⑥橢圓形）。 （3）小明在觀察蠶卵的時候突然發(fā)現(xiàn)有個會動的小蟲，黑色，很小，樣子有點像螞蟻，它就是______________，它最喜歡吃______________。 （4）蠶寶寶漸漸長大，身體呈圓筒形，經(jīng)過______________次蛻皮后要吐絲，吐絲前不吃葉子，身體發(fā)______________發(fā)______________。 （5）在抽取蠶絲前，應(yīng)將蠶繭放在______________（熱水或冷水）中浸泡一下，我們發(fā)現(xiàn)一個蠶繭是由______________根絲組成。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、連線題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、