語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)讀書吧:讀古典名著品百味人生練習(xí)卷
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語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)讀書吧:讀古典名著,品百味人生練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 課文內(nèi)容回顧。 (1)《草船借箭》一文講了周瑜____諸葛亮的才干,設(shè)計(jì)陷害他,但諸葛亮_____,如約完成了任務(wù)。這部名著里還有許多著名的故事,如______、______等。 (2)《景陽(yáng)岡》一文選自我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《______》,作者是______。這部小說(shuō)寫了北宋末年以宋江為首的__________的故事,書中塑造了“智多星”_____,“浪里白條”_____,“豹子頭”____等眾多好漢形象。 2 . 根據(jù)下面的提示,在橫線上填上合適的內(nèi)容。 1.《四時(shí)田園雜興》中描寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是:___________,__________。 2.《稚子弄冰》中寫小孩快樂(lè)游戲及游戲戛然而止的詩(shī)句是:____________,____________。 3.《涼州詞》一詩(shī)借自然現(xiàn)象來(lái)暗喻最高統(tǒng)治者不關(guān)心征人的生活,對(duì)戍守邊境的士兵不給予一點(diǎn)溫暖的詩(shī)句是:___________,____________。 4.《長(zhǎng)歌行》中勸人珍惜時(shí)間的詩(shī)句是:______________,_____________。 5.《送元二使安西》一詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人依依惜別的情誼,包含著前路珍重的殷勤祝愿的詩(shī)句是:____________,____________。 6.我國(guó)的四大古典文學(xué)名著是:《______》《______》《_______》《______》,作者分別是_______、______、________、________。 3 . 學(xué)以致用。 (1)即將小學(xué)畢業(yè),老師的培育深情,我們永生難忘。正如李商隱的兩句詩(shī):________,________。 (2)請(qǐng)你給學(xué)校閱覽室擬一條標(biāo)語(yǔ):________。 (3)這件事情只能靠你自己了,我已是________,顧不上你了。(填歇后語(yǔ)) (4)人非生而知之者,________?(《師說(shuō)》) 4 . 《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點(diǎn)?作者塑造這一形象的目的何在?讀了《西游記》后你感受最深的一點(diǎn)是什么? ________________________________________ 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 5 . 請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。 《三國(guó)演義》 吳承恩 《將相和》 《西游記》 羅貫中 《猴王出世》 《水滸傳》 施耐庵 《景陽(yáng)岡》 《史記廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》 6 . 默寫原文語(yǔ)句。 水面上漸漸________,只見月亮的影子在水中________,________的石頭建筑________在河邊,古老的橋梁____________,__________的船都停泊在碼頭上。 7 . 根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 季羨林老先生告訴我們,在德國(guó)“________________”,這是一種“人人為我,我為人人”的境界;嚴(yán)監(jiān)生臨死時(shí),遲遲不肯咽氣的原因是______________,這樣的“吝嗇鬼”真讓我們感到好笑;“再見了,親人”是__________在回國(guó)時(shí)對(duì)__________說(shuō)的一句真摯感人的話。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文,完成練習(xí)。 好妖精,按落陰云,在那前山坡下,搖身一變,變作個(gè)老婦人,年滿八旬,手拄竹杖,一步一聲的哭著走來(lái)。八戒見了,大驚道:“師父!不好了!那媽媽兒來(lái)尋人了!”唐僧道:“尋甚人?”八戒道:“師兄打殺的,定是他女兒。這個(gè)定是他娘尋將來(lái)了?!毙姓叩溃骸靶值苣f(shuō)!那女子十八歲,這老婦有八十歲,怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個(gè)假的,等老孫去看來(lái)?!焙眯姓撸ч_步,走近前觀看,那怪物: 假變一婆婆,兩鬢如冰雪。弱體瘦伶仃,臉如枯菜葉。顴骨望上翹,嘴唇往下別。 行者認(rèn)得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打。那怪見棍子起時(shí),依然抖擻,又出化了元神,脫真兒去了;把個(gè)假尸首又打死在山路之下。唐僧一見,驚下馬來(lái),睡在路旁,更無(wú)二話,只是把《緊箍?jī)褐洹奉嵉棺阕隳盍硕?。可憐把個(gè)行者頭,勒得似個(gè)亞腰兒葫蘆,十分疼痛難忍,滾將來(lái)哀告道:“師父莫念了!有甚話說(shuō)了罷!” (有刪節(jié)) 8 . 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ______________________________ 9 . 短文選自《西游記》中的哪個(gè)故事片段?( ) A.奇緣女兒國(guó) B.三打白骨精 C.大戰(zhàn)黃袍怪 10 . 畫線句子是對(duì)人物的________描寫,“怪物”這樣做的目的是_____________________。 11 . 讀了短文后,你認(rèn)為唐僧是一個(gè)怎樣的人? ____________________________________ 三、連線題 12 . 連一連。 諸葛亮《紅樓夢(mèng)》三顧茅廬 武松《西游記》魯智深倒拔垂楊柳 齊天大圣《三國(guó)演義》劉姥姥進(jìn)大觀園 林黛玉《水滸傳》三打白骨精 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、連線題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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