購買設(shè)計請充值后下載,,資源目錄下的文件所見即所得,都可以點開預(yù)覽,,資料完整,充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。?!咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙,doc,docx為WORD文檔,原稿無水印,可編輯。。。帶三維備注的都有三維源文件,由于部分三維子文件較多,店主做了壓縮打包,都可以保證打開的,三維預(yù)覽圖都是店主用電腦打開后截圖的,具體請見文件預(yù)覽,有不明白之處,可咨詢QQ:1304139763===========題目最后備注XX系列,只是店主整理分類,與內(nèi)容無關(guān),請忽視
畢業(yè)(設(shè)計)論文
開 題 報 告
系 別 機(jī)電工程系
專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
班 級 161002
學(xué)生姓名 張宇航
學(xué) 號 103329
指導(dǎo)教師 鄧修瑾
報告日期 2014/3/8
畢業(yè)(設(shè)計)論文開題報告表
論文題目
外筒襯套工藝及車床心軸銑床靠模夾具設(shè)計
學(xué)生姓名
張宇航
學(xué) 號
103329
指導(dǎo)教師
鄧修瑾
題目來源(劃√)
科研□
生產(chǎn)t
實驗室□
專題研究□
論文類型(劃√)
設(shè)計□
論文t
其 他 □
1、 選題的意義
外筒襯套零件在產(chǎn)品中一端與液壓助力器外筒組件連接,中間孔與活塞外圓配合,起到一端的支撐作用。因此在機(jī)器中有很重要的作用,在生產(chǎn)中會大量生產(chǎn)
所以完成這次選題有以下幾點意義:
1.能使我了解外筒襯套的特點和工作原理.
2.能幫我掌握外筒襯套的工藝過程令設(shè)計出來的零件符合精度及表面粗糙度等各方面工藝要求。
3.通過對所用夾具進(jìn)行合理設(shè)計來滿足工藝要求,從而將自己的理論知識與實際相結(jié)合。
4.通過此次選題可以提高學(xué)生的自主設(shè)計能力進(jìn)一步滿足企業(yè)對畢業(yè)生的能力要求。
二、基本內(nèi)容及重點
1.零件的的分析(1)零件的作用(2)零件的工藝分析
2.工藝規(guī)程設(shè)計(1)確定毛坯制造形式(2)定位基準(zhǔn)的選擇(3)擬定工藝路線(4)選擇加工設(shè)備及刀具夾具量具(5)機(jī)械加工余量工序尺寸及毛坯尺寸的確定(6)確定切削用量及基本時間
3.專用夾具設(shè)計(1)機(jī)床夾具概述(2)定位基準(zhǔn)選擇(3)切削力和卡緊力計算(4)問題的提出(5)夾具設(shè)計(6)夾具設(shè)計中的特點(7)夾具分類(8)夾具設(shè)計技的發(fā)展(9)夾具的基礎(chǔ)件(10)設(shè)計方法和步驟
4.說明書
三、預(yù)期達(dá)到的成果
設(shè)計的外筒襯套工藝過程合理,設(shè)計出來的零件工藝規(guī)程滿足圖紙實際尺寸,表面粗糙度,加工精度等各方面要求。夾具設(shè)計合理符合工藝要求。
四、存在的問題及擬采取的解決措施
存在問題:
1.對利用CAD軟件制圖不熟練。
2.對零件圖的理解不夠充分。
3.對零件加工工藝過程方面知識理解不夠深刻
解決方法:
1. 認(rèn)真復(fù)習(xí)對CAD軟件的運用。
2. 關(guān)于對零件圖不理解的地方請教老師和同學(xué)。
3. 認(rèn)真學(xué)習(xí)零件加工工藝過程反面知識彌補(bǔ)自己的不足。
五、進(jìn)度安排
1、 分析并繪制零件圖 1周
2、 繪制毛坯圖 1周
3、 設(shè)計工藝路線及編制工藝規(guī)程 4周
4、 設(shè)計工藝裝備 3周
5、 編寫說明書(論文) 2周
六、參考文獻(xiàn)和書目
[1] 王先逵編著.機(jī)械制造工藝學(xué)[M].北京:清華大學(xué)出版社,1989
[2] 鄧文英、宋力宏.金屬工藝學(xué) 第五版 北京:高等教育出版社.2008.4
[3] 趙志修主編.機(jī)械制造工藝學(xué)[M].北京機(jī)械工業(yè)出版社,1985
[4] 肖繼德.機(jī)床夾具設(shè)計[M].北京:北京機(jī)械工業(yè)出版社,2005
[5] 關(guān)慧貞、馮辛安.機(jī)械制造裝備設(shè)計(第三版).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009
[6] 孫麗媛.機(jī)械制造工藝及專用夾具設(shè)計指導(dǎo)[M].北京:冶金工業(yè)出版社,2007
[7] 楊叔子.機(jī)械加工工藝師手冊[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2001
[8] 朱耀祥,蒲林祥.現(xiàn)代夾具手冊[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2010
[9] 吳宗澤,高志.機(jī)械設(shè)計(第二版).北京:高等教育出版社.2009
導(dǎo)師意見
指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日
系意見
系主任簽字:
年 月 日
注:內(nèi)容用小四,宋體