新人教版八年級上學(xué)期 第一章 走進物理世界單元試卷

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新人教版八年級上學(xué)期 第一章 走進物理世界 單元試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分） (2018八上德惠期中) 下面是小明對自己身體狀況的一些測量，其中記錄錯誤的是（ ） A . 體溫37℃ B . 身高1.75m C . 腰圍75mm D . 心跳70次/min 2. （2分） 下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（ ） (1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識電流 (2)研究電流時把它比作水流 (3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識磁場 (4)利用磁感線來描述磁場 A . (1)與(2) B . (1)與(3) C . (3)與(4) D . (2)與(4) 3. （2分） (2016福州) 如圖是小亮用漫畫的方式描繪了“迷糊教授”的實驗操作，其中正確的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分） (2017河南模擬) 關(guān)于物理實驗的測量，下列說法正確的是（ ） A . 彈簧測力計必須豎直使用 B . 長度測量結(jié)果的倒數(shù)第一位代表所用刻度尺的分度值 C . 如果砝碼磨損，會使托盤天平測量的結(jié)果偏小 D . 在“測量平均速度”實驗中，斜面的坡度要小 5. （2分） 下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（ ） A . 認(rèn)真細(xì)致地測量就可以避免誤差 B . 誤差是由于測量時不遵守操作規(guī)程引起的 C . 誤差就是實驗中出現(xiàn)的錯誤 D . 選用精密儀器，改進實驗方法就可以減小誤差 6. （2分） (2019無錫) 由稀土原材料與其他金屬一起經(jīng)過熔化、冷卻、破碎、燒結(jié)等復(fù)雜工藝形成毛坯，然后利用強大電流進行磁化制成的永磁體。在高溫下也能產(chǎn)生很強的永久磁場。這種永磁體已用于制作新能源汽車的電動機。下列關(guān)于這種永磁體的說法錯誤的是（ ） A . 耐高溫 B . 磁性弱 C . 制作時利用電流的磁場進行磁化 D . 制作時經(jīng)歷了熔化和凝固過程 7. （2分） (2018八上城中月考) “納米”是一種長度單位，1nm＝10﹣9m，納米技術(shù)是以0.1nm～100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué)，目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列，1.76109nm可能是（ ） A . 一個人的身高 B . 物理課本的長度 C . 一座山的高度 D . 一個籃球場的長度 8. （2分） (2018八下臨沂期末) 科學(xué)探究需要進行實驗，在取得數(shù)據(jù)和事實后，再進行分析和推理，因此，在科學(xué)探究中我們需要區(qū)分事實與推論。下列敘述是事實或推論的是（ ） ①在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣中；②在液體擴散實驗中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅；③擴散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；④溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。 A . ①②是事實，③④是推論 B . ①②④是事實，③是推論 C . ①是事實，②③④是推論 D . ③④是事實，①②是推論 二、 填空題 (共3題；共9分) 9. （4分） (2017八上仙游期中) 如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是________，所測物體的長度是________，停表的讀數(shù)是________分________秒. 10. （2分） (2018八上江陰月考) 填上合適的單位： （1） 一元硬幣的直徑約為2.5________ （2） 正常人步行的速度為1.2________ 11. （3分） 在下列空格處填上適當(dāng)單位：（填符號） （1） 一場足球賽的時間90________； （2） 一個中學(xué)生高16________； （3） 一張紙的厚度約為70________ . 三、 實驗題 (共3題；共14分) 12. （6分） (2016八上東莞期中) （1） 如圖甲所示，所測物體的長度是________?cm；溫度計是實驗室常用的工具，它是根據(jù)液體的________原理制成的，如圖乙所示，溫度計的示數(shù)為________℃． （2） 根據(jù)圖丙所示測量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計注意事項中的兩項： (1) . (2) . 13. （5分） (2016八上恩陽期中) 李文在做降落傘實驗時，猜想：降落傘降落速度可能與質(zhì)量、傘繩的長度、傘面的面積有關(guān)．于是他通過實驗來研究自己的猜想是否正確．下表是他在實驗時控制的降落傘的條件： 控制條件 傘面面積（m2 ） 降落傘質(zhì)量（kg） 傘繩長度（m） A 2 1.5 3 B 2 3 3 C 1 1.5 3 D 2 3 6 （1） 如果他想探究降落傘降落速度與傘面的面積的關(guān)系，則他應(yīng)該選用表中編號________和________的降落傘． （2） 如果他想探究降落傘降落速度與質(zhì)量的關(guān)系，則他應(yīng)該選用表中編號________和________的降落傘． （3） 如果他想探究降落傘降落速與傘繩長度的關(guān)系，則他應(yīng)該選用表中編號________和________的降落傘． （4） 探究過程通常采用下列步驟： a．分析歸納 b．實驗探究 c．提出問題（猜想） d．得出結(jié)論． 要完成該探究過程，所采取的合理順序是________． （5） 在以上過程中，李文所用的方法就是物理學(xué)中的________． 14. （3分） 物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中： 小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想： 猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)． 猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)． （1） 為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示： 表一 檸檬大小 一個 大半個 半個 小半個 電壓U/V 0.80 0.80 0.80 0.80 分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是________（正確/錯誤）的． （2） 為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持________和________相同，分別測出電壓，如表二所示： 表二 電極材料 銅和鋅 銅和鋁 銅和鐵 電壓U/V 0.880 0.60 0.46 分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是________． （3） 小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題：________ 四、 簡答題 (共1題；共2分) 15. （2分） (2018山西模擬) 如圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系。物理學(xué)家________做了大量的實驗，最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共3題；共9分) 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 三、 實驗題 (共3題；共14分) 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 14-2、 14-3、 四、 簡答題 (共1題；共2分) 15-1、