部編版九年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 期末測(cè)試(二)
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部編版九年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 期末測(cè)試(二) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列有關(guān)《西游記》內(nèi)容表述,有誤的一項(xiàng)是( ) A.孫猴子在大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下,后給唐僧做了大徒弟,唐僧為他取名悟空。 B.《西游記》以豐富想象描繪奇異神魔世界,同時(shí)借唐僧師徒在西天取經(jīng)途中斬妖除魔的故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。 C.《西游記》第五十九回云:“裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流?!边@段話中的“裙釵”指的是鐵扇公主。 D.唐僧原是如來的二徒金禪子,轉(zhuǎn)世投胎,乳名江流,后與唐太宗結(jié)拜為兄弟,并赴西天取經(jīng),歷經(jīng)81難,終得正果,受職“旃檀功德佛”。 2 . 下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí),鄉(xiāng)試考中的稱舉人,俗稱“孝廉”。 B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,共305篇,也稱“詩三百”,內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌三部分。《關(guān)雎》《期行》是其中的兩篇。 C.古代祭祀的土地神叫“社”,谷神叫“稷”,后來用“社稷”代指國家。 D.古人對(duì)不同年齡有不同的稱謂:而立之年指三十歲,花甲之年指六十歲。 3 . 下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元,面對(duì)這樣的天文數(shù)字,人們豈能無動(dòng)于衷。 B.年輕的城市,更需要青春和活力,更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力。 C.農(nóng)民在自己承包的土地上種什么,種多少,必須因地制宜。 D.這桌子上的美味佳肴,讓在場(chǎng)的所有人都眼花繚亂 4 . 下面詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 A.醞釀ling看kān護(hù)婦忍俊不禁jīn頭暈?zāi)垦un B.喑yīn啞口頭禪chn渾身解jiě數(shù)廣袤mo無垠 C.勻稱chn文縐zhōu縐人跡罕hǎn至猝c不及防 D.哂xī笑長(zhǎng)吁xū短嘆怏yng怏不樂舐sh犢情深 5 . 下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.親近自然,融入自然,我們的情感會(huì)更加豐富,我們的生活會(huì)更加美好。 B.老作家王蒙的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作的激情。 C.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 D.隨著智能手機(jī)的普及,使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。 二、現(xiàn)代文閱讀 (四)閱讀下文,完成下列小題。 父親的背影 章中林 ①和父親沒有相見已經(jīng)一年有余了,我常常夢(mèng)到父親的那個(gè)背影…… ②去年國慶放假回家,父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車,他開電瓶車來接我。七十歲的老人了,能開電瓶車嗎?望著坐在前面開車的父親,我看到的是他的背影:他低著頭看著前方,脊背突起,根根骨頭清晰可辨,上面只裹著一張皮。他扶著方向盤,彎著腰,整個(gè)人看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎? ③父親年輕的時(shí)候,在山里幫人炸石頭。我空閑的時(shí)候,喜歡到他那里玩耍。那時(shí),我經(jīng)??吹剿麚]舞著大鐵錘,把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個(gè)形象呢?也許用個(gè)特寫就能表現(xiàn)出來:身形高大的父親,脊背寬闊如門,兩腿站立如柱,兩臂肌肉暴起,揮舞起鐵錘來,帶著呼呼的風(fēng)聲。 ④前些日子,看到庫爾貝的一幅油畫《采石工》,我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實(shí)有著不小的偏差。因?yàn)槟菚r(shí)生活拮據(jù),父親就和《采石工》中的主人公類似,戴著沒有檐的草帽,穿著滿是補(bǔ)丁的衣服,鞋子也是破的,連腳后跟都露出來了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來。 ⑤這就是殘酷的現(xiàn)實(shí),但我還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影:棕色的脊背,繃緊的雙臂,高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力,誰看了會(huì)不對(duì)他翹起大拇指呢?但是,眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢(shì),委頓矮小,說話都有些不能關(guān)風(fēng),還怎么和當(dāng)年那個(gè)形象相比較呢?不忍再想,不能再看。 ⑥回到家,我感冒了。身體軟軟的,提不起精神??吹礁赣H挑著一擔(dān)糞去澆地,我說我來。父親笑說,你是紙?jiān)?,?jīng)不起風(fēng)。這時(shí),我又看到了父親的背影:他伸著頸,哈著腰,兩手抓著扁擔(dān),整個(gè)人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚,我的眼淚流了出來。身為兒子,我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。 ⑦走的那天,臨出門,父親叫我等一等,摘些苦柚帶著。他說苦柚對(duì)我的高血壓和高血脂有益,一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂上的苦柚,他準(zhǔn)備爬上樹去摘。這么大年紀(jì)的人了,危險(xiǎn)!我叫嚷著跑到父親的跟前,想要奪下他的腰籃,但他斷然回絕了:別看你比我年輕,但是爬樹,我靈活,你不行。 ⑧倒吊在樹上的父親,就像一只塑料袋掛在樹上,迎風(fēng)飛舞著,似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹落。這時(shí)我的淚又來了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊背脊,人瘦得有些變形,只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來,就像被鼓起的風(fēng)帆,整個(gè)人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視——黢黑的燒火棍一樣,沒有一點(diǎn)光澤;皸裂的麻稈一樣,沒有一點(diǎn)肌肉。這還是父親嗎?眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。 ⑨一年多來的每一個(gè)日子里,我都思念著父親,忘不了他的背影。無論怎樣,我一定要回去看看父親,和他說一說今天我的工作、我的生活…… 6 . 本文寫了父親哪幾件事? 7 . 請(qǐng)從人物描寫方法或修辭手法的角度賞析第③段畫線句子。 身形高大的父親,脊背寬闊如門,兩腿站立如柱,兩臂肌肉暴起,揮舞起鐵錘來,帶著呼呼的風(fēng)聲。 8 . 第④段中寫到油畫《采石工》有何作用? 9 . 作者在第⑤段中說“還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影”,文章開頭和結(jié)尾又說“常常夢(mèng)到”“忘不了”一年多以前見到的父親背影,這兩者矛盾嗎?為什么? 三、句子默寫 10 . 根據(jù)課文內(nèi)容默寫。 ①晴川歷歷漢陽樹,____________。(崔顥《黃鶴樓》) ②____________,將以遺所思。(《庭中有奇樹》) ③東皋薄暮望,____________。(王績(jī)《野望》) ④夕日欲頹,____________。(陶弘景《答謝中書書》) ⑤幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,____________。(白居易《錢塘湖春行》) ⑥鳶飛戾天者,____________。(吳均《與朱元思書》) ⑦曹操在《龜雖壽》中,表達(dá)自己老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息之志的詩句是“____________,____________?!? 四、對(duì)比閱讀 11 . 閱讀下面甲、乙兩個(gè)語段,完成下列各題。 (甲)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和寓遞旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則媼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 (選自宋濂《送東陽馬生序》) (乙)仆①始生六七月時(shí),乳母抱弄于書屏下,有指“之”字、“無”字示仆者,仆雖口不能言,心已默識(shí)。后有問此二字者,雖百十其試,而指之不差則知仆宿昔②之緣,已在文字中矣。及五六歲,便學(xué)為詩。九歲諳識(shí)③聲韻④.十五六,始知有進(jìn)士,苦節(jié)讀書。二十已來,晝課⑤賦,夜課書,間又課詩,不遑⑥寢息矣。以至于口舌成瘡,手肘成胝⑦.既壯而膚革不豐盈,未老而齒發(fā)早衰白;瞀然⑧如飛蠅垂珠在眸子中者,動(dòng)以萬數(shù)。蓋以苦學(xué)力文所致,自悲矣。 (選自白居易《與元九書》) (注)①仆:對(duì)自己的謙稱。②宿昔:以前。③諳識(shí):熟識(shí)。④聲韻:賦詩的聲韻格律。⑤課:按照規(guī)定的內(nèi)容和分量學(xué)習(xí)。⑥遑(hung):閑暇,空閑。⑦胝(zhī):老繭。⑧瞀(mo)然:眼睛昏花的樣子 (1)解釋文中加點(diǎn)詞的含義。 ①援疑質(zhì)理援 ②腰白玉之環(huán)腰 ③及五六歲及 ④間又課詩間 (2)選出下列句中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng) A.以是人多以書假余/皆以美于徐公 B.每假借于藏書之家/咨臣以當(dāng)世之事 C.乳母抱弄于書屏下/欲有求于我也 D未老而齒發(fā)早衰白/望之蔚然而深秀者,瑯琊也 (3)翻譯文中畫線的句子。 ①以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。 ②仆雖口不能言,心已默識(shí)。 (4)①甲文中為什么要寫同舍生的豪華生活? ②乙文中“口舌成瘡,手肘成胝”這一細(xì)節(jié)描寫,有什么作用? (5)甲、乙兩文都寫了作者的求學(xué)經(jīng)歷,體現(xiàn)了他們哪種共同品質(zhì)?并談?wù)勀銖闹蝎@得的啟示。 五、詩歌鑒賞 閱讀下面的詞,完成下面小題 水調(diào)歌頭 蘇軾 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間? 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 12 . 文中“嬋娟”在這里指的是________________。 13 . 下列對(duì)這首詞的解讀,有誤的一項(xiàng)是( )。 A.“水調(diào)歌頭”是詞牌名,“丙辰”指天干地支紀(jì)年法的丙辰年。 B.“我欲”、“又恐”、“何似”幾個(gè)詞語,寫出了詞人那種既向往天上又留戀人間的矛盾糾結(jié)心理,表現(xiàn)了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。 C.詞的下片由月寫到人,由抱怨圓月到理解月圓,由月圓月缺的自然規(guī)律到悲歡離合的人生規(guī)律,表現(xiàn)了詞人理性的生活態(tài)度和豁達(dá)樂觀的精神境界。 D.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表達(dá)了美好的祝愿,表現(xiàn)了作者的曠達(dá)和智慧。 六、綜合性學(xué)習(xí) 14 . 綜合學(xué)習(xí)與探究。 第23屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2018年2月25日晚在平昌奧林匹克體育場(chǎng)閉幕。北京市市長(zhǎng)陳吉寧接過奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗,標(biāo)志著2022年第24屆冬奧會(huì)進(jìn)入“北京周期”。 (1)奧運(yùn)會(huì)魅力非凡,令人著迷。對(duì)于即將到來的北京冬奧會(huì),請(qǐng)你寫出兩個(gè)成語表達(dá)你對(duì)奧運(yùn)會(huì)的熱切期盼之情。__________________________________________________________ (2)2022北京冬奧會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國元素。請(qǐng)你為這個(gè)標(biāo)志寫一段解說詞,告訴大家它可能的含義。______________________________________________________________ (3)請(qǐng)為下面新聞擬一個(gè)標(biāo)題。 2018年2月25日,平昌冬奧會(huì)正式落下帷幕。按照以往的慣例,在奧運(yùn)會(huì)閉幕式上,一般都會(huì)留八分鐘時(shí)間給下一屆舉辦國進(jìn)行表演,也算是為下一屆奧運(yùn)會(huì)做熱身。2022年冬奧會(huì)將在中國北京舉行,所以本次表演機(jī)會(huì)自然也就留給了中國。奧運(yùn)會(huì)是個(gè)國際大舞臺(tái),一舉一動(dòng)都備受全世界的關(guān)注,因此,本次表演也正是向世界展現(xiàn)咱們文化強(qiáng)國風(fēng)采的大好時(shí)機(jī)。國內(nèi)大導(dǎo)演張藝謀擔(dān)起重任,全權(quán)負(fù)責(zé)本次演出。最終張導(dǎo)不負(fù)眾望,為全世界帶來了精彩紛呈的《北京八分鐘》。 標(biāo)題:____________________________________________________________________ (4)請(qǐng)你任選一個(gè)體育項(xiàng)目,為該項(xiàng)目的中國奧運(yùn)代表團(tuán)擬寫一條富有感染力的宣傳標(biāo)語。 如:高山滑雪、跳臺(tái)滑雪、越野滑雪、速度滑冰、短道速滑、冰壺、冰球等。 示例:速度滑冰——為國爭(zhēng)輝,滑出中國速度。 體育項(xiàng)目:________________宣傳語:________________________________ 15 . 我市某初中學(xué)校對(duì)本校全體學(xué)生自主參加課外體育鍛煉的情況作了一次問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下: (1)請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容,寫出兩條結(jié)論,不出現(xiàn)具體數(shù)字。 _________________________ (2)該校準(zhǔn)備開展以“爭(zhēng)做陽光少年”為主題的體育鍛煉周活動(dòng),請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。要求:至少使用一種修辭手法,不超過20字 _________________________ (3)你學(xué)習(xí)了蒲松齡的《狼》之后,王剛認(rèn)為狼狡猾、兇殘, 你與王剛的看法恰恰相反,請(qǐng)結(jié)合《狼》一課寫出你的觀點(diǎn)和理由。 觀點(diǎn):_________________________理由:_________________________ 七、作文 16 . 作文 站點(diǎn),既是匆匆而過的棲息處,也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是舊行程的終點(diǎn),又是新行程的起點(diǎn)……人生就是這樣,一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。 以上文字給你什么聯(lián)想或感悟,請(qǐng)以“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”為題,寫一篇記敘文或議論文。要求:確定立意;符合文體;不要套作、抄襲;不少于600字。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、句子默寫 1、 四、對(duì)比閱讀 1、 五、詩歌鑒賞 1、 六、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 七、作文 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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