人教部編版九年級語文上冊 第二單元過關(guān)卷
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人教部編版九年級語文上冊 第二單元過關(guān)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下面句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.那些只會(huì)高談闊論的人,往往少有作為。 B.?dāng)橙藦谋趁嫱灰u過來,他只有奮力沖上山峰,才有可能擺脫腹背受敵的困境。 C.這個(gè)人向來剛愎自用,任何人的話都聽不進(jìn)去。 D.他在群眾面前盛氣凌人,在領(lǐng)導(dǎo)面前卻俯首帖耳。 2 . 下列與課文有關(guān)內(nèi)容的搭配,不正確的一項(xiàng)是( ) A.士別三日,即更刮目相待——司馬光——《孫權(quán)勸學(xué)》 B.吾長見笑于大方之家——莊子——《秋水》 C.“豆腐西施”——魯迅——《風(fēng)箏》 D.胡屠戶——吳敬梓——《范進(jìn)中舉》 3 . 下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是( ) A.襤褸(lǔ)棧橋(zhn)頭盔(kuī)鐘靈毓修(s) B.祈禱(q)粗獷(kuǎng)氣氛(fēn)味同嚼蠟(jio) C.醞釀(ning)尷尬(gān)諳熟(ān)乳臭未干(xi) D.唱和(h)恣?。▃uī)肖像(xio)風(fēng)雪載途(zǎi) 4 . 下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字注音與字形全對的是( ) A.濡(rǔ)養(yǎng)自慚形穢(hu)岸芷汀蘭(tīnɡ)摻雜(cān) B.諛(y)詞惱羞成怒(nǎo)氣吞斗牛(du)恪守(k) C.玄虛(xun)前仆后繼(pū)不言而喻(y)汲?。╦ ) D.闊綽(chu)走頭無路(tu)孜孜不倦(zhī)根蒂(d) 5 . 下列解說有誤的一項(xiàng)是( ) A.中國驕傲擼起袖子論壇開幕日新月異 ——解說:這四個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型各不相同。 B.儀征市體育局、儀征市人民政府主辦的“兩園杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕。 ——解說:這一句的主干是“運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕?!? C.我曾讀到一個(gè)警句,內(nèi)容是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏?!? ——解說:這一句的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。 D.同行者都在深深地吸氣,仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去。 ——解說:這一句用了夸張的修辭手法。 二、現(xiàn)代文閱讀 由記得住鄉(xiāng)愁談起 楓株湖 (1)習(xí)近平總書記的至理名言“記得住鄉(xiāng)愁、端自己的飯碗”至今耳目濡染。鄉(xiāng),就是故鄉(xiāng)、家鄉(xiāng);愁,就是憂慮,更是思念。我們常有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的游子之愁。鄉(xiāng)愁是融入人體血液的酵素,人越老,鄉(xiāng)愁越濃,效力越大,甚至要落葉歸根,告老返鄉(xiāng)。 (2)鄉(xiāng)愁作為一種文化印跡,它所表達(dá)的可能是憂國憂民的情懷,也可能是對于漂泊動(dòng)蕩生活的感受,是人們抒發(fā)心緒情感的重要方式之一。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,崔顥的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”,王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,蘇軾的“此心安處是吾鄉(xiāng)”,余光中先生的“郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{”等,都生動(dòng)地表達(dá)了人們的思鄉(xiāng)感受。 (3)鄉(xiāng)愁是一種感恩、反饋的情感,是良心、善心的覺醒,與“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)。每次回家,總想去看看過去玩耍的地方,但幾乎都是面目全非,找不到過去的景物和感覺,非常悲傷。特別是三峽水電站的建立,云陽是百萬移民,許多景物都被淹埋江中,成為永不可見的水里文物,那種失落與惆悵無法言表。由此,我們提出“記得住鄉(xiāng)愁”的城鎮(zhèn)化是真正體現(xiàn)以人為本、尊重地域文化、重視歷史傳承的社會(huì)發(fā)展理念。 (4)“記得住鄉(xiāng)愁”,要“嚴(yán)守底線”。城鎮(zhèn)化并非要急劇擴(kuò)張城市規(guī)模,而是“要嚴(yán)控增量,盤活存量”,要通過集約化利用建設(shè)土地,守住耕地紅線,不能無節(jié)制擴(kuò)大建設(shè)用地,甚至要適度“減少工業(yè)用地”,以保護(hù)耕地、園地、菜地等農(nóng)業(yè)空間,形成生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間的合理結(jié)構(gòu)。 (5)“記得住鄉(xiāng)愁”,要高度重視生態(tài)安全。要擴(kuò)大森林、湖泊、濕地等綠色生態(tài)空間比重,增強(qiáng)水源涵養(yǎng)能力和環(huán)境容量,讓人們在生活空間里能夠“望得見山、看得見水”。 (6)“記得住鄉(xiāng)愁”,要傳承文化。有人說,鄉(xiāng)村,是人類的故鄉(xiāng),而古村落,則是人類的祖屋。留住鄉(xiāng)村,就是留住我們的故鄉(xiāng),就是留住我們的祖屋。因此,城鎮(zhèn)化過程一定要留住歷史記憶,留住地域特色,留住民族特點(diǎn)。 (7)“記得住鄉(xiāng)愁”,要留住鄉(xiāng)村的文化載體。沒有鄉(xiāng)村載體,也就沒有了鄉(xiāng)村記憶。中央明確提出,在促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展中,要注意保留村莊原始風(fēng)貌,慎砍樹、不填湖、少拆房,盡可能在原有村莊形態(tài)上改善居民生活條件。 (8)剪不斷的“鄉(xiāng)愁”是中華文化的根和源,記住鄉(xiāng)愁是對傳統(tǒng)文化的呼喚與尊重,是對我們保根護(hù)源的忠告與提醒。我們要以中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議精神為指導(dǎo),真正做到以人為本、尊重歷史,在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中將中華民族悠久的歷史和豐富多彩的地方文化、民族文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。讓人們在“鄉(xiāng)愁”中感悟社會(huì)進(jìn)步,在“鄉(xiāng)愁”中享受幸福! (有刪改) 6 . 下列說法符合文意的一項(xiàng)是( ) A.鄉(xiāng)愁作為一種文化印跡,它所表達(dá)的都是憂國憂民的情懷,是人們抒發(fā)心緒情感的重要方式之一。 B.城鎮(zhèn)化建設(shè)必須要以人為本、尊重歷史,傳承歷史和地方文化。 C.所謂“嚴(yán)守底線”,就是不要擴(kuò)張城市規(guī)模的城鎮(zhèn)化建設(shè),而是“要嚴(yán)控增量,盤活存量”。 D.促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展中,就是要保留村莊原始風(fēng)貌,即在原有村莊形態(tài)上改善居民生活條件。 7 . 第(2)段中引用了一些李白等詩人的經(jīng)典詩句,其作用是什么? 8 . 請結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓Α傲糇∴l(xiāng)村,留住祖屋,留住歷史記憶,留住地域特色,留住民族特點(diǎn)”的城鎮(zhèn)化建設(shè)現(xiàn)象做簡要評述。 閱讀下文,按要求作答。完成下列小題。 我為什么要拿你跟別人比 劉墉 ①今天晚上當(dāng)喬安娜打電話來的時(shí)候,我順便問了一句“她的功課比你好,還是比你差?”而在你答“比我好一點(diǎn)點(diǎn)”之后,我有些驚訝地繼續(xù)問“你已經(jīng)是平均九十六點(diǎn)多,她居然還要更好?”這時(shí)你似乎有些不大高興地說:“這又怎么樣?我們這一年級還有一個(gè)叫阿曼達(dá)的女生,平均九十九呢!人漂亮,參加的活動(dòng)又多,而且還交男朋友!”最后你氣呼呼地轉(zhuǎn)頭進(jìn)去,還撂了一句話“為什么總是拿我跟別人比?我是我,人家是人家!” 多年以來,幾乎每次當(dāng)我將你跟別人比較時(shí),你都會(huì)有這樣不愉快的反應(yīng),而在我與其他家長聊天中,也知道他們的孩子同樣不喜歡比,也都曾抱怨自己的父母喜歡比。 ②不錯(cuò)!這是一個(gè)大的國家,三百六十六萬平方英里的土地任你馳騁。此地不留人,自有留人處,你確實(shí)可以不必處處跟人比,而找到自己生存的空間。但是,你更要知道,當(dāng)你想往高峰爬的時(shí)候,便有來自三百六十六萬平方英里土地的精英與你競爭,這也就是你能獲得紐約市演講比賽冠軍,到了紐約州卻敗下來的原因,再想想,就算你能在全州得到冠軍,到了全國大賽又還有得勝的把握嗎? ③其實(shí)從我們生下來,就面對了這個(gè)競爭的世界,我們一方面該慶幸自己能生在二十世紀(jì)、科學(xué)昌明、生活富裕的時(shí)代,一方面也得知道,我們所面對的正是二十世紀(jì),這個(gè)知識(shí)爆發(fā)時(shí)代的競爭。何止科技、知識(shí)的競爭,連體育也是如此,想想四十年前的體育紀(jì)錄,再看看今天的最高成就,當(dāng)時(shí)世界的金牌得主,只怕今天都無法進(jìn)入決賽,甚至不合參加的最低標(biāo)準(zhǔn)。 ④過去的中國你只要在一鄉(xiāng)跑得最快,就被人們稱為飛毛腿,神氣得不得了,因?yàn)槟鞘墙煌ú话l(fā)達(dá),越過一個(gè)山頭,就換一種口音的時(shí)代。但是后來有了省運(yùn),有了全國運(yùn)動(dòng)大會(huì),進(jìn)而參加了世運(yùn)。直到這時(shí)候,許多中國人才發(fā)現(xiàn),原來自己在武俠小說里崇拜的“草上飛”和“浪里白條”,到了世界級的競技場,只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地殿后。但是也就由于比,人們開始提高自己的準(zhǔn)點(diǎn),追求更高的理想,從失敗的痛苦、憤懣中,激發(fā)力量,并學(xué)習(xí)別人的長處,今天中國人在許多方面,不是已經(jīng)凌駕西方了嗎? ⑤比,確實(shí)不是很愉快的經(jīng)驗(yàn)。那不愉快,是因?yàn)榇蚱屏俗约壕幙椀摹皾M足的夢”,也可以說是使自己面對了現(xiàn)實(shí)。有什么事情,要比你面對敵人,當(dāng)面交手,來得更真實(shí)呢?所以中國有句俗語“人比人,氣死人!”周瑜更在屢次受挫于諸葛亮之后說:“既生瑜,何生亮?”意思是既然生了我周瑜,為什么老天又要生下諸葛亮呢?問題是,如此推下去,每個(gè)比賽的第二名,都忿忿他說“如果得第一名的那個(gè)人沒有來參加,我就是第一!”第三名的說“如果得第一、第二的人不來,我就是第一!”這世界還可能進(jìn)步嗎? ⑥所以在這個(gè)充滿競爭的時(shí)代,我們即使得了第一,也應(yīng)該用相反的方式來想:“只怕是有高手缺席,所以我能得冠軍,他如果真來了,恐怕我就是第二!所以今后要更加努力,才能面對強(qiáng)敵,也才能保持既有的榮譽(yù)!”如此,這世界就能不斷進(jìn)步! ⑦記住!不要認(rèn)為不去跟別人比,就能減少面對敵人的機(jī)會(huì);也就能比較快樂,因?yàn)槟悴蝗ケ?,別人卻要來跟你比,這個(gè)世界也總是把大家放在一起比!參加入學(xué)考試,當(dāng)有人金榜題名時(shí),就同時(shí)有人名落孫山;參加就業(yè)考試,當(dāng)別人入選時(shí),你可能就是被淘汰的;甚至我們能來到這個(gè)世界,也是從億萬競爭對手間脫穎而出,才得以受孕成為我們的。 ⑧請問你,哪一樣事情不是在比呢?我們整個(gè)生命的過程中,都是比!不是你高,就是我低! ⑨比,不是狹隘的排斥別人,而是積極地參與大家;是認(rèn)知?jiǎng)e人、肯定自己!是精益求精,更上層樓!”孟子曾說:“舜何人也,予何人也,有力者亦若是。這”就是由“比”,進(jìn)而產(chǎn)生自我期許、積極努力的態(tài)度! ⑩最后,我想問你,如果你不心存比的想法,為什么能記得那么清楚,喬安娜總平均比你多了零點(diǎn)五分呢? 9 . 本文的中心論點(diǎn)是什么? 10 . 本文的開頭有什么好處? 11 . 文中運(yùn)用周瑜的事例有什么作用? 12 . 請為本文的中心論點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。 13 . 對于文中作者的觀點(diǎn)你是如何看待的?請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā? 三、名著閱讀 14 . (題文)名著導(dǎo)讀。 《紅星照耀中國》是美國記者_(dá)____________冒著生命危險(xiǎn),穿越重重封鎖,深入延安,深入根據(jù)地采訪、考察后寫成的一部_______作品。它使西方人第一次了解到__________的真實(shí)生活。 四、綜合性學(xué)習(xí) 15 . 閱讀下面新聞,按要求回答問題。 2017年5月14日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京盛大開幕,習(xí)近平在開幕式上發(fā)表主旨演講,引起世界各國廣泛關(guān)注。他說,古絲綢之路綿亙?nèi)f里,積淀了互利共贏的絲路精神,承載著文明交流的渴盼?!耙粠б宦贰表槕?yīng)了時(shí)代要求和各國發(fā)展的需要,內(nèi)涵豐富,意義深遠(yuǎn),是面向未來作出的歷史ju( )擇。他還說,目前“一帶一路”的朋友圈越來越大,我們的事業(yè)一定會(huì)像古絲綢之路一樣yun( )遠(yuǎn)流長,澤被后世。習(xí)近平的演講具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義,奏響了“一帶一路”世界交響曲的嶄新樂章。 根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。 ① 綿亙( ) ② 承載( ) ③ ju ( )擇 ④ yun( )遠(yuǎn)流長 (2)給這則消息擬標(biāo)題(15字以內(nèi)) (3)用正楷字或行楷字將對聯(lián)抄寫在方格內(nèi)。 春風(fēng)又綠新絲路古隴長書大錦篇 五、作文 16 . 表達(dá)與交流 作文題目:《從此,我多了一份》 要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,可填寫的詞語如:自信,勇敢,責(zé)任,孝心…… (2)寫一篇不少于600字的記敘文。 (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名,可用XXX代替。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、名著閱讀 1、 四、綜合性學(xué)習(xí) 1、 五、作文 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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