2019-2020年度部編版道德與法治六年級上冊 第9課 知法守法 依法維權 練習卷二(II)卷
《2019-2020年度部編版道德與法治六年級上冊 第9課 知法守法 依法維權 練習卷二(II)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年度部編版道德與法治六年級上冊 第9課 知法守法 依法維權 練習卷二(II)卷(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年度部編版道德與法治六年級上冊 第9課 知法守法 依法維權 練習卷二(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 以下能體現(xiàn)同學相處快樂的是( )A拔河比賽中高年級同學欺負低年級同學B因為和同學團結協(xié)作,班級在歌詠比賽中獲得了第一名C考試時同學們互相幫助傳遞紙條2 . 一個人在家時,陌生人上門查煤氣,你會( )。A立馬開門,這樣才有禮貌B不會給陌生人開門3 . 法律如同( ),衡量我們行為的對錯。A杠桿B標簽C尺子D天平4 . 在我國有些地區(qū),由于貧窮和性別偏見,一些女童被迫( )。A學習B受教育C失學D上學5 . 我認為下列說法,( )是正確的。A當沖突發(fā)生,雙方可以和交換意見,講清道理。B只要我小心,我在校園里就不可能與別人發(fā)生沖突。C遇到欺負必須以牙還牙。二、填空題6 . 未成年人在維護自身權利時,應要學會(_)自己。當遭遇侵害時,應當(_)應對,盡量避免危險,設法逃離現(xiàn)場,及時(_)求助,以保證自身安全。7 . 我們在和他人接觸時,應當注意自己的身體(_)部位不能被人隨意觸摸。一旦有人侵犯我們的身體,應當設法盡快(_)并告知(_)和(_)。我們應加強自我保護能力,提高警惕,預防性侵害。8 . 公民享有(_)權、(_)權、選舉權和被選舉權、(_)權以及參與經(jīng)濟、文化、社會生活等各項權利。(_)、(_)、刑法、行政法等各部門法,從各個角度、各個方面,對公民的權利進行全方位的保護。在公民權利受到侵害時,應當運用相應的(_)維護自身權利。9 . 新的_是1998年11月4日,由中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會正式通過的。三、判斷題10 . 在出現(xiàn)性侵害后,要保密,避免影響。(_)11 . 劉某在微博上謾罵同事張某,已經(jīng)觸犯了法律。(_)12 . 法律禁止酒后駕車。我覺得法律讓我們更安全。(_)13 . 同級人民代表大會對“一府一委兩院” 負責,并受“一府一委兩院”監(jiān)督。(_)14 . 憲法如同樹根,其他法律就好比繁茂的枝葉。(_)15 . 不用和同學們之間友好相處,反正放學了就各回各家。(_)16 . 身份證的用處很多。在酒店辦理住宿登記、在機場辦理登機手續(xù)、在手機營業(yè)廳辦理業(yè)務等都需要身份證。(_)17 . 與人溝通既要勇于表達,也要學會傾聽。(_)18 . 作為未成年人,要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,知法、守法,銘記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。(_)19 . 留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監(jiān)護能力、不滿16周歲的未成年人。(_)四、簡答題20 . 學完六上法律專冊,你的收獲有哪些?21 . 我們小學生是未滿十八歲的公民,當我們的基本權益受到侵害的時候,我們向誰求助?請列舉至少三種不同的方式。五、綜合題22 . 放學回家時,陳某被幾個高年級的男生攔住,不僅被打,身上的零花錢也被搶走。你認為他應當怎么做?(請在正確的做法前打“”)。( ) 害怕講出去再次被打,只能忍氣吞聲,對誰都不說。( ) 拿出零花錢,找?guī)讉€人把欺負自己的人打一頓。( ) 向家人講清楚情況,并向老師和學校報告。( ) 找律師或到法律援助中心咨詢。( ) 向政府有關部門、法院提出請求,要求維護權利、懲治壞人。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡答題1、2、五、綜合題1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年度部編版道德與法治六年級上冊 第9課 知法守法 依法維權 練習卷二II卷 2019 2020 年度 部編版 道德 法治 六年級 上冊 知法 守法 依法 維權 練習 II
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10997283.html