部編版語文五年級(jí)下冊(cè)14 刷子李練習(xí)卷新編
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部編版語文五年級(jí)下冊(cè)14 刷子李練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 近義詞手拉手。 搜索—— 派頭—— 悠然——侵犯—— 威嚴(yán)——發(fā)怔—— 2 . 比一比,組詞語。 午(________)葉(________)米(________)分(________)豆(________) 牛(________)叫(________)來(________)公(________)只(________) 3 . 在括號(hào)里填上合適的詞語。 (______)的清響(______)的風(fēng)雨(______)的回憶 (______)地節(jié)拍(______)的流蘇(______)的墨水瓶 4 . 詞語搭配。 (_____)的模樣?。╛____)的衣服 (_____)的屏障?。╛____)的板刷 二、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 泥人張(節(jié)選) 但是不一會(huì)兒,就聽海張五那邊議論起他來。有個(gè)細(xì)嗓門兒的說:“人家臺(tái)下一邊看戲,一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧,臺(tái)上的嘛樣,他捏的嘛樣?!备褪呛埼宓拇蟠稚らT兒說:“在哪兒捏?在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”隨后一陣笑,拿泥人張找樂子。 這些話天慶館里的人全都聽見了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。一個(gè)泥團(tuán)兒砍過去? 只見人家泥人張聽賽沒聽,左手伸到桌子下邊,打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來:幾個(gè)手指飛快捏弄,比變戲法的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了。隨后手一停,他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一截,起身去柜臺(tái)結(jié)賬。 吃飯的人伸脖一瞧,這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五,只是只有核桃大小。 海張五在那邊,隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要。” 泥人張頭都沒回,撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的—— 第二天,北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上,擺出來一排排海張五這個(gè)泥像,還加了個(gè)身子,大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生產(chǎn),足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條,上邊使墨筆寫著:賤賣海張五。 估衣街上來來往往的人,誰看誰樂。樂完找熟人來看,再一塊樂。 三天后,海張五派人花了大價(jià)錢,才把這些泥人全買走,據(jù)說連泥模子也買走了。泥人是沒了,可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年,直到今兒個(gè)。 5 . 在體現(xiàn)泥人張的技藝高超的句子后“√”。 (1)人家臺(tái)下一邊看戲,一邊手在袖子里捏泥人。( ) (2)這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要。( ) (3)瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。( ) (4)右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來:幾個(gè)手指飛快捏弄,比變戲法的手還靈巧。( ) 6 . 泥人張是用哪兩件事來“回報(bào)”海張五的? (1)_______________________________ (2)____________________________ 7 . 選文抓住文中人物的__________和__________進(jìn)行描寫,突出了泥人張藝高膽大的特點(diǎn)。 8 . 請(qǐng)分別簡要評(píng)價(jià)文中的兩個(gè)主要人物。 泥人張:__________________________ 海張五:__________________________ 三、信息匹配 9 . 對(duì)號(hào)入座,選詞填空。 1.艱堅(jiān) (___)持(___)巨(___)固(___)險(xiǎn)(___)貞無(____)不摧 (___)強(qiáng)(___)辛(___)定(___)決(___)苦舉步維(_____) 2. 精密周密 (_______)的儀器(_______)的計(jì)劃(______)的觀察(_______)的勘測 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、信息匹配 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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