教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)3.6 電能和能量練習(xí)卷
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教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)3.6 電能和能量練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化為( )的裝置。 A.熱能 B.光能 C.聲能 D.磁能 2 . 老師說(shuō)一個(gè)小馬達(dá)就是一個(gè)小發(fā)電機(jī),我們上課時(shí)按照課本上的要求做實(shí)驗(yàn)時(shí)(如下圖),下面說(shuō)法不正確的是( )。 A.如果小燈泡能亮了,說(shuō)明小馬達(dá)能發(fā)電 B.如果小燈泡不能亮,說(shuō)明小馬達(dá)不能發(fā)電 C.如果小燈泡不能亮,還需要用其他辦法來(lái)驗(yàn)證小馬達(dá)能否發(fā)電 3 . F1賽車的輪胎很( ),這樣的設(shè)計(jì)可以增加賽車的穩(wěn)定性。 A.寬 B.窄 C.小 4 . 手電筒中的電池使用時(shí)輸出能量的形式是( )。 A.化學(xué)能 B.電能 C.光能 5 . 發(fā)電機(jī)發(fā)出的電力大小和( )無(wú)關(guān)。 A.轉(zhuǎn)動(dòng)速度 B.轉(zhuǎn)動(dòng)方向 C.發(fā)電機(jī)大小 6 . 洗衣機(jī)就是一個(gè)電能轉(zhuǎn)換器,它能把電能轉(zhuǎn)換成( )能。 A.光 B.熱 C.動(dòng) 7 . 白熾燈可以把電能轉(zhuǎn)化為( )。 A.光能 B.熱能 C.光能與熱能 8 . 下列發(fā)電站中,不用水力來(lái)發(fā)電的是( ) A.小浪底發(fā)電站 B.三峽發(fā)電站 C.大亞灣發(fā)電站 9 . 玩具小電動(dòng)機(jī)的功能是把( )變成了動(dòng)力。 A.磁 B.電 C.熱 D.光 10 . 普通電池產(chǎn)生的電流( )。 A.強(qiáng) B.弱 C.中等 二、填空題 11 . 兩只手相互摩擦,會(huì)感到熱。這是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中( ) A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能 B.生物能轉(zhuǎn)化成了熱能 C.動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了熱能 12 . 電能不是自然存在的能源,而是其他形式的能________來(lái)的二次能源 。 13 . 能量有很多表現(xiàn)形式,如:電能、___________、___________等。我們使用的煤、石油能源,它們的能量最終來(lái)自___________。 三、判斷題 14 . 機(jī)器工作需要能量,人體思考問(wèn)題不需要能量。(______) 15 . 白熾燈和熒光燈相比,白熾燈更節(jié)能。(______) 16 . 我國(guó)的水資源十分豐富,因此我們不需要提倡節(jié)約用水。(______) 17 . 摔斷的磁鐵就不再具有磁極了。(________) 18 . 人們通過(guò)電能和其他能量之間奇妙的轉(zhuǎn)化,使得我們的生產(chǎn)生活變得越來(lái)越方便。(______) 四、綜合題 19 . 某同學(xué)在學(xué)習(xí)《能量》單元時(shí),按照課本做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),他將繩子緊緊纏繞在裝置的齒輪上,并用一只手快速拽繩子的另一頭。 (1)手拉拽繩子的目的是________。 (2)如果用導(dǎo)線將這個(gè)裝置與一盞小燈泡連接,快速拉動(dòng)繩子后小燈泡亮了,是________能轉(zhuǎn)化為________能。此時(shí)這個(gè)裝置被稱為________(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。 (3)如果停止拉拽,并用導(dǎo)線將這個(gè)裝置連接上電池,預(yù)測(cè)可能會(huì)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,這時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況是_____。此時(shí)這個(gè)裝置被稱為_____(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、綜合題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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