部編版七年級(jí)語文下冊(cè)第四單元第13課《葉圣陶先生二三事》課時(shí)同步練

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部編版七年級(jí)下冊(cè)第四單元第13課《葉圣陶先生二三事》課時(shí)同步練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．一場(chǎng)大雪過后，眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。 B．那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。 C．我最近老是失眠，總是半夜一兩點(diǎn)就醒了，然后便翻來覆去地唾不著。 D．他得罪了我，當(dāng)我說要告訴老師時(shí)，他變得暴怒無常，開始向我求情。 2 . 對(duì)課文賞析有誤的一項(xiàng)是（ ） A．《竅讀記》中，回憶“竊讀”的方法一部分內(nèi)容倒敘，用這種記敘順序可以增加文章懸念，讓文章更有吸引力。 B．《荷葉母親》描寫了兩朵蓮花，一紅一白，一開一謝，以白襯紅，突出紅蓮在勇敢慈憐折荷葉庇護(hù)下的幸福。 C．《散步》一文中，“我決定委屈兒子”，表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的尊重和理解，對(duì)家庭充滿責(zé)任感。 D．《雨的四季》一文，指代雨由“她”“它”變?yōu)椤澳恪?，便于面?duì)面抒發(fā)對(duì)雨的愛戀之情，更熱切，更深沉。 3 . 下列解說正確的一項(xiàng)是（ ） A．小王與久未見面的老朋友寒暄時(shí)說：“多日未到府上拜訪，家父、家母身體都還好吧？” 解說：小王的表述十分得體而且很有禮貌。 B．母親本來不愿出來的。 解說：句中的“母親”是名詞；“愿”、“出來”都是動(dòng)詞。 C．純粹狹隘鞠躬盡瘁神采奕奕 解說：這四個(gè)詞的感情色彩相同。 D．奶奶家的自留地里種著各種蔬菜：黃瓜、絲瓜、西紅柿、韭菜等，這些都是我喜愛吃的。 解說：這句話標(biāo)點(diǎn)使用正確。 4 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．光與影交疊生輝是南京博物館在“博物館日”開展的夜間對(duì)外開放活動(dòng)的最大特色。 B．亞洲文明對(duì)話大會(huì)因?yàn)榇龠M(jìn)了亞洲文明交流，也為世界文明繁榮注入新時(shí)代的力量。 C．巴黎圣母院突遭火災(zāi)，塞納河畔的烈火映照著巴黎的上空，法國(guó)人眾多都失聲痛哭。 D．一代建筑大師貝聿銘的作品遍布世界各地，是促進(jìn)東西方文化交匯的優(yōu)雅的擺渡人。 5 . （題文）課文中的“我”面對(duì)父親穿過鐵道時(shí)的“背影”，“淚很快地流下來”，“我”流淚的原因是什么？下列分析正確的一項(xiàng)是（ ） A．對(duì)父親的感激和思念。 B．對(duì)父親艱難生活的同情和對(duì)父親未來生活的憂慮。 C．對(duì)自己誤解乃至責(zé)怪父親的深深懺悔。 D．“我”舍不得離開父親。 6 . 下列句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） A．葉圣陶先生一絲不茍、誨人不倦的治學(xué)態(tài)度使我們深受感動(dòng)。 B．課堂上我們要敢于向老師提問，這種不恥下問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣正是素質(zhì)教育所提倡的。 C．在抗戰(zhàn)時(shí)期，不知有多少家庭妻離子散，顛沛流離。 D．我們的黨員干部在群眾面前必須艱苦奮斗，以身作則。 二、現(xiàn)代文閱讀 古代酒器“尊”和“卑 ①“尊”和“卑”都是古代酒器,因其不同而身份大異。 ②尊是一種大中型盛酒器,圓腹或方腹,長(zhǎng)頸,敞口,口徑較大。商、周時(shí)代,貴族舉行祭祀或款待賓客時(shí)用它。《周禮小宗伯》上說:“辨六尊之名物,以待祭祀賓客?！惫糯y(tǒng)治者對(duì)尊極為重視,從地下出土的青銅器尊來看,大都造型優(yōu)美,形態(tài)逼真。有的塑造成犀牛形,有的塑造成大象形,有的塑造成羊形,具有很高的藝術(shù)價(jià)值,成為中華民族文化的瑰寶。湖南寧鄉(xiāng)出土的商代四羊方尊,在尊的肩、腹、足的每一角上都鑄有一只肥碩的卷角羊,極為可愛。 ③尊非尋常之物,非祭祀及款待賓客時(shí)不能使用,而這些活動(dòng)也必須在祖廟及廳堂中進(jìn)行,故古書中有“牲象不出門”的說法?！吧蟆敝傅氖窍鸷拖笞鹨活悺Ａ頁?jù)古書記載,祭祀或宴請(qǐng)賓客時(shí),主人將酒盛于尊中,待飲用時(shí)再用勺子將酒舀到爵之類的飲酒器中,而不能直接用尊來飲酒。由于尊只能為統(tǒng)治者在特定場(chǎng)合所使用,所以尊便成了顯示權(quán)位的象征,“尊”由此而有了尊貴、高貴等義。 ④“卑”字的造字本義眾說紛紜,這里提出一種可能與“尊卑”有關(guān)的說法。在銅器銘文中卑”字的構(gòu)形是一只手拿著器皿。這器皿,清人朱駿聲認(rèn)為就是“裨”,所以“卑”即“裨”之古文。裨又稱榼(kē,飲酒的壺),是一種扁圓形的飲酒器。從出土文物看,戰(zhàn)國(guó)時(shí)的扁形壺般是扁圓腹、橢圓口、方足,兩肩上有環(huán)。漢代出土的扁壺甚多,如湖北江陵鳳凰山土有漆扁壺,江蘇金壇出土有青瓷扁壺。 ⑤古代,用扁壺盛酒、飲酒是一般人日常所為,尊貴者是不用扁壺的。尊貴者用稗榼盛酒、飲酒就要受到指責(zé)?！短接[》引《后漢書》。記載了刺史周敞和豫州別駕陳茂為用扁壺裝酒而爭(zhēng)吵之事:一天,他倆驅(qū)車同往一個(gè)地方,周敞在車上用扁壺“載酒以行”,“茂取裨擊柱,破之,曰:‘使君車榼載酒非宜?！边@是指責(zé)周敞做了與他身份不符的事,身為一位有身份的刺史,竟在乘車的車輛上用裨載酒,陳茂生氣地將裨摔倒柱子上,摔破了。 ⑥比起尊來,卑為“便于提攜常用之器,故為賤”。所以,卑賤、卑劣、卑微等由此引申而來。另外,因卑為扁形酒壺的緣故,某些從卑的字,也帶有扁的意思,如:“稗是一種癟谷子,即秕谷;鞠是刀鞘,刀鞘是扁的。 7 . 聯(lián)系全文,第①段劃線處應(yīng)選入的一項(xiàng)是 （ ） A．使用場(chǎng)合 B．分量輕重 C．形狀大小 D．藝術(shù)價(jià)值 8 . 根據(jù)選文內(nèi)容,完成下列表格。 酒器 外形特點(diǎn) 使用方式 文化意義 尊 （1）________ 將酒盛于尊中,再用勺子將 酒舀到爵之類的飲酒器中 （3） ____________ 卑 扁圓形 （2）______________ 有了卑賤、卑劣、卑微等的含義 9 . 下列說法符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是 （ ） A．尊是古代統(tǒng)治者直接使用的飲酒器物。 B．在古代尊貴者是不能使用卑來飲酒的。 C．尊卑的本義都是由飲酒器物而產(chǎn)生的。 D．尊樣式形態(tài)多樣而卑的樣式形態(tài)單一。 10 . 根據(jù)第⑥段文意,解釋“碑”字的含義。 三、綜合性學(xué)習(xí) 11 . 閱讀下面的文字，完成下列小題。 被人誤解的時(shí)候，能微微一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時(shí)候，能坦然一笑，這是一種①；吃虧的時(shí)候，能開心一笑，這是一種豁達(dá)；無奈的時(shí)候，能達(dá)觀一笑，這是一種②；危難的時(shí)候，能泰然一笑，這是一種大氣；被輕蔑的時(shí)候，能平靜一笑，這是一種③；傷心的時(shí)候，能輕輕一笑，這是一種撒脫。人們常犯最大的錯(cuò)誤，是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密的人太kē刻。把這個(gè)壞習(xí)慣改過來，天下太平。幫助人是一種崇高，理解人是一種豁達(dá)，原諒人是一種美德，A。月圓是詩，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。 （1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。 kē（ ）刻輕蔑（ ） （2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“”。 （3）根據(jù)句子的意思，將“境界”“自信”“大度”分別填入文中①②③處橫線上。 （4）請(qǐng)你在橫線上A的位置，模仿前面三小句再續(xù)寫一句。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、綜合性學(xué)習(xí) 1、