人教編版版2020年九年級(jí)語文上冊(cè)第1課《沁園春雪》同步練習(xí)A卷

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人教編版版2020年九年級(jí)語文上冊(cè)第1課《沁園春雪》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列字形全部正確的一項(xiàng)是（ ） A．弩鈍狂妄獨(dú)角戲別出新裁出謀劃策 B．曙光錘煉俱樂部煞費(fèi)苦心進(jìn)退維谷 C．秘訣座標(biāo)副作用既往不咎不可明狀 D．消贓攘除電餅鐺待價(jià)而估膾灸人口 2 . 加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ） A．隨著一系列藩籬的不斷消失，游戲行業(yè)的天花板被不斷突破，整個(gè)行業(yè)又將迎來黃金期。 B．新版《鹿鼎記》將于2018年6月開拍，制作方所選的演員都是近年來炙手可熱的明星。 C．在2018年博鰲亞洲論壇年會(huì)上，嘉賓們就如何平衡政府與市場的關(guān)系達(dá)成了共識(shí)，那就是用好政府、市場“兩只手”，讓政府和市場各行其是，相得益彰。 D．小明買了一束玫瑰花作為生日禮物送給小麗，但被她毫不客氣地退了回來，他真是搬起石頭砸自己的腳。 3 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．站在稼軒祠前，我不禁浮想聯(lián)翩，仿佛看見了這位偉人馳騁疆場的英姿。 B．中國古典詩詞意蘊(yùn)深厚，誦讀詩詞不僅有利于陶冶情操、提高修養(yǎng)，而且能積累語言。 C．國際安徒生獎(jiǎng)被譽(yù)為“兒童文學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)”，旨在獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀兒童文學(xué)作家為目的。 D．畢業(yè)在即，驪歌唱響，讓人不由得想起三年來同窗共讀、快樂成長、共同進(jìn)步。 4 . 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （1）她弱小的身軀_________地?fù)u晃著，終于栽倒在地，口吐白沫。 （2）當(dāng)時(shí)還是學(xué)生的黎松壽先生，__________地演奏了阿炳創(chuàng)作的二胡曲，從而引出一段關(guān)于阿炳和《二泉映月》的千古佳話。 （3）消息傳回東京，日本國內(nèi)輿論界___________宣傳，各地報(bào)紙競相登載。 A．劇烈偶然大肆 B．巨烈偶然大事 C．劇烈偶爾大事 D．巨烈偶爾大肆 5 . 語言運(yùn)用:下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ） A．春節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場，李明很激動(dòng)地說：“我很高興為大家朗誦一首小詩，請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽?！? B．同學(xué)發(fā)來短信，邀請(qǐng)你到他家吃飯，你回復(fù)：“感謝你的邀請(qǐng)，我一定按時(shí)光臨寒舍?！? C．我每次在微信朋友圈為選秀選手投票，家母都會(huì)說：“別把朋友圈當(dāng)成了‘投票圈’?！? D．假如你穿越到三國時(shí)代，見到了諸葛亮，你說：“今日得見先生，足下三生在幸矣！” 二、字詞書寫 6 . 給下列句子中加著重號(hào)的詞語注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 （1）我們?cè)?jīng)多次參與（_________）這個(gè)規(guī)劃的制定工作。 （2）歲月在他的額頭鏤刻（__________）下深深的皺紋。 （3）大家應(yīng)該互相________（ling jiě），搞好關(guān)系。 （4）語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后，要求所有公民規(guī)范使用漢字，書寫不能_______（lio cǎo）。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字，完成下列小題。 秋香 喬葉 ①漢語里有些詞，越看越美，美不勝收。比如，秋香。 ②四季里能配香的，還有春。春香也不錯(cuò)，可是跟秋香一比，就有一些避色了。春天的香是剛則蘇醒的香，剛剛生長的香，是根株的香和童年的香，什么都不曾經(jīng)歷，還太嬌嫩。 ③秋香，則不同了。秋香，在哪里呢？ ④路邊的水果報(bào)子上，葡萄、香煮、蘋果、桃子、石榴、梨……是的，明知道有些水果不是秋天才有的，是夏天就有了的，可是顯然的，它們跟這秋天更相知，更默契。要不，形容秋天的時(shí)候，人們?cè)趺磿?huì)喜歡用碩果累累這個(gè)詞呢？這些個(gè)水果，都是甜的，可這個(gè)甜跟那個(gè)甜又不一樣，有的甜得深些，有的甜得淺些，有的甜得濃些，有的甜得淡些，有的甜得柔些，有的甜得柔些。都好。 ⑤還有各種萊蔬。西紅柿格外紅，南瓜格外大，絲瓜格外長。花生剛下來，殼上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)浮土?？拈_一個(gè)，花生衣還是粉粉的。芹菜、菠菜、空心菜、商蒿、小白菜、生菜，層層疊疊的綠，都擠在這秋天里。它們似乎都知道，應(yīng)該趁著這個(gè)時(shí)節(jié)拼命地長，不然到了冬天，就只能悶在大棚里去長了。人們吃這些大棚菜的時(shí)候，只覺得吃的不是那個(gè)味兒，哪里會(huì)想得到，它們?cè)诖笈锢镩L的時(shí)候，也不是那個(gè)味兒呢？ ⑥有香意的還有人們的閑話：“哎呀，買這么多菜，你家冰箱修好啦？” ⑦“修好啦?；藘砂俣??！? ⑧“還不如買個(gè)新的得了，把日子過得怎仔細(xì)?！? ⑨“好飯可不得小口吃，好日子可不得仔細(xì)過？” ⑩這些瑣碎的家常，和秋天也最配。 ?懸鈴木的葉子還沒有變黃，泡桐的葉子剛剛開始落下，金桂、銀桂已經(jīng)繁星似的閃爍了一樹，慢性子的槐花，還在不慌不忙地開。今天的陽光是這樣的好，也許明天就不那么好了，那不管，明天來了再說明天?，F(xiàn)在正是秋天最飽滿的時(shí)刻。也許是因?yàn)檫^于熱情，夏天的飽滿多多少少會(huì)讓人倦怠。而秋天的飽滿，因?yàn)闇囟鹊慕档头炊鼮閳?jiān)實(shí)。 ?一直喜歡的那種顏色，就叫秋香色，簡稱香色。這里的香，說的本是樹。檀香、沉香，都是這些個(gè)帶香氣的硬木。這顏色，是黃和綠調(diào)得最平衡的時(shí)候。偏綠一些，就叫秋香綠。偏黃一些，就叫秋香黃。當(dāng)然，叫香綠、香黃也很好，可是加上了秋字，就更好，讓這香更豐饒，更璀璨，更深沉。 ?秋香，到底是怎樣的香呢？ ?也許是經(jīng)過烈日和暴雨才提煉出來的香吧。 ?也許是從容等待著寒霜和大雪將至的香吧。 （選自《新民晚報(bào)》2018年10月12日，有刪改） 7 . 秋香在哪里？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡要回答。 8 . 品析第④段中畫線的句子，按要求作答。 有的甜得深些，有的甜得淺些，有的甜得濃些，有的甜得淡些，有的甜得烈些，有的甜得柔些。 （1）簡析此句使用的修辭手法及效果。 （2）朗讀這句話時(shí)，你將重讀哪幾個(gè)字？為什么？ 9 . 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)第⑥段中加點(diǎn)的“香意”的理解。 10 . 文章題目為《秋香》，為什么開頭要寫“春香”？ 四、句子默寫 11 . （1）《沁園春.雪》的主旨句：________，________。 （2）《我愛這土地》中寄寓了詩人愿為祖國獻(xiàn)出一切的決心的詩句是：________，________。 （3）寫出兩句思鄉(xiāng)的七言古詩：________，________。 （4）《行路難》中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神，抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩句是：________，________。 （5）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中運(yùn)用比喻和對(duì)偶，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律的詩句是：________，________。 （6）《水調(diào)歌頭》中把對(duì)親人的思念化為真誠的祝福的句子：________，________。 五、詩歌鑒賞 12 . 閱讀下面這首詩，完成小題。 月 夜 (唐?劉方平) 更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 （1）詩中描寫的是__________時(shí)節(jié)的景象，表達(dá)作者_(dá)______________心情。 （2）請(qǐng)從寫法角度賞析三四句。 回家 田禾 今夜，月光就像一塊冰涼的生鐵 攔在我前頭攔住我回家的路。 星星就像故鄉(xiāng)田野一粒一粒的 銀豌豆 天堂里風(fēng)很大，吹落了幾粒。 突然從我頭頂上飛過一只小鳥 像標(biāo)點(diǎn) 像逗號(hào) 像飄在風(fēng)中的一塊撕碎的紙片。 深夜，我與兒子站在一座 城市的高樓上 遙望遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng) 兒子說“回家” 我往二百里之外的方向一指 我沾滿泥粒的指尖，已率先到達(dá) 13 . 這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 14 . 詩中寫了那些意象?其作用是什么？ 15 . 說說你對(duì)畫線詩句的理解。 16 . 現(xiàn)在中國有 2 億農(nóng)民工，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，在異地打拼著?！盎丶摇笔撬麄冇篮愕钠谂巍Ｕ?qǐng)你編寫一則手機(jī)短信，為他們送去溫暖的問候。 17 . 請(qǐng)閱讀老師推薦的這首古詩，并完成下列小題。 除夜 戴復(fù)古（宋） 掃除茅舍滌塵囂， 一炷清香拜九（xiāo）。 萬物迎春送殘臘， 一年結(jié)局在今（xiāo）。 生盆火烈轟鳴竹， 守歲筳開聽頌椒①。 野客預(yù)知農(nóng)事好， 三冬瑞雪未全消。 【注釋】①頌椒：贊美酒香。 （1）詩中的加點(diǎn)字讀音及橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（______） A．舍（shě） 椒（jiāo）霄宵 B．舍（sh） 椒（shū）宵霄 C．舍（shě） 椒（shū）宵霄 D．舍（sh） 椒（jiāo）霄宵 （2）關(guān)于詩中提到的傳統(tǒng)習(xí)俗，同學(xué)們有四種意見，其中正確的一項(xiàng)是（____） A.守歲　祭祖　踏青　貼春聯(lián)　B.掃塵　祭祖　守歲　放爆竹 C掃塵　守歲　踏青　迎財(cái)神　D.掃塵　祭祖　踏青　看花燈 （3）“三冬”一詞有以下四種解釋，根據(jù)本首詩的內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（____） A．“三冬”是指三個(gè)冬季，就是三年的意思。 B.“三冬”是農(nóng)業(yè)術(shù)語，桑蠶業(yè)內(nèi)把冬管、冬建、冬消統(tǒng)稱為“三冬”。 C.“三冬”是指冬季三個(gè)月，就是冬天的代名詞。 D.“三冬”是一道菜名，民間把冬筍、冬菇、冬菜三樣食材一起烹調(diào)。 六、名著閱讀 18 . 初一（1）班正在進(jìn)行名著閱讀分享，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，補(bǔ)全下列對(duì)話。 小明：名著中很多人物個(gè)性十分相似，例如孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點(diǎn)。 軒軒：我認(rèn)為孫悟空身上更多的是魯莽的個(gè)性，和《水滸傳》中的李逵比較相似。 老師：你們說的有道理，經(jīng)典人物性格（1）________，“人是立體的人”。閱讀名著時(shí)要注意選用合適的閱讀策略。比如，閱讀《駱駝祥子》時(shí)，就可以運(yùn)用圈點(diǎn)批注的閱讀策略，對(duì)祥子的人物形象、老舍的語言特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。那么閱讀《海底兩萬里》《紅巖》《哈利波特與死亡圣器》這三部作品，又可以運(yùn)用除了比較法和圈點(diǎn)批注法之外的其他什么閱讀策略呢？請(qǐng)同學(xué)們選擇三部中的一部，結(jié)合名著具體內(nèi)容并運(yùn)用兩種閱讀策略談?wù)勀闶窃鯓娱喿x的。 小新：（1）______________________________。 七、綜合性學(xué)習(xí) 19 . 填空。 （1）《春》的作者_(dá)_____原名______，號(hào)______，后改名自清，字______。原籍浙江紹興，后隨祖父、父親定居______。1927年寫的《______》、《______》都是膾炙人口的名篇。根據(jù)課文內(nèi)容，可知此文的體裁是______。 （2）全文圍繞一個(gè)“春”字展開，著力地描繪了______、______、______、______、______五幅圖畫，把一個(gè)花卉爭榮、生機(jī)勃勃、渾然完整的春天形象展現(xiàn)在我們的面前。 （3）描寫春花色彩鮮艷的排比句____________________ （4）描寫春雨細(xì)密、閃爍的句子____________________ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、字詞書寫 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、句子默寫 1、 五、詩歌鑒賞 1、 2、 3、 六、名著閱讀 1、 七、綜合性學(xué)習(xí) 1、