北師大版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓練（基礎知識二）：5 句式轉換（II ）卷

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北師大版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓練（基礎知識二）：5 句式轉換（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 語言表達 (共15題；共119分) 1. （5分）按要求改寫句子。 ①德國軍官那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。（縮句） ②少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當然可以，我家也有一個像你這樣大的小女兒?！保ǜ臑殚g接敘述形式） 2. （5分）把肯定句改成雙重否定句。 班長的決定我們都同意。 3. （5分）按要求改寫句子。 今天的活動我們要參加。（改為雙重否定句） 4. （5分）給句子換個說法，不改變句子的意思。 ①勞動人民用血汗和智慧，凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。 ②打仗的時候，城臺之間可以相互呼應。 ③長城在明媚的陽光下，顯得雄偉壯麗。 5. （5分）把陳述句換成把字句 ①一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。 ②熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。 6. （5分）照樣子寫句子。 例：空中回響著歡樂的象腳鼓點。 歡樂的象腳鼓點在空中回響著。 ①陽光下盛開著五顏六色的花朵。 ②張文是我最好的朋友。 7. （20分）按要求寫句子。 （1）________！哦，西風啊，如果冬天來了，________？（補充句子） （2）這是一次難忘的經歷，我不會忘記。（改成反問句） （3）小小的爭論打斷了爸爸的思路。（縮句） （4）大家都很佩服他。（改成雙重否定句） 8. （5分）句子沙龍。 （1）沉沉夜霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。（縮句） （2）頭疼得很，我得去醫(yī)院看看。（改為雙重否定句） （3）您是一個深明大義、寬容大度的人。（改為感嘆句） （4）弟弟告訴小麗：“我明天要去你家?！保ǜ臑檗D述句） 9. （5分）按要求寫句子。 （1）王后把白雪公主毒死了。 這句話叫做________。 換一種說法：________ （2）石榴笑得咧開了嘴。 這句話運用的修辭手法是________。 仿寫：________ （3）愛斯基摩人的屋里鋪著皮褥子。 把句子寫得更生動：________ 10. （5分）把肯定句改成雙重否定句 ①他必須這么做。 ②今天他可能會來。 11. （5分）照樣子，改寫句子。 例：狂風刮走了樹葉。 狂風把樹葉刮走了。 樹葉被狂風刮走了。 ①我們不小心傷害了幼龜。 ②一場意外驚呆了我們。 12. （2分）按要求改寫句子 ①種樹人的一番話，怎能不使我非常感動呢？（改為陳述句） ②日子就這樣悄悄地從我們身邊溜走了。（縮句） ③太陽升起來了。（擴句） ④我敢保證這次語文考試可能會取得好成績。（修改病句） ⑤媽媽對小明說：“晚飯別等我了，我要加班?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述句） ⑥居里夫人卓越的精神品質怎能不讓人感動呢？（改為感嘆句和雙重否定句） ⑦他那灰白的抽動著的嘴唇發(fā)出低微的聲音。（縮句） ⑧炎黃子孫有了夢想。（擴句） ⑨人類首次火箭嘗試飛行沒有成功。（修改病句） ⑩小麗對小紅說：“我放學后要去圖書館?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述句） 13. （32分）按要求寫句子。 （1）我的心境變得有聲有色。（改成反問句） （2）只要多讀多寫，日積月累，才能學好語文。（用修改符號在原句上修改病句） （3）天河很寬，波濤洶涌。牛郎織女只能隔河相望。（用關聯(lián)詞合成一句話） （4）例：驟雨一樣，是急促的鼓點。（仿照例句寫句子） ________一樣，是________。 14. （5分）把下列句子改成“把”字句。 ①凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。 ②我們在山頂上插上了標志著勝利的隊旗。 ③兩扇翅膀被鴕鳥當作它的第三件寶。 15. （10分）把“鳥兒的確是我們的好朋友哇！”變換一種說法，使句義不變。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 語言表達 (共15題；共119分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 15-1、