高中物理《電容器與電容》課件五（25張PPT）

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歡迎進入物理課堂 電容器的電容 電容器的電容 1 電容器 1 電容器的構(gòu)造 2 電容器的充 放電 2 電容 1 電容的定義 電容的影響因素 6 本章小結(jié) 7 作業(yè) 3 平行板電容器 4 常用電容器 5 學(xué)以致用 電容器的構(gòu)造 類似這樣 在兩個相互靠近的導(dǎo)體中間夾上一層絕緣物質(zhì)就構(gòu)成一個電容器 這兩個導(dǎo)體叫做電容器的兩個極板 中間的絕緣物質(zhì)叫電介質(zhì) 相鄰兩同學(xué)是否構(gòu)成電容器 構(gòu)成 兩個平行金屬板夾上一層絕緣物質(zhì)能否構(gòu)成一個電容器 構(gòu)成 這種電容器叫平行板電容器 它是一種最簡單的電容器 首頁 充電 我們把極板所帶電量的絕對值叫做電容器所帶的電荷量 放電 電能 電場能 兩極板分別帶上等量的異種電荷 電場能 其他形式的能 一個 人們研究發(fā)現(xiàn) 對于同一電容器 電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢差U成正比 即比值Q U是一個常量 對于不同的電容器 這個比值一般不同 1 定義 電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢差U的比值 叫做電容器的電容 用C來表示 2 定義式 4 物理意義 2 電容 描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量 3 單位 法拉簡稱 法符號 F1F 1C V 1F 106 F 1012pF h h A B C 用什么反映其儲水本領(lǐng) 圓柱形的水杯 C1 C2 U1 1V U2 2V U1 1V U2 2V 如何反映其儲存電荷的本領(lǐng) 1 定義 電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢差U的比值 叫做電容器的電容 用C來表示 2 定義式 4 物理意義 電容C是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量 電容 C的大小與Q U無關(guān) C的大小與Q U有關(guān)嗎 3 單位 法拉簡稱 法符號 F1F 1C V 1F 106 F 1012pF 首頁 猜想 平行板電容器的電容的大小可能由哪些因素決定呢 由得 當(dāng)Q不變時 C的變化可由U的變化反映出來 例如 U變大時 表示C一定減小了 怎樣使電容器所帶的電荷量不變 將電容器充電后與電源斷開 僅僅移動極板 電荷量Q變不變 將電容器充電后與電源斷開 怎樣測電容器兩極板間的電勢差的大小 它是由驗電器改裝而成的 它的金屬球接一導(dǎo)體 金屬外殼接另一導(dǎo)體 從指針的偏角可測出兩導(dǎo)體間的電勢差 靜電計 測量電勢差 電介質(zhì) 電介質(zhì) 下一頁 電容C隨兩板間距離的增大而減小 減小而增大 電容C隨正對面積的增大而增大 減小而減小 電容C隨電介質(zhì)的介電常數(shù)的增大而增大 減小而減小 板間充滿某種介質(zhì)時 C會變?yōu)榘彘g為真空時的若干倍 這一倍數(shù)叫這種電介質(zhì)的介電常數(shù) 用 表示 返回 電容C隨介電常數(shù) 的增大而增大 理論和實驗精確證明 平行板電容器的電容C跟介電常數(shù) 成正比 跟正對面積S成正比 跟兩極板間距離d成反比 5 決定式 C k為靜電力常量 電容C只由 s d決定 首頁 真空中的點電荷 常用電容器 從構(gòu)造上看 可以分為哪些類型 常用的固定電容器有哪些 電解電容器與其他常用電容器相比有什么顯著特征 圖13 42的電容器上標(biāo)的 0 002 F 400V 指的是什么 紙質(zhì)電容器 陶瓷電容器 常用電容器 電容器的最大耐壓值 擊穿電壓 額定電壓 電容器長期工作所能承受的最大電壓 額定電壓低于擊穿電壓 首頁 B 學(xué)以致用1 下列有關(guān)電容器的說法中 正確的是 A 只有兩塊互相靠近且彼此絕緣的導(dǎo)體帶電才能組成電容器B 兩塊互相靠近且彼此絕緣的導(dǎo)體即組成電容器C 充電后的電容器兩極板可能帶有不等量的異種電荷D 電容器的帶電量是指兩極板帶電量的總和 學(xué)以致用2 首頁 對于給定的電容器 在描述電容量C 帶電量Q 兩板間電勢差U的相互關(guān)系中 下列圖中正確的是 ACD 首頁 1 閱讀本節(jié)內(nèi)容 2 練習(xí)七 3 4 3 預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容 帶電粒子在勻強電場中的運動 作業(yè) 首頁 首頁 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全