2020版人教部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《第三單元》單元測(cè)試卷（II）卷

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2020版人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元》單元測(cè)試卷（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（ ） A．蘇軾，字子瞻，號(hào)六一居士，宋代文學(xué)家。 B．《宿建德江》的作者是王維，唐代詩人。 C．《草原》的作者是老舍，原名沈雁冰，代表作品有《駱駝祥子》，《四世同堂》。 D．《江南春》是唐代詩人杜牧寫的一首詩歌。 2 . 下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A．隕落(yǔn)逮捕(di)怯懦(nu)蹣跚(pn) B．訕笑(shn)蛻變(tu)心弦(xin)抽咽(y) C．蹲踞(j)蹂躪(lnɡ)星宿(xi)獰笑(lnɡ) D．隘口(i)蠱惑(ɡǔ)鐐銬(lio)庵觀(ɡun) 3 . 下列句子有語病的一項(xiàng)是（ ） A．我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路，做文明人。 B．我們的校長很年輕，大概三十歲左右。 C．我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。 D．有專家指出，運(yùn)動(dòng)量過少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。 二、現(xiàn)代文閱讀 其實(shí)你很愛我 ①早上準(zhǔn)備上班時(shí)，父親打來電話，說：“王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我給你祈了個(gè)護(hù)身符，讓它保佑你平安、幸福。” ②王婧是我的大名，父親以前總是親昵地叫我丫頭，但自從高考過后，他不再叫我丫頭了。高考分?jǐn)?shù)下來的那一天，父親比我還著急地跑去學(xué)校看分?jǐn)?shù)。回家后，他一臉失望地對(duì)我說我考得不理想，比我自己估的分?jǐn)?shù)低了200分，這樣的分?jǐn)?shù)確實(shí)讓我感到意外。我懷疑地問父親：“你看清楚了嗎？”父親確鑿地說：“我看了幾遍，沒錯(cuò)?！? ③整整一個(gè)上午，我把自己關(guān)在房間里，父親則坐在屋外一根一根地抽煙，母親做好了午飯，但我們都沒有心情吃。 ④下午，一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑去我家報(bào)喜，說我的分?jǐn)?shù)過線了。原來，父親看的分?jǐn)?shù)是我們年級(jí)另一個(gè)同學(xué)的，她和我名字一樣，但是音同字不同。我當(dāng)著同學(xué)的面沖著父親大喊：“你連自己女兒的名字都不知道，你是一個(gè)稱職的父親嗎？”面對(duì)我的質(zhì)問，父親像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，低下了頭不再說話。 ⑤從此，父親開始很生澀地叫我王婧， 我聽了，心里有一絲隱隱的痛，懊悔自己過激的言辭。只是隨著年齡的增長，我早已過了在他膝下撒嬌的年齡，道歉的話始終說不出口。 ⑥兒子出生后，雖然我給他取了一個(gè)氣沖云霄、很有男人氣概的名字，但家里人還是和我一樣叫他寶寶。 ⑦父親在家閑著沒事，就常替我照顧兒子。他喜歡抱著兒子喃喃自語。有幾次我笑著說：“他那么小，聽不懂你的話?！备赣H執(zhí)意地說：“寶寶能聽懂的，他還和我說話呢。”當(dāng)我問起他們對(duì)話的內(nèi)容時(shí)，父親有點(diǎn)羞澀地說：“這是我和寶寶的秘密?！? ⑧然而，父親的秘密還是被我發(fā)現(xiàn)了。一天，他抱著兒子在陽臺(tái)上邊曬太陽邊說話，可能是太專注了，連我走到他身后都沒有察覺到。父親說：“寶寶，等你上學(xué)了，如果姥爺記不住你的名字，你不會(huì)怪姥爺吧。寶寶，你長大了要做一個(gè)好男人，一定要記住自己女兒的名字、生日，不要像姥爺那樣粗心，連自己女兒的名字都不知道?！闭f完，父親對(duì)著窗戶怔怔地發(fā)呆。 ⑨在父親的自言自語中，我的眼淚流了出來。此時(shí)，身為人母的我才真切地感到了父親的一聲丫頭里有著他對(duì)女兒濃濃的愛意。 4 . 把文章的題目“其實(shí)你很愛我”改成“你很愛我”好不好？請(qǐng)結(jié)合全文說說自己的理由。 5 . 文中第⑧段劃橫線的句子運(yùn)用了哪一種描寫方法？表現(xiàn)了“父親”怎樣的心情？ 6 . 文中哪些細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)出“父親”對(duì)“我”的濃濃愛意？（請(qǐng)用自己的話概括出三個(gè)，每句不超過15個(gè)字） 7 . 文中第⑨段畫波浪線的句子表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情，如果你是文中的“我”，你會(huì)對(duì)“父親”說些什么？ 三、文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成小題 醉翁亭記 歐陽修 ①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。 ③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 ④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 8 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 (1)醉翁之意（____________） (2)佳木秀而繁陰（__________） (3)宴酣之樂（______________） (4)蒼顏白發(fā)（______________） 9 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (1)峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 (2)醉能同其樂，醒能迷以文者，太守也。 10 . 出自《醉翁亭記》的成語“醉翁之意”，意為言在此而意在彼。請(qǐng)結(jié)合全文，分析醉翁的“真意”在何處。 11 . 閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合文章，說說楚襄王的“與庶人共”和歐陽修的“與民同樂”有何不同。 鏈接材料昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺(tái)之宮，有風(fēng)颯然至者，王披①襟當(dāng)②之，曰：“快哉此風(fēng)！寡人所與庶人共者耶?”宋玉曰：“此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳，庶人安得共之?”玉之言，蓋有諷焉。 （注）①披：敞開。②當(dāng)：迎接。 四、句子默寫 12 . 默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。 ①_______________，西北望，射天狼。 (蘇軾《江城子》) ②了卻君王天下事，_______________。 (辛棄疾《破陣子》) ③_______________， 衣冠簡樸古風(fēng)存。 (__________《游山西村》) ④金樽清酒斗十千，_______________。 (李白《行路難》) ⑤幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，_______________。 (白居易《錢塘湖春行》) ⑥_______________，決眥入歸鳥。 (杜甫《望岳》) ⑦無絲竹之亂耳，_______________。(劉禹錫《__________》) ⑧_________________，錦鱗游泳。(范仲淹《岳陽樓記》) 五、綜合性學(xué)習(xí) 13 . 閱讀下面文字,按要求作答。 4月5日上午,茂成(2018)年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西黃陵舉行。萬余名海內(nèi)外中華兒女齊聚祭祀廣場(chǎng),共同人文始祖軒轅黃帝。9點(diǎn)50分,典禮正式拉開wi幕。鼓聲雄宏,鐘聲悠遠(yuǎn),34咚鼓聲象征著全國34個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,香港、澳門特別行政區(qū)、臺(tái)灣地區(qū)和海外僑胞以及全體中華兒女始祖的共同心聲；9響鐘鳴代表著中華民族崇敬始祖的最高,表達(dá)了全體中華兒女對(duì)人文始祖軒轅黃帝的無限和無比感恩。參加典禮的一位臺(tái)灣人士認(rèn)為,通過此次活動(dòng),能讓更多高中生和大學(xué)生了解歷史牢記祖先的思澤。 (1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 戊戌（ ）年 wi （ ）幕 （2)文段括號(hào)里應(yīng)填入的詞語正確的一組是（ ） A．參拜 尊崇 形式 崇拜 B．拜遏 尊重 儀式 敬佩 C．拜訪 致謝 禮節(jié) 懷念 D．祭奠 崇敬 禮數(shù) 景仰 (3)文段中劃線句有一處語病,請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。 病句：通過此次活動(dòng),能讓更多高中生和大學(xué)生了解歷史,牢記祖先的恩澤。 14 . 為了讓同學(xué)們了解我國印刷事業(yè)的輝煌成就，學(xué)校在中國印刷博物館舉行“探尋東方‘印記’”主題實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成下面小題。 印刷博物館館長對(duì)同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎，并在活動(dòng)中致辭。請(qǐng)結(jié)合館長致辭中的相關(guān)內(nèi)容，完成下面小題。 “同學(xué)們，印刷術(shù)是中國古代‘四大發(fā)明’之一，帶動(dòng)了世界變革，推動(dòng)了歐洲文藝復(fù)興，為中華文化傳承和人類文明進(jìn)步做出了偉大貢獻(xiàn)。印刷術(shù)歷經(jīng)千年，從雕版到活字，從泥活字到鉛活字，從激光照排到數(shù)字印刷，它們的發(fā)明、發(fā)展及應(yīng)用，無不浸透著中華民族為了文化傳承而傾注的智慧和汗水。 “印刷有術(shù),館開博物。建館至今，中國印刷博物館逐漸成長壯大，是目前世界上規(guī)模最大的印刷專業(yè)博物館。博物館分為四個(gè)展廳——中國古代印刷展廳、近現(xiàn)代印刷展廳、綜合展廳和印刷機(jī)械展廳。我真心地希望同學(xué)們能夠很好地利用參觀的時(shí)間，更多地了解我國的印刷文化和漢字的演變歷史?！? （1）給加點(diǎn)的“模”字注音，并對(duì)“出”字筆順作出判斷，全都正確的一項(xiàng)是（_______） A．模（m）“出”字第三筆是“丨”（長豎） B．模（m）“出”字第三筆是“丨”（長豎） C．模（m）“出”字第五筆是“丨”（長豎） D．模（m）“出”字第五筆是“丨”（長豎） （2）畫線的句子作為這則材料的總結(jié)句，有一處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你加以修改。 修改：_______________________________ 六、作文 15 . 作文（任選一題） （1）生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……請(qǐng)以《這樣的人讓我 _______》為題，寫一篇不少于500字的作文。 要求：（1）將題目補(bǔ)充完整 （2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感； （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。 2）我們的記憶總會(huì)有許多難忘的時(shí)刻，所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪?；貞浺粋€(gè)自己難忘的時(shí)刻，并以《_______的那一刻》為題，寫一篇不少于500字的作文。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、文言文閱讀 1、 四、句子默寫 1、 五、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 六、作文 1、