蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十三章 第1節(jié)初識(shí)家用電器和電路 同步檢測(cè)題

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蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十三章 第1節(jié)初識(shí)家用電器和電路 同步檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 現(xiàn)在許多城市都設(shè)有節(jié)水型的環(huán)保公廁。當(dāng)有人進(jìn)入公廁關(guān)門(mén)后開(kāi)關(guān)S1閉合，指示燈亮提示有人；當(dāng)手靠近水龍頭時(shí)，感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2閉合，電磁閥門(mén)線圈通電控制水龍頭出水。當(dāng)人開(kāi)門(mén)時(shí)S1斷開(kāi)，指示燈熄滅，同時(shí)水龍頭也無(wú)法使用。如圖中能實(shí)現(xiàn)以上功能的電路是ABCD2 . 摩拜單車(chē)、小藍(lán)車(chē)等共享單車(chē)，都在車(chē)筐底部覆蓋一層太陽(yáng)能發(fā)電板，通過(guò)陽(yáng)光給里面的蓄電池充電，從而實(shí)現(xiàn)不間斷地為GPS和通信模塊供電在太陽(yáng)能發(fā)電板和蓄電池的電路中，太陽(yáng)能發(fā)電板相當(dāng)于（ ）A電源B用電器C導(dǎo)線D開(kāi)關(guān)3 . 下列不屬于電器的是A節(jié)能燈B電熨斗C電熱水壺D電池4 . 到商店買(mǎi)手電筒的小燈泡時(shí)，用一節(jié)干電池來(lái)檢驗(yàn)小燈泡是否完好，下列檢驗(yàn)方法中正確的是（ ）ABCD如圖所示，電源電壓為6 V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，只有一燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為6 V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A燈L1處短路B燈L2處短路C燈L1處斷路D燈L2處斷路6 . 小明設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)兩燈都不亮，開(kāi)關(guān)閉合兩燈均發(fā)光，擰下其中一只燈泡，另一只燈泡仍發(fā)光，則符合要求的電路是（ ）ABCD7 . 與圖所示實(shí)驗(yàn)電路相對(duì)應(yīng)的電路圖是圖中的（ ）ABCD8 . 在手電筒電路中，提供電能的是（ ）A電池B燈泡C導(dǎo)線D開(kāi)關(guān)9 . “注意安全，珍惜生命”是日常生活中必須具有的意識(shí)為防止操作工手指損傷事故的發(fā)生，廠家設(shè)計(jì)出一種新型切紙機(jī)，必須將兩只手同時(shí)分別按住左、右開(kāi)關(guān)，切紙機(jī)才能正常工作，同時(shí)指示燈亮起你認(rèn)為下列設(shè)計(jì)的電路圖可行的是（ ）ABCD10 . 如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個(gè)接線柱上，會(huì)導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是（ ）Aa和bBc和dCe和fDg和h11 . 下面四個(gè)電路圖中，與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是： （ ）ABCD12 . 如圖所示四個(gè)電路中，若閉合開(kāi)關(guān)S，將會(huì)造成電源短路的是ABCD13 . 下列說(shuō)法中，正確的是（ ）A摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷B金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相同C規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较駾與任何物體摩擦后的玻璃一定帶正電二、填空題14 . 我們平時(shí)說(shuō)“開(kāi)燈”時(shí)，實(shí)際上是把開(kāi)關(guān)_，使電燈所在電路中形成_；“關(guān)燈”時(shí)，實(shí)際上是把開(kāi)關(guān)_，使電路形成_15 . 仔細(xì)觀察圖中的器材，你可以把它們分成兩類(lèi)：其中一類(lèi)是用電器，它把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，另一類(lèi)是_ ；_16 . 在如圖所示的電路中，當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，能發(fā)光的燈有_；當(dāng)開(kāi)關(guān)全部閉合時(shí)，能發(fā)光的燈是_17 . 如圖所示的電路發(fā)生_路，一段時(shí)間后會(huì)燒壞電池（電池內(nèi)部有電流通過(guò)，電池內(nèi)部有電阻為R）原因是_。18 . 如圖所示為媽媽新買(mǎi)的一輛電動(dòng)車(chē)，行駛過(guò)程中由電池供電為車(chē)提供動(dòng)力，行駛過(guò)程中由電池供電為車(chē)提供動(dòng)力，將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，充電過(guò)程中電池相當(dāng)于一個(gè)_（電源/用電器）。19 . 家庭電路中，電燈與電視機(jī)是_的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一盞標(biāo)有“220V 100W”字樣的電燈正常工作時(shí)，其兩端的電壓為_(kāi)伏，工作 3 小時(shí)，耗電_度20 . 如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，將出現(xiàn)_現(xiàn)象；若使L1和L2串聯(lián)，只需拆去導(dǎo)線_；若使L1和L2并聯(lián)，則應(yīng)_。21 . 如圖所示，開(kāi)關(guān)S1、S2、S3均處于斷開(kāi)狀態(tài)；若要使燈L和電鈴串聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_；若要使燈L和電鈴并聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_；若所有開(kāi)關(guān)都閉合，電路_（通路/斷路/短路）22 . R1、R2兩個(gè)電阻的阻值分別為10歐和20歐，把它們并聯(lián)在如圖所示電路中，閉合電鍵S，電阻R1與R2兩端的電壓之比為_(kāi)，電流表A1與A2示數(shù)之比為_(kāi)若斷開(kāi)電鍵S，電流表_的示數(shù)不變（選填“A1”、“A2”或“A3”）23 . 如圖所示電路中，絕對(duì)不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)_ 三、實(shí)驗(yàn)題24 . 實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們測(cè)量某一電源的電壓（約為，電壓保持不變）除提供的待測(cè)電源外，還可選用的器材有：一只量程為的電流表，一只量程為的電壓表，一個(gè)阻值為的定值電阻，一個(gè)銘牌標(biāo)有“”字樣的滑動(dòng)變阻器，開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干請(qǐng)你合理選擇器材，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)出電源電壓要求：（1）在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量；（3）寫(xiě)出電源電壓的表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）25 . 在學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí)，老師讓同學(xué)們探究點(diǎn)亮小燈泡實(shí)驗(yàn)，提供了如圖21所示儀器：(1)實(shí)驗(yàn)中干電池的作用是。(2)觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后，老師讓同學(xué)們只用一根導(dǎo)線就可以點(diǎn)亮小燈泡，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的電路，小燈泡能夠發(fā)光的是圖，造成短路的是圖，斷路的是圖。(3)實(shí)驗(yàn)中我們直接用手按壓導(dǎo)線，使電路連通，人卻不會(huì)觸電，原因是。(4)為測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流，同學(xué)們添加了開(kāi)關(guān)、電流表、燈座，電池座。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖的電路連接。此時(shí)電流表示數(shù)如圖，通過(guò)小燈泡的電流為A。四、作圖題26 . 下午放學(xué)回家，曉麗發(fā)現(xiàn)家中有些電燈常常亮一天。為避免此現(xiàn)象發(fā)生，曉麗想設(shè)計(jì)如下電路：離家時(shí)，斷開(kāi)家門(mén)口安裝的開(kāi)關(guān)S，家中電燈均斷電(電冰箱除外)，此時(shí)開(kāi)關(guān)S旁邊的紅指示燈熄滅；回家后，閉合開(kāi)關(guān)S，紅指示燈亮，再閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，黃燈、綠燈才亮?，F(xiàn)在給你綠、黃兩只燈泡，一只紅指示燈，3個(gè)開(kāi)關(guān)，一臺(tái)電冰箱，電源(用電池組表示)和導(dǎo)線若干，請(qǐng)你幫她在圖中連好符合上述要求的電路圖。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、作圖題1、