新人教版八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元鞏固訓(xùn)練題

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新人教版八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖中關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，正確的是 A．能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同 B．太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播 C．發(fā)音的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動 D．“倒車?yán)走_”是利用次聲波傳遞信息 2 . 如圖所示，在揚聲器的紙盆上撒些紙屑，當(dāng)揚聲器播放音樂時，原來靜止在紙盆上的紙屑會跳動起來，而且聲音越大，紙屑跳動得越劇烈。根據(jù)紙屑跳動的劇烈程度可以說明 A．聲速與頻率的關(guān)系 B．發(fā)聲的物體在振動 C．聲音的響度與振幅的關(guān)系 D．樂音與噪聲的區(qū)別 3 . 下列關(guān)于聲音說法正確的是 A．成語“震耳欲聾”描述的是聲音的音色 B．超聲波和次聲波可以在真空中傳播 C．“掩耳盜鈴”主要在傳播路徑中減弱聲音響度的 D．交響樂團的音樂大師采用不同的演奏手法主要是改變聲音的音調(diào) 4 . 甲用鐵錘打擊一下鐵管的端,乙在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲,這是因為 A．一個是原聲,另—個是回聲 B．人耳的錯覺 C．聲音沿鐵管傳播快,先聽到；沿空氣傳播慢,后聽到 D．人的雙耳效應(yīng)的作用 5 . 如圖所示為中國科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳“聲音之韻”展區(qū)的“傳聲筒”這件展品，當(dāng)一人在話筒管路一側(cè)發(fā)聲時，另一側(cè)的人能夠聽到傳輸?shù)穆曇?。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A．發(fā)聲的物體不一定在振動 B．醫(yī)用聽診器和傳聲筒的原理不同 C．聽到的聲音是靠金屬管傳來的 D．聲音是以聲波的形式傳播出去的 6 . 關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是 A．宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播 B．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大 C．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲具有能量 D．城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生 7 . 現(xiàn)階段，許多家庭安裝了語音智能門禁系統(tǒng)，這個系統(tǒng)能“辨音識人”，這主要是依據(jù)聲音的（ ） A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率 8 . 家住三樓的王琴早上醒來，聽到同學(xué)李娟在樓下喊她一起上學(xué)，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋，錯誤的是 A．王琴能聽到樓下的叫喊聲，說明聲音可以在空氣中傳播 B．李娟的叫喊聲很大，說明她的音調(diào)高 C．王琴從叫喊聲中聽出是李娟，她是根據(jù)聲音的音色來判斷的 D．王琴的媽媽提醒她下樓時腳步要輕些，這是為了減弱噪聲 9 . 下表列出了一些音階的頻率，由此可以看出（ ） A．音階越高頻率越大 B．頻率越大響度越大 C．頻率越大越悅耳動聽 D．相鄰音階的頻率之差是相同的 10 . 如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出四個音階，則與這四個音階由低到高相對應(yīng)的瓶子的序號是 A．甲乙丙丁 B．丁丙乙甲 C．丙乙甲丁 D．丁甲乙丙 11 . 小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬紙扳）設(shè)計并做了一個實驗，他們先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲間的距離．比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能． 進行實驗收集到的數(shù)據(jù)為： 由上表所列數(shù)據(jù)，可以知道，按隔音效果由好到壞依次排列（ ） A．泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板 B．泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃 C．玻璃、硬紙板、木板、泡沫塑料板 D．木板、泡沫塑料板、玻璃、硬紙板 12 . 在“小白兔與狼外婆”的故事中小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據(jù)聲音的（ ） A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．頻率 二、填空題 13 . 用硬紙片刮木梳的梳齒，會有聲音產(chǎn)生．用紙片慢速刮過比快速刮過聽到音調(diào)______（填：高、低），說明_____． 14 . 北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮制成箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人馬蹄聲，這是因為___________． 15 . （4分）如圖甲所示為一款國產(chǎn)品牌汽車，它的發(fā)動機工作時超低的噪音是人們青睞它的重要原因，噪音是機器而產(chǎn)生的；車內(nèi)裝有先進的倒車?yán)走_系統(tǒng)，這個系統(tǒng)是利用（選填“超聲波”或“次聲波”）工作的；如圖乙是該車內(nèi)安裝的GPS全球衛(wèi)星定位儀，它與導(dǎo)航衛(wèi)星通過實現(xiàn)全球定位功能；軟而粗糙的“雪地胎”在冬天有效地增大了，安全性能大大提高． 16 . 上課時，傳播老師講課聲音的介質(zhì)主要是，此時老師的聲音在這種介質(zhì)中傳播的速度大約是m/s． 17 . 如圖所示在鄭東新區(qū)舉行賽龍舟時，擊鼓的人興奮異常，雙槌齊下，鼓面的___________而產(chǎn)生隆隆鼓聲，鼓聲主要是通過________傳到選手們的耳朵。選手們在鼓聲的號令下動作整齊劃一有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進，這說明力的作用是___________。 18 . 現(xiàn)代城市的主要街道上都會設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備．如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器，某一時刻該裝置的顯示屏顯示如圖，此時讀數(shù)為59________（填單位），這個數(shù)字表示的是當(dāng)時環(huán)境聲音的________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）． 19 . 聲音在15℃的空氣中傳播速度是________m/s，合__________km/h。 20 . 農(nóng)歷三月初三，是廣西壯族群眾一年一度的民歌盛會，在進行民歌對唱時，聲音是由聲帶______產(chǎn)生的；音樂聲過大會形成噪聲，有人建議關(guān)掉音箱，改用藍牙耳麥接收信號，關(guān)掉音箱是在______控制噪聲。 21 . “兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”詩人是根據(jù)聲音的_______判別出是猿聲；城市很多地方禁止鳴笛是從__________減弱噪聲；地震、海嘯等自然災(zāi)害會產(chǎn)生_________（選填“次聲波”“超聲波”） 三、實驗題 22 . 小明、小華、小云三個同學(xué)一起做“土電話”實驗： (1)小明在用“土電話”聽聲音時，不用抬頭看對面是誰，就聽出來對面是小華在講話，這是利用從曾培泉的聲音的____________（“音調(diào)”、“音色”、“響度”）來判斷的； (2)相距同樣遠，小華以同樣響度的聲音講話，若連接土電話的線是棉線，小明聽到的聲音的響度小，而改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音響度就大些，這種現(xiàn)象說明_______________________； (3)若小明和小華在使用土電話時，小云用手捏住線上某處，則聽者小明就聽不到聲音了，這時由于小云捏住了線，使得線停止了________________； (4) 如果在使用土電話通話時，使線處于松弛的狀態(tài)，聽者小明就聽不到對方小華的聲音，這說明拉緊的棉線比松弛的棉線 ___________填(“易于”或“不易于”）傳播聲音． 23 . 為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象． 甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減?。? 乙、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花． 丙、在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后．用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線． 你認(rèn)為，能說明聲的產(chǎn)生條件實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？__________； 其它現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但是可能說明了什么問題？__________． 24 . 用硬幣做以下物理小實驗： (1)圖甲中，硬幣的直徑為_____cm。 (2)圖乙中，用力吹氣能將硬幣吹入盤中，吹氣時，硬幣上方空氣流速大，氣體壓強_____，當(dāng)硬幣落到盤中時，由于硬幣和盤的_____發(fā)出聲音。 (3)圖丙中，將一枚硬幣放在碗底，眼睛在A處恰好看不到它，保持人眼、碗和硬印的位置不變，要使眼睛再次看到“硬幣”，以下方案：①沿碗壁緩緩向碗中加水；②在碗上方適當(dāng)位置放一光屏；③用手電筒照亮硬幣；④在碗上方適當(dāng)位置放一平面鏡；其中可行的有_____。 25 . 為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象： 甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱了； 乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花； 丙：吹笛子時，手指按住不同的孔，便會發(fā)出不同的聲音； ?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線． 你認(rèn)為，能夠說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？_________________ 其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？ 答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 26 . 噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染，小明想比較幾種材料（毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實驗器材除了待檢測的材料外，還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒，完成下面各題： （1）本實驗中適合做聲源的是________ ． （2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，再蓋上盒蓋，他設(shè)想了兩種實驗比較方案，你認(rèn)為最佳的是________ ． A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度 B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離 （3）下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設(shè)計的，其中與方案B對應(yīng)的是________ ． （4）待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為________ ． 四、綜合題 27 . 請你在下列問題中填上通過聲音獲取了什么信息： (1)遠處隆隆的雷聲預(yù)示著________； (2)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)________； (3)醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的________； (4)古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷________； (5)蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時間可以確定________； (6)現(xiàn)在，利用超聲波檢查（平時所說的做“B超”）可以更準(zhǔn)確地獲得________． 28 . 今年重陽節(jié)恰逢周日，小剛隨父母到山區(qū)爬山．當(dāng)?shù)搅艘粔K空曠地帶中間時，小剛対著山崖大聲呼喊：“我來了！”，約1.6s后聽到回聲，已知聲音在空氣里的傳播速度是340m/s，則： （1）小剛呼喊時距山崖大約多少m？ （2）聲音在空氣中以什么形式傳播？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、實驗題 1、 2、 3、 4、 5、 四、綜合題 1、 2、