北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物 22.4動(dòng)物的主要類群 練習(xí)題
《北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物 22.4動(dòng)物的主要類群 練習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物 22.4動(dòng)物的主要類群 練習(xí)題(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物 22.4動(dòng)物的主要類群 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列關(guān)于動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和生理特征的說(shuō)法中,正確的是( )鯊魚用鰭游泳蛙的后肢能跳躍和劃水鯨的體溫不恒定鳥的氣囊和肺都能進(jìn)行氣體交換蜥蜴可用皮膚輔助呼吸ABCD2 . 下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述,不正確的是A利用光能合成有機(jī)物B食物鏈結(jié)構(gòu)的組成成分C促進(jìn)植物的繁殖和分布D參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3 . 在太空遨游的天宮二號(hào)上,曾搭載的6只“秋豐白玉”蠶寶寶備受關(guān)注。這6只蠶寶寶中有5只已在太空吐絲結(jié)繭,完成了一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。下列與蠶寶寶屬于同一類群的動(dòng)物是A蝴蝶螃蟹B蜘蛛蚯蚓C蚊子水螅D蜈蚣 蝸牛4 . 下列選項(xiàng)中屬于魚類的是( )A墨魚B甲魚C章魚D泥鰍5 . 下列敘述中,不正確的是( )A爬行類是真正的陸生脊推動(dòng)物B節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)C哺乳類是動(dòng)物界最高等的類群D既能在水中生活。又能在陸地上生活的動(dòng)物是兩棲類6 . 下列有關(guān)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述中,正確的是( )A青蛙為體內(nèi)受精B它的發(fā)育過(guò)程有三個(gè)時(shí)期C肺是成蛙的呼吸器官之一D蝌蚪用肺呼吸7 . 下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物。下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是AB和D在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育BC在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳CA、B都有輔助呼吸結(jié)構(gòu)DA、B、C、D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊柱8 . 蜥蜴的生殖和發(fā)育能擺脫水環(huán)境的依賴,是因?yàn)锳體表覆蓋角質(zhì)的鱗片B用肺呼吸C陸上產(chǎn)卵,卵外有堅(jiān)韌的卵殼D體表有甲9 . 環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物都具有的特征是( )A體表有外骨骼B身體分節(jié)C足分節(jié)D觸角分節(jié)10 . 有一種動(dòng)物,它既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。這種動(dòng)物是( )A鱷魚B青蛙C蚯蚓D家鴿11 . 鯽魚在水中向前游泳的動(dòng)力主要來(lái)自( )A胸鰭和腹鰭的不斷擺動(dòng)B尾鰭的不斷擺動(dòng)C尾部和身體的左右擺動(dòng)D各種鰭的不斷擺動(dòng)12 . “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,說(shuō)明蛙的繁殖季節(jié)是在 ( )A初春B春末夏初C秋末冬初D夏末秋初13 . 在美麗的漓江,有“魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的動(dòng)人情景。下列有關(guān)江中魚類的描述不正確的是( )A生活在水里B在水中呼吸C依靠鰭游泳D都吃植物14 . 鳥類可以飛行是一項(xiàng)令人著迷的技藝,其扇動(dòng)翅膀的動(dòng)力來(lái)自( )。A背部肌肉B兩翼肌肉C腹肌D胸肌15 . 陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。如常見的蝗蟲,它具有A鱗片B甲C外骨骼D貝殼二、填空題16 . 現(xiàn)有A水螅、B鯽魚、C家鴿、D蝗蟲四種動(dòng)物,請(qǐng)依據(jù)四種動(dòng)物的特征回答下列問(wèn)題。請(qǐng)將這四種動(dòng)物分成兩大類,你的分類依據(jù)是_,其中一類包括_(填字母代號(hào)),另一類包括_(填字母代號(hào))。這四種動(dòng)物中,最低等的一種是_,最高等的一種是_(填字母代號(hào))。17 . 人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是_,膽汁是由_分泌的;內(nèi)分泌系統(tǒng)中分泌生長(zhǎng)激素的是_;呼吸系統(tǒng)的主要器官是_;人體形成尿液的器官是_;在血液循環(huán)系統(tǒng)中,_為血液的流動(dòng)提供動(dòng)力。三、綜合題18 . 根據(jù)圖解,回答問(wèn)題。(1)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)。圖1動(dòng)物與游泳相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)器官是_;圖2動(dòng)物與飛行相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)是肺和_;有助于提高圖3動(dòng)物攝食能力的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。(2)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。從體表特點(diǎn)分析,圖4動(dòng)物的皮膚_,只適于在水域及其附近生活;圖5動(dòng)物的體表有_,可減少水分蒸發(fā),適于_生活。19 . 如圖分別是河蚌、鯽魚、蝗蟲、家鴿、家兔五種動(dòng)物。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題:(1)若將上述動(dòng)物分成兩組,其中A、B、C同組;D和E同組,則分類的依據(jù)是_。(2)A屬于一種_動(dòng)物(填所屬動(dòng)物類群)。(3)B有很多與其水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn),如用_呼吸,用_游泳。(4)圖中動(dòng)物E的生殖發(fā)育方式為_。(5)C所屬的動(dòng)物類群是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的類群,它有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,一般有_和_。(6)圖中生物B和D生殖方式都為卵生,D與B的卵不同,D的卵外有_。20 . 下圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時(shí)的_。(2)填寫圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱。 _,_,_,_,_。(3)魚游泳時(shí)候,主要靠身體的軀干部和_的左右擺動(dòng)擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,其他魚鰭起輔助作用。魚在運(yùn)動(dòng)時(shí),_、_、和_都有維持魚體平衡的作用。(4)_有決定運(yùn)動(dòng)方向的作用。(5)魚之所以能夠在水中生活的兩個(gè)特點(diǎn)是:_,_。21 . 據(jù)下面提供的圖片資料和文字資料,歸納鳥類動(dòng)物適于飛翔的特點(diǎn)。鳥所吃的谷物、果實(shí)或昆蟲,經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?5小時(shí)就隨糞便排出。綠頭鴨吃進(jìn)的食物,經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?5小時(shí)就隨糞便排出。雀形類的鳥一天所吃的食物,相當(dāng)于自身體重的10一30;蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍;體重為1500克的雀鷹,能在一晝夜吃掉8001000克的肉。鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較:(1)體型及體表覆蓋物_;(2)前肢及肌肉_;(3)呼吸方面_;(4)骨骼_;(5)消化及其他方面_;四、資料分析題22 . 閱讀以下資料,回答問(wèn)題在祖國(guó)的大好河山中,有無(wú)數(shù)風(fēng)景,冬日在昆明滇池看海鷗是很多人的最愛,在這個(gè)季節(jié)的滇池,成為海鷗的天堂。不過(guò)很多人搞不清的是,為何在這個(gè)沒有海的地方,每年冬季會(huì)有這么多海鷗呢?據(jù)說(shuō),這是因?yàn)槔ッ魉募救绱?,同時(shí)也具有良好的生態(tài)環(huán)境。所以,每年冬天,來(lái)自西伯利亞的候鳥紅嘴鷗都會(huì)隨著季節(jié)的變化來(lái)到滇池過(guò)冬。長(zhǎng)期以來(lái),滇池就是候鳥過(guò)冬的集結(jié)站,每年冬季紅嘴鷗來(lái)到這里越冬,來(lái)年春天離開。專家表示,目前滇池濕地常見涉禽有白鷺、蒼鷺、池鷺等,還包括國(guó)家II級(jí)保護(hù)鳥類彩鹮和鉗嘴鸛。(1)文中提到的動(dòng)物在分類上屬于_綱,這一類動(dòng)物的呼吸很獨(dú)特,有_輔助呼吸,每呼吸一次進(jìn)行兩次氣體交換。(2)除了在滇池邊大量建設(shè)濕地外,為了將來(lái)能持續(xù)、有效地實(shí)施保護(hù)滇池生物多樣性,其根本措施是_;(3)從滇池現(xiàn)狀到澄江禁泳告訴我們,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中:只有生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,抵抗外界干擾的能力和_能力才能越強(qiáng);(4)閱讀完資料,我們可得知:保護(hù)每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就是保護(hù)整個(gè)_。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、三、綜合題1、2、3、4、四、資料分析題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物 22 北師大 年級(jí) 下冊(cè) 生物
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10707475.html