2020年浙教版八年級(jí)下冊(cè)第二章《微粒的模型與符號(hào)》第1(練習(xí))節(jié)測(cè)試科學(xué)試卷D卷
《2020年浙教版八年級(jí)下冊(cè)第二章《微粒的模型與符號(hào)》第1(練習(xí))節(jié)測(cè)試科學(xué)試卷D卷》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2020年浙教版八年級(jí)下冊(cè)第二章《微粒的模型與符號(hào)》第1(練習(xí))節(jié)測(cè)試科學(xué)試卷D卷(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2020年浙教版八年級(jí)下冊(cè)第二章《微粒的模型與符號(hào)》第1-3節(jié)測(cè)試科學(xué)試卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . “嫦娥工程”的主要任務(wù)之一是探明月球上氦-3的儲(chǔ)量。如圖是-3原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) B.質(zhì)子中子是不可再分的粒子 C.氮-3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子 D.氦-3原子由原子核和核外電子構(gòu)成 2 . 一種原子的核內(nèi)有6個(gè)中子和6個(gè)質(zhì)子,另一種原子的核內(nèi)有7個(gè)中子和6個(gè)質(zhì)子,則它們不同的是( ) A.質(zhì)子數(shù) B.原子的相對(duì)原子質(zhì)量 C.核電荷數(shù) D.核外電子數(shù) 3 . 物質(zhì)M(用□表示)和物質(zhì)N(用〇表示)的反應(yīng)微粒之間的關(guān)系如下圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示正確的是( ) A.3M+8N = M3N8 B.M+2N = MN2 C.3M+6N = M3N6 D.3M+6N = 3MN2 4 . 下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖。則實(shí)際參與反應(yīng)的和兩種粒子個(gè)數(shù)比為( ) A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.4:3 5 . 盧瑟福用α粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn),推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ),但通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的下述三種現(xiàn)象,不能獲得核外電子帶有負(fù)電荷的結(jié)論,圖a、b、c、d四條線(xiàn)中,不可能是α粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是 A.a(chǎn) B.b C.c D.d 6 . 對(duì)Mg和Mg2+認(rèn)識(shí)不正確的是( ) A.Mg和Mg2+是同一種元素 B.Mg和Mg2+化合價(jià)不同 C.Mg比Mg2+多兩個(gè)質(zhì)子 D.Mg比Mg2+多兩個(gè)電子 7 . 為了揭開(kāi)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的奧秘,1911年物理學(xué)家盧瑟福等人做了一個(gè)著名的“盧瑟福實(shí)驗(yàn)”:用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大很多的高速α粒子轟擊金箔,結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向,但也有一小部分改變了原來(lái)的方向,甚至有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來(lái)。通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能獲得的結(jié)論是( ) A.原子核質(zhì)量較大 B.原子核體積很小 C.核外電子帶負(fù)電荷 D.原子核帶正電荷 8 . 原子結(jié)構(gòu)模型的建立,經(jīng)歷了幾代科學(xué)家的艱辛努力,目前仍在不斷的完善與發(fā)展。如圖所示是鋰原子的核式結(jié)構(gòu)模型,圖中原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子、4個(gè)中子。不能根據(jù)該模型得出的結(jié)論是 A.原子始終在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) B.原子核的體積占整個(gè)原子體積很小部分 C.構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種相互吸引的力 D.鋰原子不顯電性 9 . 在四川汶川大地震中,很多同胞失去了寶貴的生命.在這些遇難同胞中,有很多人不是被石塊壓死,而是在廢墟里漫長(zhǎng)的等待中嚴(yán)重脫水而死,說(shuō)明了水對(duì)于我們生命的延續(xù)是如此的重要,下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是( ) A.水是氧化物 B.水由氫、氧兩種元素組成 C.水由水分子構(gòu)成 D.水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 10 . 青蒿素(C15H22O5)是一種治療瘧疾的特效藥.下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是( ) A.屬于有機(jī)物 B.相對(duì)分子質(zhì)量282 C.一個(gè)分子含有44個(gè)原子 D.由三種元素組成 11 . 重水的主要用途是在核反應(yīng)堆中作減速劑,一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子核電荷數(shù)為1,相對(duì)原子質(zhì)量為2。則下列說(shuō)法正確的是 A.重水的相對(duì)分子質(zhì)量為20 B.重氫原子核外有2個(gè)電子 C.重氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量為2 D.重氫原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子 12 . 下列對(duì)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是 A B C D 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像 品紅加入水中后,整個(gè)液體變紅色 水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況 50毫升水與50毫升酒精混合后的體積小于100毫升 解 釋 分子的質(zhì)量和體積都很小 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng) 分子間有間隙 A.A B.B C.C D.D 13 . 2004年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了美國(guó)三位科學(xué)家格羅斯、波利茨、威爾茨克,他們對(duì)有關(guān)原子核內(nèi)夸克之間存在的強(qiáng)作用力的研究方面作出了重要的理論發(fā)現(xiàn)。有關(guān)夸克的說(shuō)法,不正確的是( ) A.夸克是目前發(fā)現(xiàn)的最小基本粒子 B.質(zhì)子和中子都由夸克構(gòu)成 C.不是所有分子中都存在夸克粒子 D.夸克研究是一個(gè)科學(xué)研究的熱點(diǎn) 14 . 湯姆生最早發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電荷的粒子,證明了原子是可以再分的。湯姆生發(fā)現(xiàn)的這一粒子是( ) A.原子核 B.質(zhì)子 C.電子 D.中子 15 . 今年5月9日,由中國(guó)科學(xué)院等相關(guān)部門(mén)正式發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)、118號(hào)元素的中文名稱(chēng)。下表是這四種元素的部分信息,以下有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) 原子序數(shù) 中文名稱(chēng) 符號(hào) 漢語(yǔ)拼音 113 鉨 Nh nǐ 115 鏌 m 117 Ts tin 118 Og o A.鉨屬于金屬元素 B.鏌的元素符號(hào)是mo C.元素的相對(duì)原子質(zhì)量是117 D.元素在自然界中含量豐富 16 . 用“●”、“○”、“●”分別表示質(zhì)子、中子和電子,如圖表示四種原子的結(jié)構(gòu)模型,下列說(shuō)法正確的是 A.甲、丁的相對(duì)原子質(zhì)量相同 B.乙、丁不屬于同一種元素 C.甲、丙的核電荷數(shù)不同 D.甲、乙為互為同位素原子 17 . 煮沸過(guò)的水不宜養(yǎng)魚(yú),是因?yàn)橹蠓械乃袔缀醪缓模? ) A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.氫分子 18 . 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.構(gòu)成原子的微粒是原子核和核外電子 B.原子得到電子變成陽(yáng)離子 C.元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)由小到大來(lái)排列的 D.同一原子里質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等 二、填空題 19 . 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)如圖所示回答相應(yīng)問(wèn)題。 (1)圖甲是銫元素在元素周期表中的信息,則銫元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”),該元素原子的核外電子數(shù)為_(kāi)___。 (2)如圖為周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是____。(多選) A.原子序數(shù):Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z處于同一周期 D.X表示氧元素 20 . 學(xué)習(xí)了《物質(zhì)的構(gòu)成》后,小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):將當(dāng)染成紅色的水和酒精先后倒入量筒之中,并密封。靜默一段時(shí)間后,記錄整個(gè)混合液呈均勻紅色時(shí)的體積和所需的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示: 酒精和水溫 度/℃ 酒精 水(紅色) 混合液呈均勻紅 色時(shí)的總體積/ml 混合液呈均勻紅 色時(shí)所需的時(shí)間 體積/ml 質(zhì)量/g 體積/ml 質(zhì)量/g A 組 10 62.5 50 50 50 110 較長(zhǎng) B 組 40 62.5 50 50 50 110 較短 (1)水和酒精都是由極微小的微粒構(gòu)成,構(gòu)成水的微粒是_______; (2)請(qǐng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的混合液體積變小及兩組實(shí)驗(yàn)時(shí)間上有差異的現(xiàn)象,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別進(jìn)行合理的解釋?zhuān)孩賍______;②_______。 21 . 是化學(xué)變化中的最小微粒。原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒,它還能再分,原子是由帶正電荷的和帶負(fù)電荷的構(gòu)成的。原子核在原子中所占的體積,核外電子在核外空間做。通過(guò)實(shí)驗(yàn),科學(xué)家們最終發(fā)現(xiàn),原子核是由更小的兩種粒子——和構(gòu)成。質(zhì)子和中子都是由更微小的基本粒子——構(gòu)成的。 22 . 氕、氘、氚三種原子的___________數(shù)相同,互為_(kāi)________________________。 23 . 科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。例如,鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱(chēng)。 (1)家中鋁合金窗戶(hù)中的鋁是由構(gòu)成的。 (2)用于人工降雨的干冰(固態(tài)二氧化碳)是由構(gòu)成的。 (3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由構(gòu)成的。 24 . 下表所列微粒中,是陽(yáng)離子的是,是陰離子的是。 組別 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 電子數(shù) A 14 14 14 B 26 30 24 C 26 30 26 D 8 8 10 25 . 中國(guó)在南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰試采成功,其主要成分的化學(xué)式為CH4nH2O,這標(biāo)志著我國(guó)可燃冰開(kāi)采技術(shù)已居世界前列。 (1)如圖甲所示,可燃冰中的水分子形成一種籠狀結(jié)構(gòu),甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中,由此可知可燃冰屬于________(選填“純凈物”或“混合物”)。 (2)若某種可燃冰中CH4與H2O的質(zhì)量比是1:9,則該可燃冰中n=________。 (3)圖乙表示甲烷在催化劑作用下合成某化工原料的微觀示意圖。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(提示:有機(jī)物化學(xué)式一般按照C、H順序來(lái)書(shū)寫(xiě)):________。 三、探究題 26 . 探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘; 1808年,英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了原子論,他認(rèn)為物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的:原子是一個(gè)實(shí)心球體,不可再分割。 1897年,英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子。他認(rèn)為在原子結(jié)構(gòu)中,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中。 1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用一束質(zhì)量比電子大很多的帶正電的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔,結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向,但也有一小部分改變了原來(lái)的方向,還有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來(lái)。據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成。 請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題: (1)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程,下列(填字母序號(hào),下同)____是湯姆森原子結(jié)構(gòu)模型,_____是盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型; (2)在盧瑟福的實(shí)驗(yàn)中,大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后方向不變,說(shuō)明_____; A.原子的質(zhì)量是均勻分布的 B.原子內(nèi)部絕大部分空間是“空的” (3)根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象,不能夠獲得的結(jié)論是_____; A.原子核體積很小 B.原子核質(zhì)量較大 C.原子核帶正電 D.核外電子帶負(fù)電 (4)通過(guò)人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的歷史,你對(duì)科學(xué)的發(fā)展有那些感想?______________。(答一點(diǎn)即可); 27 . 下表是幾種原子的構(gòu)成情況,三位同學(xué)認(rèn)真思考后,提出了各自的觀點(diǎn)。 原子種類(lèi) 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù) 相對(duì)原子質(zhì)量 氫 1 0 1 1 碳 6 6 6 12 氧 8 8 8 16 鈉 11 12 11 23 鎂 12 12 12 24 小光在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù); 小紅:相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù); 小偉:原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的; 老師聽(tīng)了三位同學(xué)提出的觀點(diǎn)后說(shuō):“大家總結(jié)得非常好,都開(kāi)動(dòng)了腦筋體現(xiàn)了良好的求知態(tài)度。但有一位同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確,需要加以修正,而且表中還隱藏著其他的一些結(jié)論。” 請(qǐng)你認(rèn)真思考三位同學(xué)的觀點(diǎn),并對(duì)照上表回答下列問(wèn)題: (1)三位同學(xué)的結(jié)論中,不準(zhǔn)確的是__________,理由是______________。 (2)從上表中,你還能得出的結(jié)論有:(至少提出兩條)__________________。 四、簡(jiǎn)答題 28 . 如圖為氧化汞受熱分解的示意圖(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子): 根據(jù)圖示你得出的結(jié)論有:①?gòu)奈镔|(zhì)構(gòu)成角度看,;②從物質(zhì)變化角度看,。(各寫(xiě)出一條即可) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、探究題 1、 2、 四、簡(jiǎn)答題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 微粒的模型與符號(hào) 2020 年浙教版八 年級(jí) 下冊(cè) 第二 微粒 模型 符號(hào) 練習(xí) 測(cè)試 科學(xué) 試卷
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10706272.html