2019年浙教版八年級(jí)下冊(cè)第四章《植物與土壤》綜合測(cè)試科學(xué)試卷C卷

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2019年浙教版八年級(jí)下冊(cè)第四章《植物與土壤》綜合測(cè)試科學(xué)試卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 如圖為生物常見的物質(zhì)交換模型，以下說法錯(cuò)誤的是 A．若X表示組織細(xì)胞，Y為毛細(xì)血管，則②可表示為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)何氧氣 B．若X為肺泡，Y為毛細(xì)血管則血管流經(jīng)Y后，含氧量增加 C．若X為葉肉細(xì)胞，①為有機(jī)物，則Y為葉脈中導(dǎo)管 D．若X為根毛細(xì)胞，①為水，則Y表示輸導(dǎo)組織 2 . 斑竹長(zhǎng)成后莖不能逐年增粗，而香椿樹卻能逐年增粗。下列解釋正確的是（ ） A．斑竹莖中無(wú)形成層，而香椿莖內(nèi)有形成層 B．斑竹莖中無(wú)木質(zhì)部，而香椿莖內(nèi)有木質(zhì)部 C．斑竹莖外部無(wú)粗糙的外樹皮，而香椿莖的外部有粗糙的外樹皮 D．斑竹莖內(nèi)無(wú)導(dǎo)管和篩管，而香椿莖內(nèi)有導(dǎo)管和篩管 3 . 沒有參與土壤形成過程的外力作用是 A．水 B．風(fēng) C．閃電 D．陽(yáng)光 4 . 在不適宜植物生長(zhǎng)的季節(jié)，大棚能提供溫室生育期和增加產(chǎn)量，多用于低溫季節(jié)喜溫蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等。利用塑料大棚種植反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使農(nóng)民科技致富的重要途徑之一。請(qǐng)你從有利于種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)的角度考慮，上述措施的主要作用是（ ） A．保持水分 B．提供氧氣 C．提高溫度 D．防治害蟲 5 . 下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是（ ）。 A．④處細(xì)胞與①處細(xì)胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同 B．②處細(xì)胞生長(zhǎng)速度很快，根的生長(zhǎng)只與該區(qū)有關(guān) C．①處的表皮細(xì)胞一部分向外突出，這一特點(diǎn)是與其運(yùn)輸功能相適應(yīng)的 D．③處細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)先一分為二，最后細(xì)胞核分裂 6 . 下列敘述不正確的是 A．木本植物的莖從外到內(nèi)一般由樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓四部分構(gòu)成 B．植物根尖的結(jié)構(gòu)從尖端向上依次包括成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)和根冠 C．植物枝芽由位于頂端的分生組織、幼葉、芽軸和芽原基等部分構(gòu)成 D．綠色植物的葉片一般包括表皮、葉肉和葉脈三部分組成 7 . 為驗(yàn)證植物莖的輸導(dǎo)作用，應(yīng)選用帶葉的枝條，這是因?yàn)椋? ） A．葉片進(jìn)行光合作用需要吸收水分、無(wú)機(jī)鹽 B．植物散失水分的主要部位是葉片 C．葉片呼吸作用放出的能量是莖吸收和運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力 D．莖細(xì)胞生活所需的有機(jī)物是葉片供給的 8 . 小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中，瓶?jī)?nèi)放入幾株鮮花，不久從花葉上能聞到此香水的縷縷香氣，這主要和植物的哪個(gè)功能有關(guān)（ ） A．導(dǎo)管和輸導(dǎo)作用 B．篩管和輸導(dǎo)作用 C．蒸騰作用 D．呼吸作用 9 . 水分吸收的主要部分、運(yùn)輸通道、散失的門戶依次是（ ） A．成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管 B．根毛、葉脈、氣孔 C．根毛、導(dǎo)管、氣孔 D．根毛葉脈、保衛(wèi)細(xì)胞 10 . 生活在沙漠中的植物，它的葉和根一般具有的特點(diǎn)是（ ） A．葉小，根系不發(fā)達(dá) B．葉大，根系發(fā)達(dá) C．葉小，根系發(fā)達(dá) D．葉大，根系不發(fā)達(dá) 11 . 下列不會(huì)引起土壤污染的是（ ） A．塑料膜使用后不回收 B．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量施用化肥和農(nóng)藥 C．大量工業(yè)廢渣排放在土壤中 D．大量植物的枯枝敗葉爛在田里 12 . 甘蔗在水分充足、通氣性能好的土壤中比較適宜生長(zhǎng)，下列區(qū)域比較適宜種植甘蔗的是 A．山坡上較干的沙地 B．濕潤(rùn)的黏地 C．比較干旱的黏土地 D．河邊濕潤(rùn)的沙地 13 . 小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中，瓶?jī)?nèi)放入幾株鮮花，不久從花葉上能聞到此香水的縷縷香氣，這主要和植物的哪個(gè)功能有關(guān) A．導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用 B．篩管的輸導(dǎo)作用 C．蒸騰作用 D．呼吸作用 14 . 下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快 B．多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多 C．蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔 D．蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響 15 . 早春吋節(jié)，海棠葉片還沒有完全長(zhǎng)出，卻可以開出嬌艷的花朵。請(qǐng)推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來源（ ） A．花瓣進(jìn)行光合作用合成的 B．根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑? C．樹皮進(jìn)行光合作用合成的 D．葉在上一年通過光合作用制造的 16 . 做土壤滲水實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須控制條件相同的是 ①取用砂粒和黏粒的體積相同 ②加入的水量一定要相同 ③漏斗的形狀要完全相同 ④漏斗里放入的脫脂棉花要一樣多 ⑤錐形瓶的大小應(yīng)完全相同 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．②③④⑤ 17 . 農(nóng)民伯伯在耕作過程中也會(huì)不自覺地應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決農(nóng)耕問題，下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是 A．給農(nóng)作物松土——有利于根部的呼吸 B．白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用 C．幼苗移栽時(shí)根部留土坨——降低蒸騰作用 D．為提高產(chǎn)量對(duì)果樹皮環(huán)割——阻止有機(jī)物向下運(yùn)輸 二、填空題 18 . 植物的根具有_____植物體和吸收___________等功能。植物的根有____、____、______三類。主根直接由____發(fā)育而成，在主根上依次長(zhǎng)出的根叫____，不定根是植物的______上長(zhǎng)出的根。一株植物所有的根合在一起叫做_____，有_____和_____之分。直根系有明顯的_____和______之分，而須根系則沒有。 19 . 小葉同學(xué)在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度（單位面積氣孔數(shù)目）時(shí)，采用了以下三種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片。 方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸沒在60℃左右的熱水中（如圖所示），觀察葉片兩面的氣泡數(shù)目。 方案三：在一株生長(zhǎng)旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮的水分吸干，將兩張浸有氯化鈷溶液的藍(lán)色濾紙（遇水會(huì)變紅）相對(duì)應(yīng)地貼在葉片上、下表皮的表面，并用回形針將其固定，觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙，哪一張先變色，哪一張的顏色深一些。 （1）采用方案______可以觀察到葉片的保衛(wèi)細(xì)胞。 （2）方案二中觀察到______現(xiàn)象，說明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大。 （3）小葉采用方案三進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，貼上濾紙后經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)兩張藍(lán)色濾紙顏色都變?yōu)橐粯蛹t。小葉同學(xué)認(rèn)為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多，與方案二實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致。于是去問老師，老師詢問了小葉的實(shí)驗(yàn)過程后，指出小葉用方案三所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不可靠。你認(rèn)為老師這樣判斷的理由是______。 20 . 如圖所示是棉花的根系圖，請(qǐng)據(jù)圖填寫有關(guān)的內(nèi)容。 （1）圖中的1是根，它是由棉花種子中的胚根直接發(fā)育而成的。 （2）圖中的2、3、4都是根。 （3）上述根系屬于直根系。從數(shù)量上看，構(gòu)成這類根系的根主要是根。 21 . 近期，杭州多次出現(xiàn)霧霾天氣，PM2．5是形成“霧霾”的主要原因。由于PM2．5顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，它不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入器官和肺泡，引發(fā)哮喘等疾病；同時(shí)進(jìn)入肺內(nèi)的有毒微粒可迅速被吸收，不經(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身進(jìn)一步產(chǎn)生危害。PM2．5的主要來源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)外，汽車尾氣排放是主要途徑。為了探究空氣中PM2．5的濃度與車流量的關(guān)系，我市某中學(xué)的同學(xué)在市區(qū)的A地段分三組對(duì)空氣進(jìn)行分時(shí)采樣，采樣時(shí)段與測(cè)試結(jié)果如下表： （1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將車流量設(shè)置為實(shí)驗(yàn)的變量，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出，在市區(qū)的A地段，空氣中PM2．5的濃度在________時(shí)段最大。 （2）大量的PM2．5對(duì)人體有很大的危害。材料告訴我們，人體中最先受到PM2．5影響的是________系統(tǒng)。 （3）下列措施中，有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是_________。 A．增加綠化面積 B．過年時(shí)少放或不放煙花爆竹 C．提倡秸稈焚燒 D．減少汽車的使用，近距離提倡自行車出行 （4）近來很多家庭也購(gòu)買了空氣凈化器?？諝鈨艋话憬?jīng)過①濾網(wǎng)過濾、②活性炭吸附、③負(fù)離子沉降、④臭氧消毒等四步驟，其中主要通過發(fā)生化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)凈化目的是____________。 （5）為了降低汽車排放的尾氣對(duì)空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器，如圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化。如果催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑，請(qǐng)寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。 三、探究題 22 . 如圖所示是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊滑行距離的大小，來判斷小球動(dòng)能的大小的科學(xué)方法是_____法。 （2）實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的小鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開始沿斜面滾下的目的是_____。 （3）質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。 表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v＝8cm/s) 號(hào) 鋼球質(zhì)量m/g 木塊滑行距離s/cm 100 10 200 20 300 30 表二(鋼球質(zhì)量為m＝100g) 號(hào) 鋼球撞擊速度v/cms－1 木塊滑行距離s/cm 8 10 16 40 24 90 分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：速度對(duì)物體的動(dòng)能影響較大，依據(jù)是_____. 23 . 隨著化石燃料的大量使用，SO2已成為主要的大氣污染物之一。SO2會(huì)影響植物的生長(zhǎng)嗎？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。 取4個(gè)相同的飲料瓶，分別編為1、2、3、4號(hào)并貼上標(biāo)簽，1～3號(hào)瓶?jī)?nèi)各充有不同濃度的SO2氣體，4號(hào)瓶不充入SO2。然后在瓶?jī)?nèi)分別放入1 片大小相同的菠菜葉，迅速擰緊瓶蓋，放在窗口處。隨時(shí)觀察葉片變化，記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜、青菜為材料，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表格（“---”表示實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)無(wú)變化）。 編號(hào) SO2濃度 （克/升) 菠菜／油菜／青菜受害時(shí)間（分) 出現(xiàn)黃斑 較多黃斑 大面積變黃 整體變黃 1 0.28 3/17/13 6/25/20 10/32/24 20/46/31 2 0.42 2/7/11 4/22/18 9/28/22 15/34/28 3 0.56 1/5/6 3/10/12 7/15/16 13/24/20 4 0 --- --- --- --- （1）4號(hào)瓶的作用是。 （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，同種植物的受害程度與有關(guān)（兩個(gè)原因）。 （3）由實(shí)驗(yàn)可知，以上三種植物中最適合用來監(jiān)測(cè)大氣中SO2濃是。 24 . 生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問題： (1)若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_____。 (2)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表： 光源與試管的距離(cm) 10 20 30 40 50 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) 65 35 15 6 1 據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是_____。 (3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)在_____(選填“陽(yáng)光下”或“黑暗處”)進(jìn)行。一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。 25 . 某科學(xué)興趣小組為了了解土壤性狀與植物生長(zhǎng)的關(guān)系，開展了以下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)： ①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分別按一定比例配制成砂土類土壤、黏土類土壤和壤土類土壤。 ②將上述三種土壤分裝在三只同樣大小的花盆內(nèi)，分別栽培一株大小相近、生長(zhǎng)旺盛的同一種植物，相同時(shí)間間隔澆等量的水。將花盆放在窗臺(tái)上，使其照到陽(yáng)光，但不被雨水淋到，每天觀察植物的情況并作觀察記錄。 回答下列問題： (1)實(shí)驗(yàn)中為什么要分別栽培三株大小相近的同一種植物?目的是。 (2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置“生長(zhǎng)旺盛，并能照到陽(yáng)光”的條件的目的是，其好處在于。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種植在土壤中的植物生長(zhǎng)情況最好，這是因?yàn)樵撏寥馈? (4)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。 26 . 氣孔是植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶。一天中氣孔的大小會(huì)發(fā)生變化嗎？小明帶著這個(gè)疑問，對(duì)校園內(nèi)香樟樹的氣孔開放情況做了觀察和測(cè)量，并獲得以下數(shù)據(jù)：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在這五個(gè)時(shí)間中，香樟樹氣孔開得最大的時(shí)間是（ ） 時(shí)間 8時(shí) 9時(shí) 10時(shí) 11時(shí) 12時(shí) 氣孔平均寬度(微米) 5.81 6.67 7.75 4.95 4.92 A．8時(shí) B．10時(shí) C．11時(shí) D．12時(shí) 四、簡(jiǎn)答題 27 . 如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，A、B為根成熟區(qū)細(xì)胞的兩種不同的狀態(tài)，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）根尖的結(jié)構(gòu)圖中成熟區(qū)的是指_____（填序號(hào)）。 （2）根成熟區(qū)的上部形成了中空的_____，適于運(yùn)輸水分。 （3）種植白菜時(shí)，如果一次施肥過多，會(huì)造成“燒苗”，原因是土壤溶液濃度_____（填“大于”或“小于”）根毛細(xì)胞液濃度。這時(shí)顯微鏡下觀察到的白菜根毛細(xì)胞處于圖中_____（填“A”或“B”）狀態(tài)。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、探究題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡(jiǎn)答題 1、